四月份红领巾广播稿【1】

　　1：亲爱的老师们、同学们：今天我们都广播主题是“四月的怀念”，希望能和你一起缅怀曾经的岁月，共同珍惜今天的和平与幸福!

　　2：我们本期的节目为大家安排了以下内容：怀念抗日小英雄，让我们记住这些可爱的人物、怀念经典革命歌曲，你将聆听到铿锵有力的《保卫黄河》;怀念中感受我们今天的幸福时光;呼喊我们对和平的向往;

　　希望今天的内容能让大家喜欢!

　　第一版块：四月的怀念之抗日小英雄(音乐《歌唱二小放牛郎》)

　　1：自古英雄出少年。

　　抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。

　　在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

　　他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。

　　2：四月份红领巾广播稿四月份红领巾广播稿

　　银幕上的抗日小英雄———张嘎，抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。

　　为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。

　　为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。

　　这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。

　　1：送鸡毛信的抗日小英雄———海娃

　　《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。

　　影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信。

　　海娃的父亲是民兵中队长。

　　有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信” 给八路军。

　　海娃以放羊作掩护，携信上路。

　　不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。

　　这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。

　　1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

　　2：小说里的抗日小英雄———雨来

　　芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。

　　有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。

　　雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。

　　雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。

　　管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。

　　1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。

　　他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。

　　于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。

　　新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。

　　从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

　　红领巾广播稿【2】

　　六(1)中队

　　(背景音乐：校园的早晨)

　　A：随着这欢快的开始曲，红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人A

　　B：我是主持人B

　　A：本周是新学期的第一周，带着新年的希望，怀着对春天的向往，让我们携起手来迎接美好的2012

　　B：站在新的起跑线上，同学们都心情激动、满怀豪情

　　A：一年之计在于春，在这里，我们红领巾广播站祝愿大家在新学期里学习有更大的进步

　　B：说起新学期第一周，不得不说说开学典礼那天的升旗仪式。

　　A：是呀，新学期开学典礼的主题就是：做好每件小事，将来成就大事

　　B：古往今来，科学家们的伟大发明都是在做好身边小事的基础上创造出来的，正是在做小事的过程中不断积累了做大事的意志和能力。

　　A：是啊 ，就像我校的樊采薇同学，正是因为她平时的细心观察，认真研究才会有那么多、那么优秀的发明作品。

　　B：嗯，樊采薇同学还被评为江苏省美德少年呢，让我们大家都向她好好学习吧，

　　A：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?

　　B：亲爱的同学们，在青青校园中，当你漫步于校园中，与朋友谈天说地时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起，扔入垃圾箱内呢?也许你会说，我没有。

　　的确，小的事情经常会被我们忽略，坚持做好每件小事就不那么容易了，

　　A:可是假如我们每个人都做到随手捡起校园内的杂物，我们的校园环境肯定是幽美整洁!

　　B：嗯，为了我们美丽的校园，就让我们从小事做起吧，队员们，就让我们用“做好每件小事，将来成就大事”共勉吧。

　　A：接下来我再来聊聊文明礼仪方面的话题吧。

　　B:好的，我们中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

　　中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

　　A:我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。

　　在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

　　B: 可是文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。

　　还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。

　　”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

　　有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。

　　其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?

　　A:是的，现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

　　也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。

　　A:一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。

　　想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗?另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

　　B: 希望同学们能够以自己的实际行动践行“做好每件小事，将来成就大事。

　　A:时间真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

　　同学们，请记住我们广播站主持人的服务准则：传授知识，播撒欢乐

　　本期红领巾广播到此结束，同学们再见。

　　说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。下面是小编为您收集整理9月红领巾广播稿的示例范文，供大家参考!

　　篇【1】

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　甲：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播又和您见面啦! 我是播音员( )我是播音员( )

　　乙：首先向大家播报校园新闻9月21日下午，我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。

　　全体党员干部参加了会议。

　　党支部副书记马彦波同志主持大会。

　　党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好，宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。

　　张校长在大会上强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的第十七次全国代表大会作出的重大部署，是党中央的英明决策，是至上而下的一次党员政治生活，我们要高度重视。

　　要按照开发区党工委的部署，坚持学用结合，深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题，解决问题贯穿始终，务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求，坚持基本原则，精心组织实施，确保学习实践活动扎实有序进行。

　　动员大会上，张校长要求每个党员要联系实际，边学习、边思考，做好读书笔记，写好学习心得;坚持用科学发展为指导，在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理，要促进可持续发展。

　　通过这次学习动员，全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，勇于开拓，大胆探索，圆满完成学习和工作任务，开创我校科学发展的崭新局面，以此来推动学校工作再上新台阶。

　　乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出 “行为规范示范班”，并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。

　　甲：校园是我家，管理靠大家。

　　相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。

　　乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

　　甲：开学至今，已经三个多星期了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。

　　不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!

　　乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。

　　二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。

　　三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。

　　四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

　　甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!

　　乙：文明的学生，一定是爱学习的人。

　　他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

　　甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。

　　自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

　　他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。

　　他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

　　乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。

　　他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

　　甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

　　他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

　　乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。

　　那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

　　甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

　　乙：升旗仪式，最为庄严。

　　这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

　　此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

　　乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

　　甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

　　乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

　　乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!

　　甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。

　　咱们下星期三早上再见。

　　下面，请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

　　篇【2】

　　(音乐《校园的早晨》)

　　甲：亲爱的同学们，大家上午好!

　　乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

　　甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右开始播音，

　　红领巾广播站广播稿。

　　乙：愿大家能准时收听我们的节目。

　　甲：红领巾广播站，我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

　　合：高寨子镇中心小学红领巾广播!(音乐)

　　甲：我是来自四一中队的。

　　乙：我是来自四二中队的。

　　甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

　　乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。

　　另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

　　甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。

　　最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。

　　(音乐)

　　乙：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

　　甲：六年级(2)班李本明来稿。

　　题目为：《挖笋的启示》。

　　(音乐)

　　乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了，

　　我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋。

　　可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。

　　只有我却站在那一动不动。

　　伙伴们问我：“你怎么不找啊?”“这里没有笋，怎么找啊?”小伙伴们又说：“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”

　　于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。

　　可这片竹林似乎故意和我作对，几分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。

　　我有些心灰意冷了，心里想着：找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。

　　这时，我便打起精神找了起来。

　　终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近一看，啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

　　就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

　　这件事令我久久不能忘却。

　　这件事也让我明白了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美!

　　甲：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。

　　乙：六年级(2)班曾静雯来稿。

　　甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母校。

　　今天，我有许多话想说，特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。

　　母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。

　　是你们——母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成良好的学习习惯。

　　你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。

　　是你们，让我们从幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。

　　我深深地记得：同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时，是老师为我们调解。

　　课上，老师细心的讲解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋友。

　　现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富多彩。

　　我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取做到最好，不辜负老师和家长对我们的期望。

　　啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀，给了我打开知识宝库的钥匙。

　　今后，无论我走到哪里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。

　　我都会勇往直前，克服困难，以优异的成绩来回报母校!

　　最后，祝愿母校永远年轻!充满活力!

　　乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听!

　　甲：也感谢六年级(2)班李本明同学及曾静雯同学的来稿!

　　乙：希望同学们积极投稿。

　　甲：本次节目到此结束。

　　合：谢谢大家!(音乐)