一学期来,在学校领导下,德育处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。我想用平实而简单的语言跟大家分享我的个人心得和工作心得。
1、教学基本功要精益求精
有句古话叫“学无止境”。这用在每个人身上非常合适。但身为教师,学的不仅是知识,更重要的是如何将自己学到的知识教会学生。这就需要我们不断加强自身各方面的修养,而最基本的就是基本功。
地理是一门来源于生活实际的学科。让学生学会生活中的地理知识,学终身有用的地理知识是我们毕生的追求。例如讲解《世界的海陆分布》一节,如果教师能够在黑板上画出七大洲、四大洋的轮廓简图,学生便会由衷的佩服你,进而更加喜欢地理这门学科。因此加强画图基本功要精益求精,坚决不能偷懒。为了上好这节课,我一遍遍的在纸上画,最终让学生发出了啧啧声,也因此获得银川市优质课比赛一等奖。我得知消息时非常坦然,付出了总会收获满意的答卷。
2、德育工作毫不放松
自工作以来,我在德育处工作已两年半了。本学期在南校区德育处工作,更为我施展“魔力”提供了大舞台。本学期我们开展了丰富多彩的活动对学生进行德育教育。
(1)开展四次大型主题班队会。分别是《安全伴我行》、《我的中国梦》、《消防安全》、《中学生日常文明用语》。每一次班队会班主任都会精心安排,力求做到更好。其中,《消防安全》班会由初一8班王海燕老师指导,作为全校观摩班会课呈现。这次班会调动了全班同学的积极性,全员都上台展现自己的才华,令家长和老师啧啧称赞,收到了良好的教育效果。
(2)开展三次大型主题展板比赛。分别是《教师节》手绘小报、《追忆灭绝动物、保护濒危物种》展板、《我的中国梦》手绘小报。在学生第一次制作展板过程中,他们遇到各种困难,经过班主任和两位美术老师的悉心指导,各班最终描绘出本班特色的展板。
(3)开展三次大型安全教育主题活动。一是由自治区关工委李旭波教授主讲的青少年法律知识讲座,此次讲座以青少年怎样结交朋友为主题,引导中学生在成长过程中树立正确的人生观、价值观;二是由金凤区消防大队在校园举办的冬季消防演练活动,全校师生观看并亲自使用灭火器,不仅增长了见识,还学会了逃生灭火的本领;三是由政治老师协助,在课上让学生观看禁毒宣传教育片《黑白记忆》,该宣传片对学生的影响特别大,他们写出了自己的观影感受,拒毒品于千里之外。
(4)开展两次大型感恩教育活动。一是以“感恩父母”为主题的主题午课,课后很多学生在家能够积极主动帮父母干力所能及的事;二是组织全校师生观看XX“最美十佳孝心少年”颁奖典礼,在观看过程中几乎所有学生都流下了感动的泪水,继而泪水化作动力,就学习而言,有些班进步很快。
(5)开展大型爱国主义教育活动。一是组织全校开展《纪念一二.九运动》主题队会,宣传爱国教育;二是组织全校学生进行纪念一二.九运动拔河比赛,拔河比赛不仅增进了本班同学的凝聚力,还加深了相邻班级间的感情。同学们劲往一处使,高呼“加油”给邻班呐喊助威,本次活动取得了良好的教育效果。
3、存在的不足:
(1).有些德育处的期初计划没有按时完成。
(2).对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些违纪的现象时有发生。
(3).学生的行为规范的养成没有形成氛围。
(4).对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。
(5).工作上缺乏创新精神,只是按部就班。
总之,这学期从我校实际出发,开展以上大量工作,虽取得一定的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。
第二篇:秋季学期教科室工作总结范文
本学期教科室在学校领导的正确指导、带领下,为扎实开展学校的教科研工作,推进“教育发展、科研先行”的指导思想,教科室在教务室及相关处室的配合下,开展了许多工作,现总结如下:
一、完善教科研制度,落实教研常规
1、为规范教师个人备课,规范课堂教学程序,规范评课环节,为进一步提高集体备课的质量,我们印发了湖北省中小学教师“课内比教学”评价参考标准,以此为依据,完善教科研制度。
2、本学期平时在教科研活动中,充分发挥教研组长的作用。要求每个教研组每星期活动一次,定时间、定地点、定主持人,采用“个人钻研、集体讨论、深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。通过听课、学习、交流、指导,促进新老教师共同提高。
二、重抓课题研究,强化过程管理
我们坚持科研与教研相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓。学校成立教科研领导小组,在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。
本学期我校承担的全国教育科学规划教育部“十一五”规划课题重点子课题《特殊学生心理问题及其教育的研究》顺利通过结题答辩。小课题《如何解决学生耐力训练中体力分配不当的问题》和《培养学生认真审题习惯》已进入结题阶段,相关结题论文已提交。积极申报新课题《十百育新:生活教育的行动研究》,以经市教育科学学术委员会评审、市教育科学规划领导小组审定,被立为“十二五”规划重点课题。
三、落实培训研修,提升师生素养
1、抓实教师培训研修工作。本学期派出了赖国华、肖荆晶等老师到十堰学习,数学组老师参加了区数学优质课观摩等活动。积极上报王军、王国萍、周勤、李玉华、廖小丽、等老师参加湖北生农村中小学教师远程培训。通过研修培训、学术交流等方式,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
2、继续提升教师博客研修工作,鼓励教师撰写教育随笔、故事、案例等文章,优秀作品将收录至《大桥教研论坛》,鼓励教师互相学习、共同提高。每月进行一次研修情况督查。梁永芝、肖荆晶、廖小丽、许世英、张艳玲、王荣华、罗平等老师的教育博客被推荐参加荆门市第二届教师博客大赛,均获得较好奖项。
3、构筑理想课堂。在“比教学”的东风下,我们继续提倡个性化的教育,培养与发展学生、教师的个性和创造力,正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度,充分体现课堂的生活性、生命性和发展性。结合省教育厅“课内比教学”活动,进一步加强教研组的管理与引导职能,使教研活动真正发挥其应有的作用。
四、组织各种活动,强化教研行为
1、组织全员参加“课内比教学活动”。“比教学”活动的开展,使学校教研工作迅速升温,研究学习氛围浓厚。教师们认真钻研教材,精心准备,教研组集体讨论导学案,大家互评互学,努力上好每一节课。每位教师听课达20余节教研气氛空前高涨。校长、主任坚持听好每一节课,密切关注着课堂、关注比赛。每个教研组的网上发帖都紧紧围绕身边的教学问题,让组员们能结合自己的教学实际,有话可说,能表自己独特见解。不少教师都将自己的原创作品上传至个人博客中,供大家欣赏交流,如刘德虎、康蓉等老师原创篇目较多,且质量较高。全校教师的听评课活动已形成常规,大多老师的听课都达20余节。各个教研组都认真组织了评课,对讲课的老师是一个很大的促进。教学之余,老师们都将自己的收获收录在教学札记里,内容丰富,形式多样。
2、组织全校教师开展普通话和钢笔字基本功训练。成功举办了大桥小学教师普通话竞赛,将钢笔字纳为月常规考评项目,有效促进了教师们基本功的提升。
3、组织教师参加了各种将赛活动,如:综合实践活动案例及论文评选、高效课堂征文评选、英语案例及论文评选、科技“五小”论文评选、数学优质课竞赛、学科渗透心理健康教育优质课竞赛等。
纵观一学期的教科研工作,在广大老师们的共同努力下,取得了一定的成绩,但还存在着一些问题,如:集体研究的氛围有待提高;教师要多动笔及时把课堂中或学习中的收获与问题形成文字材料等等。新一年里,我们将发扬优点,克服不足,迎难而上,以教育科研为先导,大力开展教育创新,推进教学改革向纵深发展,努力使学校教育科研工作再上新台阶。
下学期工作重点:
1、深入开展“课内比教学活动”;
2、把课题研究更深一步结合于日常的教学工作中;
3、继续加强教研常规,落实过程管理。