活动内容：创意写生《旅游鞋》（第二课时）
活动目标：
1、在写生的基础上，提高幼儿想象创作的能力，旅游鞋。
2、继续培养幼儿自信，大胆的作画。
活动准备：
1、记号笔，油画棒。
2、旅游鞋，旅游鞋的写生画范画一张。
活动过程：
一、 自由玩旅游鞋
师：这是什么？（出示旅游鞋）像什么？
师：我们一起来玩一玩，想一想，旅游鞋像什么？
二、 集中交流
师：刚才你把旅游鞋当成了什么？“船”（出示范画）怎样让鞋变得像船？（幼儿示范）船上还缺了什么？（幼儿再次添画）船开到了哪里？发生了什么故事?
师：旅游鞋还可以变成什么？
师：你们想不想自己动手来变一变？看谁的本领大变得不一样，画的故事最丰富，幼儿教案《旅游鞋》。
三、 幼儿作画，师巡回指导
1． 提醒或帮助幼儿添画上想象物的特征与故事情节。
2． 鼓励幼儿大胆选择颜色进行涂色。
3． 提示幼儿添画不下时，可以躲在画好的东西的后面。
四、 幼儿互相交流
1. 介绍一下旅游鞋的细节部分。
2. 我的旅游鞋变成了什么？
3. 我画了一个什么故事？
第二篇：关于教学后记方案
《一千根弦》是长春版四年级语文第一板块中的一课，课文讲述了一个盲人琴师渴望在有生之年看看这个世界，有位老人给了他一个治好眼睛的药方，告诉他要弹断一千根弦才能生效，教学后记。盲人琴师为了这个希望，尽情弹奏了五十三年，最后发现药方是一张白纸。他明白了“一千根弦”背后的意义，又把这个希望留给双目失明的徒弟。这位老人送给盲人的是一剂心灵的药方，如果没有这个希望支撑着盲人，他可能不会充实的生活了那么多年。而当这位盲人明白了这一切之后，他回首往事已经没有遗憾，因为他没有为了追寻一个无望的目标而虚度光阴，他享受了生活本身。
课文蕴含的道理深刻，令人深思，告诉我们一个人心中拥有美好的向往很重要，我们要为这个美好的向往而坚持不懈的追求，这样我们的生活才会更加充实，教育论文《教学后记》。才会更有意义。
今天我教学了这一课，从整节课的教学效果来看还是不错的，教学目标落实到位。课堂上注重学生有感情朗读课文的训练，让学生在熟读课文的基础上理解、体会、感悟文章的内容。尤其通过问题的讨论，学生体会到“一千根弦”就是一种热切的希望、一种美好的向往。进而感悟出“拥有美好的向往能够使一个人实现自己人生价值”的道理。
由于学生的表达和理解还存在不足，所以今后的教学要多从这两方面下功夫。注重学生表达能力和理解能力的培养。另外，给文章续编一段故事，学生的想象还存在一定的局限性，课后应给予指导。