论文中的摘要怎么写

时间:2023.11.3

  摘要:简洁、具体的摘要要反映论文的实质性内容,展示论文内容足够的信息,体现论文的创新性,展现论文的重要梗概,一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。

论文中的摘要怎么写

  论文中的摘要怎么写【1】

  中文摘要的写作要求:

  1.摘要以主题概念不遗漏为原则,中文摘要字数为200-300字,英文摘要为100-150words

  2.用重要的事实开头,突出论文新的信息,即新立题、新方法、结论与结果的创新性等

  3.叙述要完整,清楚,简明扼要,逻辑性要强,结构完整,删去背景与过去的研究信息,不应包含作者将来的计划,杜绝文学性修饰与无用的叙述

  4.摘要中涉及他人的工作或研究成果的,尽量列出他们的名字

  5.不以数字开头,中英文必须对应

  节省摘要篇幅的方法:

  (1)不要把本学科领域中的常识性内容写入摘要,但也不要过于深奥,令一般读者难以明白;切忌把应在前言中出现的内容写入摘要;

  (2)一般也不得简单重复题名中已有的信息。

  比如一篇文章的题名是《婴儿问题解决行为的特点与发展》,摘要的开头就不要再写“对婴儿问题解决行为的特点与发展进行了研究。”

  (3)除实在无法变通外,一般不用数学公式,不出现插图、表格。

  (4)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

  (5)用第三人称。

  建议采用“对……进行了研究”、“报告了……的现状”、“进行了……调查”等记述方式,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

论文中的摘要怎么写

  论文中的摘要怎么写【2】

  毕业论文摘要的书写方法和技巧

  1.摘要的作用

  摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。

  论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。

  它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息。

  作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。

  好的摘要便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。

  因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。

  2.书写摘要的基本规范和原则

  (1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。

  摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。

  毕业论文摘要可适当增加篇幅。

  (2)多向指导教师请教,并根据提供的意见及时修改,以期达到更高水平。

  (3)摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。

  即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。

  (4)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。

  (5)要求文字简明扼要,不容赘言,提取重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉旧结论、原始数据,不加评论和注释。

  采用直接表述的方法,删除不必要的文学修饰。

  摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容,做到用最少的文字提供最大的信息量。

  (6)摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证。

  3.摘要的四要素

  目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。

  (1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。

  (2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。

  (3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。

  (4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。

  4.撰写步骤

  摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。


第二篇:论文摘要怎么写


  论文撰写摘要的目的是使读者充分了解原文信息,以帮助他们确定是否需要获取原文,来看下面的论文摘要怎么写:

  论文摘要怎么写【1】

  毕业论文摘要的书写方法和技巧

  1.

  摘要的作用摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。

  论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。

  它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息。

  作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。

  好的摘要便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。

  因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。

  2.

  书写摘要的基本规范和原则(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。

  摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。

  毕业论文摘要可适当增加篇幅。

  (2)多向指导教师请教,并根据提供的意见及时修改,以期达到更高水平。

  (3)摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。

  即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。

  (4)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。

  (5)要求文字简明扼要,不容赘言,提取重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉旧结论、原始数据,不加评论和注释。

  采用直接表述的方法,删除不必要的文学修饰。

  摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容,做到用最少的文字提供最大的信息量。

  (6)摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证。

  3.

  摘要的四要素目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。

  (1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。

  (2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。

  (3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。

  (4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。

  4.

  撰写步骤摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。

  摘要的写作时间通常在论文的完成之后,但也可以采用提早写的方式,然后再边写论文边修改摘要。

  首先,从摘要的四要素出发,通读论文全文,仔细将文中的重要内容一一列出,特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结,保留梗概与精华部分,提取用于编写摘要的关键信息。

  然后,看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题,并要求语句精炼。

  若不足以回答这些问题,则重新阅读论文,摘录相应的内容进行补充。

  最后,将这些零散信息,组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子,再进一步组成通畅的短文,通读此短文,反复修改,达到摘要的要求。

  5.

  关于英文摘要(1)英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。

  (2)尽量使用简单句,避免句型单调,表达要求准确完整。

  (3)正确使用冠词。

  (4)使用标准英语书写,避免使用口语,应使用易于理解的常用词,不用生僻词汇。

  (5)作者所做工作用过去时,结论用现在时。

  (6)多使用主动语态。

  6.

  关键词关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。

  每篇报告、论文选取3~8个词作为关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的左方。

  如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

  为了国际交流,应标注与中文对应的英文关键词。

  关键词是主题词中的一类。

  主题词是一种新型检索词汇,多用于计算机网络检索。

  关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词,分别置于中文摘要和英文摘要之下。

  为便于他人的检索,不能使用过于宽泛的词语。

  选择关键词既可以从论文的各级标题入手,也可以从论文本身的内容选取,将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。

  论文摘要怎么写【2】

  论文题目:论法治视野下信访功能的定位

  【摘要】 信访在中国成为问题与信访的功能定位有密切关系。

  国家把信访的功能定位在政治参与和权力监督方面,而公民更愿意定位在权利救济方面。

  由于公民对信访功能的定位和国家原初的定位产生了一定偏差,这使得国家在应对以权利救济为目的的信访问题时,难免带有功利主义的目的。

  从比较法的角度,信访权更接近于国外宪法所普遍确认的"请愿权"。

  就请愿权发展轨迹来看,早期的请愿权兼具政治参与和权利救济的双重功能,之后随着司法救济制度的完善,大量的私人纠纷主要诉诸司法程序解决,请愿权的权利救济功能逐渐式微甚至消失,今天请愿主要作为一种直接政治参与的方式而存在。

  请愿权在现代成熟宪政国家中的发展变迁图景为我们思考信访在我国如何进行功能转换提供了思路。

  我国应通过完善司法救济制度逐步把权利救济功能从信访中剥离出来,使信访回到原初的政治参与和权力监督的功能上来。

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