很多东西都是有技巧的，从古人懂得钻木取火的技巧，到现在教师编制报考。

　　教师编制报考技巧

　　1、“选最符合学术表达的选项”

　　【单选题】科学知识在未于生产之前，是一种知识形态的或潜在的生产力。

　　要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实产生，必须依靠( )。

　　A.自学 B.培训

　　C.训练 D.教育

　　本题考查的是教育在人和社会发展过程中的作用。

　　但是又似乎找不到对应的考点，这种题目就需要有考官的思维，看哪个选项更符合学术上的表达。

　　正确答案应该是D。

　　2、“单选题选不走寻常路的一个”

　　【单选题】“一切教育的最终目的是形成人格”。

　　这句话体现教育的本质是( )

　　A.教会学生知识

　　B.培养学生的各种能力

　　C.有目的的培养人

　　D.教会学生交往

　　答案解析：本题考查的是教育的本质是有目的的培养人的社会活动。

　　但是如果你忘记了，

　　单从选项来看，ABD都是从一个方面来说教育的作用的，在抽象概括水平上属于同一个层次，而C则是另辟蹊径，阐述了教育的内涵，更全面的体现了什么是教育。

　　答案为C。

　　3、“多选题不选特殊表达的选项”

　　【多选题】新课程在培养学生能力方面倡导( )

　　A. 培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力

　　B. 培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力

　　C. 培养学生分析和解决问题、交流与合作的能

　　D. 培养学生活动知识的一致性和统一性

　　【答案解析】本题是考查新课改的教育教学理念，在讲义上无原话对应。

　　很多同学没有

　　看清题目容易错误选成ABCD。

　　但是仔细看，会发现，ABC三个选项都是从能力角度着手表达的，而D则是从知识角度来说的。

　　看清题目问的是在培养学生“能力”方面的倡导，所以答案为ABC。

　　4、 “选更符合时代要求和新课改理念的选项”

　　【单选题】在学校文化建设中最具决定作用的是( )

　　A.规章制度 B.思想观念 C.优秀师资 D.物资设备

　　【答案解析】本题考查观念文化(精神文化)在校园文化中居于中心地位，起决定作用。

　　但是如果这个知识点你不会，那我们应该怎么来做呢。

　　本题若为A选项，过于强调制度，则与新课改理念要求的学生中心相违背。

　　而CD选项，则过于强调教学资源，这就无形中意味着经济落后的地区学校难以形成良好的学校文化，也不正确。

　　所以答案为B。

　　相关知识

　　教师招聘考试复习记忆技巧

　　(一)联想记忆法

　　联想记忆法就是指对知识点进行联想来加深对其在大脑中的印象，从而帮助回忆的方法。

　　通常包含谐音联想和语义联想两种方法。

　　1、谐音联想就是将知识点中的一些字词的读音与一些日常生活中我们有所接触的其他事物联想在一起，通常达到幽默或较为夸张的效果，以此来帮助记忆。

　　例：终身教育的提出者为保罗·朗格朗。

　　在记忆时，就想象提出终身教育的人就像走街串巷的货郎一样，每天嘴里念叨着“朗里格朗”。

　　这样达到夸张幽默的效果，能让人物名更长久地被大脑认知。

　　2、语义联想就是从字面对知识点进行展开想象，以形成对知识点的固有形象。

　　例：古希腊城邦教育制度中的希腊教育和雅典教育的区分。

　　根据大家的普通认知，可以将希腊尝试与温文尔雅的女神进行关联，将斯巴达与刚勇威猛的勇士进行关联，以此来区分，希腊教育是重视培养政治家和商人的教育，而斯巴达是较为传统的军事教育。

　　(二)连句记忆法

　　连句记忆法是指将要记的知识点通过编成一句话串起来，实现记忆的目的。

　　这一记忆方法通常针对多个关联知识点需要同时记忆的情况。

　　例：赫尔巴特作为传统教育学的代表人物，曾经提出了教师中心、教材中心和课堂中心的理论。

　　在记忆的时候，可以将三中心的关键词穿成一句话：“教师拿着教材在课堂上上课”。

　　这句话同时将三中心都涵盖在内，方便识记也不会搞混。

　　与此相对的，杜威的新三中心也可以被加工为：“学生在活动中获取经验”。

　　(三)首字连词法

　　这个方法就是将要记的多个知识点中提取一个关键词穿成一句话，只要记住一句话就记住多个知识点。

　　例：2008年版的中小学教师职业道德规范为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

　　由于字数较多，用连句记忆法较为困难，那么可以尝试从每一个词中提取一个字组成：“关爱教为终”，其中的“爱”为两爱。

　　(四)分层记忆法

　　在复习的过程中，考生们经常遇到一些包含5小点以上的大知识点。

　　这类知识点是我们记忆中很容易抵触的一种，因为多于4点以上的知识点通常接近大部分人的 短时记忆容量边缘，需要较强的一直努力才能短时间内记忆下来。

　　因此，针对这种多于四点以上的知识点，我们通常建议将小点进行分层记忆。

　　例：一堂好课的标准包括：目标明确、内容正确、重点突出、组织严密、方法得当、表达清晰、气氛热烈七点。

　　如果逐个记忆很容易记住最后一个前面的都忘记 了。

　　因此，可以尝试将前三点划为“目的与内容”层次，中间三点划为“教学过程”层次，最后一点划为“课堂管理”层次。

　　逐层攻破，最后将三个层次的内容合起 来即可。

　　提高记忆力，最根本的方法应该是在复习时利用多种方法理解知识，运用多种方式形成认知结构，在考试的时候放平心态，调试自己的做题过程。

　　只有这样，我们才能熟练掌握并且运用我们所学的知识，最终在考试当中取得理想的成绩。

　　所谓教师编制就是教育局帮你办好了一切手续，只要你不辞职，享受一切福利到终老，就是所说的铁饭碗。那么教师事业编报考有什么技巧呢?教师事业编报考的流程是是什么呢?以下是关于教师事业编报考技巧，欢迎查看阅读!

　　2017教师招聘面试技巧【1】

　　一、计划组织题的解题思路

　　计划组织类型的题目主要的解题思路是:首先，明确活动的目标、目的;

　　其次，制定计划，具体阐述所需要的资料和物品、人员，以及举行活动的大体时间、地点等内容;

　　最后，落实计划，根据前期的安排阐述具体步骤，每步所要完成的任务等，并进行最后的简短总结。

　　二、真题训练

　　例题:新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?

　　当看到这样一道真题的时候，大多数考生都会从一个题干中的关键点出发进行回答，即“双差班”，围绕怎样对待学生的焦点进行回答。

　　这种回答当然不算错，可是，如果所有人都是如此回答，那么这种回答就没有区分度，也不会给考官一个深刻的印象，所以，我们根据较为完整的答题思路来进行回答。

　　第一，明确目的或者意义。

　　感谢学校领导对我的信任，给我这样一个锻炼自己能力的机会，我会努力工作完成这个任务。

　　第二，制定计划，如何对待。

　　了解情况，收集相关信息，制定新学期教学计划，相信没有差的学生，只有不会教的老师。

　　第三，实施计划，进行总结。

　　发挥教育合力作用，既充分联系科任教师、家庭的合力，与科任教师、家长交流沟通，有机配合，

　　及时发现问题，解决问题;了解学生从而做到关心热爱每一个学生，只有让学生感受到老师的热爱尊重才能更好自觉自愿的学习;

　　组建好班委和团支部,充分发挥班干、团干的作用;方法上抓二头带中间，调动同学的积极性;特别注意培养发现原双差班的闪光点并加以鼓励表扬，激发集体荣誉感和团队精神。

　　最后，及时总结取得的成效以及不足，更好的提高自己的教育教学能力。

　　对于这一题，大家可以看到，这样的回答，就更为有逻辑性和全面性。

　　同时，实施计划部分为计划组织题的核心和重点，需要考生对这一部分进行详细论述，切不可只有框架没有内容。

　　教师招聘考试复习记忆技巧【2】

　　(一)联想记忆法

　　联想记忆法就是指对知识点进行联想来加深对其在大脑中的印象，从而帮助回忆的方法。

　　通常包含谐音联想和语义联想两种方法。

　　1、谐音联想就是将知识点中的一些字词的读音与一些日常生活中我们有所接触的其他事物联想在一起，通常达到幽默或较为夸张的效果，以此来帮助记忆。

　　例:终身教育的提出者为保罗·朗格朗。

　　在记忆时，就想象提出终身教育的人就像走街串巷的货郎一样，每天嘴里念叨着“朗里格朗”。

　　这样达到夸张幽默的效果，能让人物名更长久地被大脑认知。

　　2、语义联想就是从字面对知识点进行展开想象，以形成对知识点的固有形象。

　　例:古希腊城邦教育制度中的希腊教育和雅典教育的区分。

　　根据大家的普通认知，可以将希腊尝试与温文尔雅的女神进行关联，将斯巴达与刚勇威猛的勇士进行关联，以此来区分，希腊教育是重视培养政治家和商人的教育，而斯巴达是较为传统的军事教育。

　　(二)连句记忆法

　　连句记忆法是指将要记的知识点通过编成一句话串起来，实现记忆的目的。

　　这一记忆方法通常针对多个关联知识点需要同时记忆的情况。

　　例:赫尔巴特作为传统教育学的代表人物，曾经提出了教师中心、教材中心和课堂中心的理论。

　　在记忆的时候，可以将三中心的关键词穿成一句话:“教师拿着教材在课堂上上课”。

　　这句话同时将三中心都涵盖在内，方便识记也不会搞混。

　　与此相对的，杜威的新三中心也可以被加工为:“学生在活动中获取经验”。

　　(三)首字连词法

　　这个方法就是将要记的多个知识点中提取一个关键词穿成一句话，只要记住一句话就记住多个知识点。

　　例:2008年版的中小学教师职业道德规范为:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

　　由于字数较多，用连句记忆法较为困难，那么可以尝试从每一个词中提取一个字组成:“关爱教为终”，其中的“爱”为两爱。

　　(四)分层记忆法

　　在复习的过程中，考生们经常遇到一些包含5小点以上的大知识点。

　　这类知识点是我们记忆中很容易抵触的一种，因为多于4点以上的知识点通常接近大部分人的 短时记忆容量边缘，需要较强的一直努力才能短时间内记忆下来。

　　因此，针对这种多于四点以上的知识点，我们通常建议将小点进行分层记忆。

　　教师事业编报考流程【3】

　　注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。

　　如户籍要求、学历要求和考试要求等。

　　拿美术考试为例：

　　第一关：网上或现场报名，审核材料

　　第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。

　　第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，靠你的应变能力。

　　录取一半。

　　第四关：学校试讲，才艺展示。

　　这关通常都是2选1了。

　　最后还有体检，如果都合格，你就过了。