我们这一班小学作文500字

时间:2023.7.5

  我们这一班有三十五人,四升五时要分班,所以我们三十五人被分到“五年一班”,有些人因父母工作的关系转了过来,我们班,由二十位大帅哥和十五位大美女,跟一位慈祥、替学生着想的老师,就这样全新的五年一班诞生了!

  “上课时间嫌无聊;下课时间嫌太少。”“上课一条虫;下课一条龙。”“上课睡觉;下课尿尿。”这三句就是我们这一班最好的生活写照。在课堂上,全班总是有气无力,老师要我们念课文时,大家都鸦雀无声,一听到下课声,大家马上眼睛一闪,像是着起火来,生龙活虎,钟声还没响完,人已经飞走了,下课时,老师就是最用功的人,每天写着论文,不仅可以加薪,还可以让自己博学多闻。

  我们这一班在运动会前夕都深怕会输,所以加紧练习,希望有好成绩,比赛开始时,都是领先的,但到了中间,开始落后道第二、三名了!班上的同学紧张了起来, 我们卖力、努力、尽力的加油,终于反败为胜,可是到最后一刻都不能放松,到了最后一棒,五年六班有一位同学要超过我们了,奇迹发生了,他竟然滑倒了!所 以,我们班就勇夺冠军了,老师常说:“团结就是胜利的关键!”

  我们这一班,遇到事情很团结,为了班上,大家都尽心尽力的努力,班有喜、怒、哀、乐,有着美好的回忆,同学也很融洽,希望我跟同学的有一能够永远不分离!


第二篇:我们这一班小学作文8篇


  【篇一:我们这一班】

  我们班是最酷的一班,走到那儿,大家的目光也到那儿。猜猜看,为什么呢?因为我们就是金牌游泳班兼多才多艺联合国,所以不管大小比赛都经常名列前茅。现在,就让我这个观察入微的超级特派员,来为您介绍吧!

  首先出场的是“品学公主”符笙笙,她有一双明亮的眼睛,如珍珠般美丽,好像在星空中闪烁的星星,闪闪发亮,让人喜欢。红嫩的脸颊,彷彿像苹果一样又大又甜,每次一看到她,就令人口水直流,想咬一口。她的脾气很好,有一次同学打翻了水,地板弄得湿答答的,平常人看了都会跑开,笙笙却没有骂他,反而还帮他擦干,真让人佩服啊!

  再来是本班的“自由女神”贺筱涵,她有一个小小的嘴巴,如樱桃般的可爱。那水汪汪的眼睛,如黑珍珠般深邃,好像口感QQ的葡萄,真想尝一口试试呢!她的泳技超群,每次班上在练习自由式时,她总是遥遥领先,对手一看就会吓得直发抖,然后就会提不起精神,最后因为紧张过度而输了,所以她被尊称为“自由女神”,勇往直前的女选手。

  “咻!咻!咻!”远方的“飞毛腿剑客”正跑向我而来,别以为他只有个高高瘦瘦的身子,他还有张瓜子脸,那帅气的脸庞、灿烂的笑容、更比偶像明星——王力宏还迷人。他的脚程很快,有一次,老师请他去警卫室还东西,他就像“音速小子”一样,一转眼,他就气喘嘘嘘的跑回来,好像才花了五秒似的,他是谁?他就是本班的“飞毛腿”——许博羡”。

  有这么多才华洋溢的好同学在班上,我感到很荣幸,因为大家都有自己的特色,希望大家要好好珍惜、互相尊重学习。让我们一起把握现在,开创未来,彼此同心,为“联合国”共创佳绩!

  【篇二:我们这一班】

  我们这一班是由一位幽默、帅气的老师和我们这群品学兼优、十项全能的聪明学生所组成的。今天让我们一起来看看,我们会有那些令人捧腹大笑的校园趣事?

  首先介绍我们的蔡仲哲老师,他最喜欢对大家使出他独门的“震撼教育”,而且他特别要求我们的“礼貌”,例如:拿东西给老师要用“双手”、进教室门要说“报告”……不过这一切我觉淂是老师用心良苦的品德教育。我最喜欢上老师的汉语课,因为老师不但细心的教导我们各式各样的文法,而且还会发零时鼓励大家呢!

  蔡老师他永远是笑瞇瞇的,而且他对自己的相貌颇有信心,数十年以来都自认自己是个青春永驻的“大帅哥。”

  接下来,我要介绍的是我们班上许多位的风云人物。首先出场的是“奥运代表选手”——刘晋元、方思婷,一个是羽球大师;一个是桌球高手,真是厉害!刘宏禹则是我们班的“豆豆先生”,常问一些不经大脑、很脱线的问题,例如:老师才宣布:“明天户外教学要穿学校的外套喔!”(三秒钟后……)刘宏禹问:“老师!请问一下喔!明天可以穿学校的外套吗?”此时全班已经笑得人仰马翻了,真是可以用“编制内状况外”来形容!我们班的开心果是徐雨涵,他总是面带“大”笑,彷彿方圆五百里都听得到他那开怀大笑的声音。除此之外,还有现代莫札特—林邵宜,听说他是一位音乐神童;创意大王是柏玲,她的美劳非常的厉害。当然,班上还有许多的奇人异事,大家可以来五年九班体验看看!

  最后我想说的是,我绝得我非常的幸运能在这个由各地菁英组成的班级,我认为只要我们大家一起共同努力,一定可以在团体上创造佳绩!

  【篇三:我们这一班】

  班级就像个小型社会,各式各样的人都无奇不有,教室里被这群人填满了喜、怒、哀、乐,使周围充盈了许多不同的气氛。

  首先,我要介绍班上的开心果。他的个子瘦瘦小小,戴副眼镜,还有张娃娃脸,常常做些很天真的行为,同学与老师看了,都不禁哈哈大笑。他的想法更是天马行空,让不少人都觉得他是个可爱的小学生。有一次,我看到他在做笔记时,写着写着,不知怎的就开始咬起了笔头,我问他为什么,结果他竟然回答:“因为肚子很饿,嘴巴又没东西吃,所以只能学狗把笔当成狗骨头来啃,增加饱足感。”顿时我忍俊不禁,但旁边的同学突然笑倒在地上,笑到一半,竟然笑不出声音来,还被老师叫到后面罚站,真是乐极生悲啊!不过也因为有了这个开心果,为我们的教室增添了许多欢笑声。

  接下来,我要介绍我最好的朋友。他的体型适中,也戴副眼镜,看上去是个斯文的人。他人如其表,不但温文儒雅,还很老实,心地善良,品学兼优。最重要的是,他是我的知心人,心里想什么,常常被他一眼看穿,根本没有可以瞒得过他的事情。有一次,遇到一个啰嗦的老师,整堂课我对他的不满多到连黑洞都吞噬不完,一下课,我急着去跟他讨论这位老师,没想到,他竟然带我到外面吹吹风、散散心,让我的怨恨顿时飞到了九霄云外,所有的烦恼都不见了,心里真是无比的畅快。这样直谅多闻的朋友只怕世所少有了。

  除此之外,我们班还有很多好同学,因为他们的风采,让我的学校生活更多采多姿,但我也希望自己能为别人增添色彩,成为本班数一数二的风云人物。

  【篇四:我们这一班】

  我们班是个调皮班,也是个开心快乐的班,有时会逗大家开心、有时会让老师生气、有时还不小心太聒噪而影响其他班级,所以我们班又叫”小鸟班”。

  虽然我们班缺点多,但我们班的风云人物也多,班上有一位男孩,名叫黄嘉伟,他的专长就是很会跑步,也很会逗女孩子开心,就因为以上两个优点,就成了女孩心目中的理想情人。班上还有一位男孩,名叫林家诚,他说出口的话真是口无遮栏,每次跟他说话,他总会回我脏话,但是他也有优点,就是每当他看到女孩子受伤了、哭了、很烦恼,就会马上过去安抚她,也就因为这个优点,让他也登上了女孩子心目中的排行榜。

  啊!对了!班上还有一位非常值得赞赏的人,那就是老师!老师有着一头长长卷卷的头发,身材高高的,带着一副眼镜,在女生心目中是位慈祥的天使,但是,在男生心中却是一位拥有黑暗魔法的法师。下课时,男生们总会冲出教室,在人山人海之下做危险动作,也常会因为某些原因而搞得全身满是伤口,因为老师不想再看到他们受伤,所以不得已才教训他们,可是男生们却不听老师的警告,还觉得老师很烦,我真希望男生不要再讨厌老师了,因为老师也只是为了大家的安全才说出心里的话。

  时间总是过得很快,如今我升上四年级了,也变得懂事了,虽然三年级的快乐时光过去了,但是还有四年级的时光正在迎接着我,所以我要谢谢曾经陪伴我的同学和老师,带给我这段快乐的时光!

  【篇五:我们这一班】

  客官!客官!进来坐啊!听小妹说说咱们班吧!咱班特色琳琅满目,有运动健将,有品学兼优,还有顽皮捣蛋的,包准大人您满意!说到咱老板,既聪明又温柔,处处为大家设想,但有时小弟们招待不周,老板便眼神微瞇,放低音量,大家立刻缩成温顺的小猫。

  接下来,且听我介绍风云人物。首先是班长阿元,他可是不死的“小强”呢!某次,他奔跑时不小心绊到石头,脚步踉跄,“砰!”心脏撞到墙角,顿时呼吸困难,大家赶紧将他扶到健康中心,再转送医院。结果隔天,他又复活啦!健健康康的走进教室,大家全傻了眼。紧接登场的是,素有“呆王”之称的文薏,每次上课时,他的魂老飘去找周公,老师要不时勾回,真累人!最后压轴,当然非阿鹏莫属!他无时无刻碎碎念着“我要放屁”,随即臭气冲天,方圆百里内的同学全掩鼻而逃。

  除了名闻遐迩的人物外,团体活动也有精彩事件呢!某次体育课,巧遇五丙,便向他们下战帖比团体接力。第一棒顺利出发了,想不到传棒时跌得五体投地,还绊倒敌手,因此以不光荣之姿遥遥领先。传给我时,我如飞跃的羚羊般向前冲,可是接棒的人居然紧张到忘记助跑,煞车不及的我就这么一头撞上。这场竞赛真是祸不单行!

  看完介绍,您是否也爱上了“我们这一班”呢?“一样米饲二十五样人”,每个人都是与众不同的小螺丝钉,缺一不可。常言“有缘千里来相会”,能与我的小伙伴共度喜怒哀乐,是我的福气!

  【篇六:我们这一班】

  每个班级都有独特的地方,我们这一班叫做“小太阳的微笑”,本班的特色就是追求至高无上的荣誉,而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备,因此我们做事都井然有序,绝对不是杂乱无章,此外,黄老师也希望我们做事要“快、狠、准”,“快”就是指动作俐落不拖延;“狠”就是要目光精确无偏差;“准”就是做事准确不张扬。

  接下来,我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。首先要介绍的是帅气、大方又可爱的“哆啦A梦”──林思贤同学,他是我们班的班长,在上课及管秩序的时候很严肃,但在下课的时候却态度一百八十度大转变,一派轻松,没有架子,使我非常佩服他。再来介绍的是又高又帅,既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学,他是老师的得意好帮手,虽然他不是十全十美,但我觉得他是一个文武双全的好朋友。

  再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗祐,因为他跑步的速度很快,比赛的时候经常超越别人,为班级争取荣誉,也有人叫他“柚子”和“超车王”;最后我要介绍一位又酷又高的小朋友──颜佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长,负责整队和带队的工作,黄老师常夸我带队认真、精准,有大将之风,本班路队在同学们的大力支持及配合下,几乎每天都获得导护老师的夸奖哩!

  我跟班上的同学们相处得很好,拥有很多好朋友,下课时间都玩在一起,但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形,也让老师必须对我“念经超渡”,实在是需要好好改进才行。除此之外,我其实不喜欢班上某些同学的行为,但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法,因此我还是会试着去包容他们,不会排斥他们。

  我希望我们班的每位同学好还要更好,要更有上进心,也希望大家能够更进步,不要因为现在小有成就便自我满足了,我很喜欢这个班级,希望以后也能这么好。作文

  【篇七:我们这一班】

  我们是快乐没烦恼,健康有活力的班级;我们是努力向上学习的班级;我们是活泼又可爱的班级;我们是帅气又美丽的班级;我们就是五年十五班。我们的班主任是黄惠铃老师,黄老师长得高又瘦,上课的时候都会说她以前的趣事或笑话来加深大家印象或提高学习兴趣,有一位同学问老师几岁,老师风趣的回答:“二十五岁,其他的存在银行里生利息。”这就是我们班的班主任。

  要介绍别人就要介绍自己,我的名字叫做刘灿廉,我在班上的工作是小邮差,小邮差的意思是帮忙老师拿信或传递东西的人,我的绰号叫做“榴莲”,老师称我为水果之王,我的个性属于活泼好动,对于很多的新奇的事物都很兴趣,例如:看到别人手上拿有我从没过的物品,我总是会迅雷不及掩耳的走到他的身旁,好奇的请问他:“那是甚么?”如果同学说明清楚,那我又能获得一项知识,这就是我的特性。

  说起班上的运动比赛─跑步,我就会先想到曾于轩,因为他是我们班跑最快的,尤其是短跑项目,他在这次的运动会一百米得到第二名的佳绩,为我们班上增加许多荣誉,真的让我们很欣赏。下一位就是鼎鼎大名的班长林思贤,老师说:“班长天天都很快乐,平时班长在做事情的时候很精准,对班上的事情处理得很好,让老师很安心。”接下来是我们班上的路队长,也就是我们班的康乐股长,颜佑丞,平时他整队都很认真,不过,每天整队最好的时候是放学时间,因为这样就可以拿优点卡,而且可以快点回家。

  我在班上与同学相处均非常友好,每到下课时,约有七、八个同学聚在一起聊天、玩游戏,做共同喜欢的事,有时会讨论一些话题,因此都觉得下课时间太短,真希望时间能过的慢一点,让我们多相处在一起,是很棒的一件事。

  在未来的一年半多里,我要好好珍惜,多向老师与同学学习,让我的小学阶段,留下丰富和美好的回忆,永远记得我们这一班。

  【篇八:我们这一班】

  我这一班就像一个大家庭,俗话说“家家有本难念的经”。在这里我们有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,这里记录我成长的点点滴滴……

  在这个充满快乐的大家庭里,自然少不了开心果——廖蓝。她是非常热情的人,老师曾这样说她:“热情过度也会烫伤人。”是呀,我们都觉得她热心得过度。下课时,她会出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩,吓得你丢魂丧魄,更多的是用力拍掐一下你屁股,恰得你嗷嗷叫。感谢你时,她会夸张地剧烈摇晃你,好像你是不倒翁,被转得感觉天眩地转,仿佛不是她欠你,而是你欠她的。一旦批评她,她就会指着你,大声地反驳,字字句句咄咄逼人,说得你无言以对,口水被喷得满脸都是。廖蓝,成绩虽好,却大咧咧,还敢和老师顶嘴,不过却给死气沉沉的课堂增添了色彩。

  有闹自然也有静。小姚、佳婧堪称“淑女”。都说孟姜女哭到长城是奇迹,她们一哭,虽没那么惊天动地,但是却能招引来全班同学安慰。一次,彭兵令招惹了小姚,彭兵追打他时不小心摔了一跤,结果哭了。我们到旁边安慰她,像大人一样,轻轻“打”着彭兵说:“你呀你呀你呀……小姚,别哭了,看我打他!”彭兵吓得左一句对不起,右一句对不住,急坏了他,差点没给小姚跪下负荆请罪了。这种事经常发生,老师很少管我们,她知道我们只是下课闹闹,到上课就好了。

  班里虽然也会起内哄,但我们还是很团结的。今年六一儿童节学校举行接力比赛,我不幸被排除在外,当上拉拉队队员。比赛时,我也不顾平常的什么同学什么恨了,一律扯着嗓子大喊:“加油!加油!”同学们一个接一个一棒节一棒,可最后我们还是输了,还大哭了一场,但我们不泄气,我依然相信——明天会更好!这不,这周的合唱比赛,我们就来了个大翻身,拿下了第一名!

  这就是我们这一班,有欢有笑,有泪有酸,但我们都爱我们这一班,这一个大家庭。

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)