小学生作文鉴赏《目光》 

时间:2023.10.13

  从小到大,我是那种喜欢抓着母亲衣角不放的女孩,因为我的父亲很严厉,特别是对我。

  一天,我和父亲各骑一辆自行车去书店买书。父亲骑着旧车,嘎吱嘎吱响,我的是新车,赛车样式的,顺溜得很。也许是对父亲的畏惧,我故意慢腾腾地落在后面,不紧不慢,与父亲保持着一段距离,却也不敢落得太远。

  每隔一会,父亲就会回过头招呼一下我,看看骑在后面的我,有时索性两腿一撑,停下来等我,待我靠近时,便告诉我注意安全,我答应着,可是不一会便又拉开了距离。就这样,父亲骑骑停停,不时回头张望。其实父亲的频频回眸,让我很是局促不安,

  “啪哒”——因过于专注和父亲距离的保持,一个不小心,我来了个侧翻,左腿外侧擦破了,敷着灰尘的皮肤上渗出点点血迹。待我准备爬起时,父亲已到了眼前,“疼吗?来来来,我看看”他小心地拂着我伤口边上的灰尘,用嘴吹着,似乎吹出的是一口仙气,能一下子让那伤口消失无影。

  顺着他撮起的嘴,我蓦然发现,父亲平日严厉的目光后,竟然溢出的满是心疼,满是担忧。那关怀的目光中透出的父爱似曾相识,却又使我万般不自在。以前,父亲对我有这么在乎么?我还真的没有认真注意过,总觉得父亲严厉有加,疼爱不够。此时,父亲的目光让我感觉到了什么,明白了什么,于是我连忙起身:“小意思,擦破点皮,一点都不疼,不信,您看……”,我一把拉起自行车,还是一前一后,只是父亲执意要看着我骑,怕我又摔了,骑在了我的后面。

  父亲的车在我身后嘎吱嘎吱费力而又有节奏地响着,我忍不住回头望了望父亲,就如父亲回头望我一样,心疼?担心?牵挂?似乎都有。

  父亲微笑着冲我点点头,我渐渐放慢了速度,和父亲并排骑着,一下子感觉亲近了许多,我们偶尔相互提醒着“有个坑”“注意石子”,语气是那样的柔和,目光里满怀着关爱,含蓄而永恒。

  我发现自己不再那么惧怕父亲了。

  在以后的日子里,我总能捕捉到父亲关爱的目光,我也学会了将这种关爱传递,和父亲亲密无间的同时,我觉得自己长大了,不再是那个抓着母亲衣角不放的女孩……


第二篇:爱的目光小学生作文


  爱是一盏明灯,照耀着我的心堂;爱是一股甘甜的蜂蜜,流入我的心田;爱是给予人的帮助,我们时刻感受着。现在是小编为您整理的爱的目光小学生作文,希望对您有所帮助。

  爱的目光小学生作文1

  妈妈今年四十岁了。她的眼角已被岁月碾过,印出了几道鱼尾纹。但是她的眼睛却时时闪着年轻的光芒。我喜欢妈妈的眼睛,也喜欢妈妈慈爱的目光。

  隆冬。窗外,北风呼呼作响。我在书房里写着作业。虽是门窗紧闭,但还是能感到丝丝凉意。夜深,家家户户都已经进入甜美的梦乡,只有我还在挑灯夜战。手指僵硬,几乎都握不住笔了。我觉得好困啊,真想一头栽到枕头上,裹着大棉被睡死。可是作业还没写完,不能睡!我正打着呵欠,妈妈轻轻推开门,走了进来。“女儿,喝杯牛奶暖暖身子。”妈妈温柔地说。“嗯!谢谢妈妈!”我露出大大的笑脸,接着咕噜咕噜地喝完了一整杯牛奶。喝完后,整个人精神了许多。妈妈慈爱地看着我,问:“作业快好了吗?”“还没呢。妈妈,你先去睡吧。”我看着书桌上的练习册,无奈地说。“那你等我一下。”妈妈说完,就走了出去。一会儿后,她拿着还未织完的毛衣进来了。“你做作业,我织毛衣。”妈妈真好!我点点头。

  终于只差一点了!我转过身,看见妈妈正专注地织着毛衣。妈妈似乎是感觉到了我的目光,她抬起头,关心地问道:“作业好了?”我摇摇头。“妈妈,你先去睡吧。太晚了。”“毛衣还没织完呢。”我知道我拗不过妈妈。算了,我转过身继续写。半小时后,作业都被我搞定了。“耶!写完啦!”我欢呼。“嘘,别人在睡觉呢。”妈妈小声提醒我。我不好意思地点点头。“写好了就睡吧。”“嗯。妈妈,你也去睡吧。”“好,你快睡,等你睡着了妈妈就去睡觉。”……

  我真的很困。迷迷糊糊中,我只记得妈妈在我床边守了很久。她看着我,目光是深情的,是慈爱的。我不知道,有多少个日日夜夜,妈妈都是这样子静静地守护着我。妈妈目光里的温情,是我此生最眷念的温暖。

  妈妈,谢谢您!

  爱的目光小学生作文2

  爱是一盏明灯,照耀着我的心堂;爱是一股甘甜的蜂蜜,流入我的心田;爱是给予人的帮助,我们时刻感受着。有一种爱,是我们不可缺少的-母爱。

  在一个宁静的夜晚,我发了高烧,已经烧到了39.6°了,当时已经是凌晨凌点多了,妈妈不顾时间,匆匆忙忙的带着我去医院,连客厅的灯都忘记关了,在去医院的路途中,妈妈一直用那慈爱的目光问我难不难受?到了医院,医院既然关门了,妈妈又赶紧带我去药店买退热贴。买好了就回家了。

  回到家,我静静地躺在床上。妈妈给我贴了一片退热贴在我的额头上,1点,2点,3点,4点……妈妈一次又一次地起来给我换退热贴,在妈妈的关爱下,我第二天早上终于恢复了正常温度。妈妈看到我好了,她疲惫地笑了!

  我很感谢妈妈,我是在妈妈慈爱的目光下成长的,我想对妈妈说:“您辛苦了!”

  中山大学附属黄埔外国语实验小学四年级 邱玲琳

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)