打架道歉信300字

时间:2023.2.18

  打架道歉信300字【1】

  尊敬的领导:

  xxxx年xx月xx日,我与同事xxx因工作事情发生了争执,后因双方争执到吵架,其次恶化到最后双方出手伤人。

  对于此事,个人当时性情太急在加之双方争吵时的氛围一步步恶化,导致自己当时己没完全控制好自己的情绪;其实,不管我个人对他工作上的事有多大错误多大不对,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,经过这几天的反复思考,我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。

  经过这件事这几天也明白了许多,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修养关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是不道德的行为,双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。

  可是那天我没有做到,事情发生后,我现在再此向领导和同事表示歉意,这件事情是我的不对,并影响了同事们的工作,在这里我做出深刻的检讨!

  一个人成长的过程,是要学会管理好自己的情绪。

  我们的情绪失控,通常是因为内心的不良情绪影响着我们,以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重;人一生要学习和接触的事情还太多太多,我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切;学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

  我们每个人都是集体中的一分子。

  团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能全体成员同心协力、团结一致,从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务,为企业及个人作创造出更高的效率与回报。

  通过这件事我也感到很幸运,感到自己觉醒的及时,感受到通过各位领导的教育、关爱、支持及对于我个人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜负领导们的期望;同时,感谢公司及各位领导能给我再次改正错误的机会;此事件造成一定影响,不符合xx文化、xx思想理念,对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作方式为单位及个人做出积极的贡献,请领导相信我。

  道歉人:

  日 期:

  打架道歉信300字【2】

  我于x月x日与..发生争执并动手打架。

  经过两天来老师们对我的批评教育,和深刻的反思,我终于到自己犯的错误的严重性。

  我对自己的冲动十分的后悔, 并且对...十分抱歉。

  错误的性质是严重的。

  这种行为本身就是违背了做学生的原则。

  我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。

  这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,我这样做,实际上是不成熟的表现。

  而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平息影响。

  因此我感到十分对不起老师。

  是我的冲动及心理上的不成熟,让忙碌的老师们多操了许多心。

  我在此真诚地说:对不起,请您们原谅。

  其次,我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。

  学校是一个大集体,每个人,每个学生都是学校的一个分子。

  我不应该破坏它。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。

  同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。

  做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  如果再遇到这种事,我不会再这样做。

  对于此次事件的受害者……同学,我感到了十分的抱歉。

  事后这几天我十分的害怕,害怕面对出院后。

  同学的目光,害怕面对。

  同学父母的目光,是的,反问自己一句,自己凭什么去打人家?大家花父母的钱来学校上学,都是为了一个目的:学习。

  自己这样做不仅给……同学带来身心上的伤害,。

  还有……同学父母的担心,为此,我深表歉意。

  望老师们给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

  老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的

  人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的,打架是心理不成熟的表现,其结果损害了多方利益,本来,队老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。

  现在的我对自己充满了悔恨,由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果,悔恨自己的冲动片面与无知。

  在打架之后,我看着……同学蜷曲在地上的身影,当时的我都不敢相信自己会最初这样的事情。

  事情既然应经发生了,我们不只要积极主动的交代错误,向……同学赔礼道歉。

  更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检查自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一毛病。

  在此,我除了真诚的向……同学道歉外,还恳请老师们相信我,相信我只是由于一时冲动犯的错,相信我的悔改之心,相信我一定从中吸取教训,不再犯类似的错误。

  打架的检讨书的延伸阅读——检讨书的写作方法 一、简述所犯错误,并定性之。

  这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。

  但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。

  聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。

  二、描述犯错过程。

  这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。

  但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。

  要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。

  搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

  三、剖析错误原因。

  这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。

  要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。

  这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然千万不要批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。

  除非你想暗示自己没错。

  四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。

  错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。

  所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。

  道歉人:

  日 期:

  打架道歉信300字【3】

  尊敬的学校领导,亲爱的老师、同学们:

  在此,我向大家就我伙同几位同学在学校里与另外班级同学的打架事情,跟大家做深刻的道歉。

  回顾这起事件,我经过深刻反省,了解到归根结底是我性格茹莽,在没有彻底了解事情真相的情况下就妄自猜测。

  在与对方做短暂沟通产生误解以后就冲动得打人了,导致对方同学身体上严重受伤,并且我得知一名同学还比较严重。

  正所谓”君子动口不动手“,动手打人是非常粗鲁的、如同野兽般的蛮横行为。

  我这样做是不对的!在此,我向这些同学以及老师同学表示深深歉意。

  我在此向大家发誓,我从今以后一定改过自新,痛定思痛地反省自己,再也不动手打人了。

  此致!


第二篇:打架道歉信


  范文一:

  从小到大,我对不起的人有很多很多,那我应该向每一个人道歉?!现在我长大了,懂事了,我觉得我要向我亲爱的妈妈道歉……

  妈妈,对不起!

  我亲爱的妈妈,是您让我来到这个充满爱、充满幸福的世界;是您含辛茹苦的把我养育成人。您不畏艰辛地努力工作,为的是挣更多的钱能让我继续在宽敞明亮的教室里学习。然而,面对您所做的一切一切,女儿却是那么的不争气,总是三番五次地给您惹麻烦,让您操碎了心,妈妈,对不起!那些日子,我经常犯错误:晚上不睡觉,在校园里玩;上课看言情小说;下午在宿舍睡觉不上课;最严重的一次就是我和别人打架。我犯的这些不可原谅的错误,您总是那般无奈地来学校为我求情,不厌其烦地教育我,从没放弃过我这个不乖的女儿。

  那次,我和别人打架被老师知道后,您被请到学校来。开始我真的很害怕面对您,我怕您会打我骂我,可是您没有。您只是问我为什么要打别人?我说:“我看她不爽,谁让她在老师面前告我状。”然后您就对我说:“做人要学会宽容,不要和别人斤斤计较。有什么错误,别人指出了要虚心接受。”当时我听完您说这句话后,心里有说不出的惭愧。我着希望您当时能狠狠地打我,狠狠地骂我!可是您没有,而是在耐心地教育我怎样做人。我想我变了,变得不乖了,我到底是什么时候变的呢?变得那么不听话,变得那么坏,还总是让你操心。我还会不会变回以前那个我呢?那个又听话,成绩又好的我呢?有谁可以帮助我?我现在终于明白,一直帮助我的人就是您,我亲爱的妈妈!是您啊,我最对不起的妈妈!  妈妈你放心,女儿长大了,开始懂事了,我会努力的,努力变回以前那个我。

  我为我做过的那些让您伤心的事向您道歉;为我的不争气向您道歉;为我的顽固、不听话向您道歉……

  妈妈,对不起!

范文二:

  去年的一个黄昏,我散步完刚回到学校,就接到校长的电话,说初二学生小丁的家长打电话到学校告状:我班学生张小鹏指使初二学生小平、小黄殴打他的儿子。听到这个消息,我异常吃惊:因为小鹏在我的印象中是一个文静、善良的学生。平时他在班上极少违反纪律,学习成绩也不错,他怎么会指使别人打架呢?难道近来他变坏了,而自己却毫无察觉?为了调查清楚事情的来龙去脉,我到宿舍找到了小鹏同学,把他叫到办公室,耐心地向他了解情况:

  “小鹏,你为什么指使初二的学生打小丁呢?”

  “因为他欺人太甚!”

  “他如何欺人太甚?”

  “昨天下午课外活动时,他在操场上打篮球,我经过操场时,他把篮球丢到了我的胸口;本来昨天我身体就不太舒服,经他这么用球一击,我痛得直不起腰来,差点昏倒在地。而他不但不上前道歉、安慰,反而幸灾乐祸地说:‘该死,谁叫你不长眼!’我咽不下这口气,就想办法报复他,便在昨天晚上找来小丁和小黄,扇了小丁几巴掌”。

  “当时你疼得这么厉害,为何不寻求老师的帮助呢?我会处理好这件事的呀!你为何这么糊涂呢?„„”。

  “告诉你又有何用?前一段时间我向你反映我的运动鞋不见了。可你有去处理吗?”小鹏声嘶力竭地打断了我的话。看着他委屈不满的眼神和早已被泪水布满的愤怒的脸庞,我深深地被震惊了!大脑一片空白!从教六、七年,从未被哪个学生这样吼过!而且是理直气壮地朝我吼!惊讶、自责、愤怒„„多种感受一起向我涌来。我想摆出为师的架子,训斥他对老师的不尊,更想找出各种理由来证明自己并非不负责任,但我没有这样做,因为我知道这样做只能使小鹏更加怨恨、瞧不起自己,甚至会使他变得更坏,因为他伤透了心,他对老师已彻底失望,他要跟老师对抗。要知道,中学生的反抗心理是多么地强烈!

  于是,待彼此冷静下来后,我真诚地对小鹏说:“上次你的鞋不见了,老师因一时疏忽而未去调查,是老师的失职。为了表示老师对你的歉意,我愿意赔你一双球鞋,希望你能原谅老师。”我的态度让小鹏非常意外,他连声说:“不用,不用,其实那双鞋已快烂了。”看到他的态度有所转变,我趁热打铁,心平气和地向他讲清打架可能造成的严重后果,希望他以后能吸取教训,遇事要三思而后行,并要相信老师。他非常乐意地接受了我的教育。 第二天,我的书桌上多了一封检讨书,小鹏主动检讨了自己的过错,并保证不再打架,会刻苦学习。小鹏又一次让我感到意外。在周会课上,我表扬了小鹏的这一认错态度,台下响起了热烈的掌声。我看见小鹏羞涩地笑了。

  古人云:人非圣贤,孰能无过?学生会犯错,老师也会犯错,是将错就错,还是承认错误,决定往往在一刹那间作出。将错就错,学生会在歧途上越走越远,而老师却会失去学生的信任与尊敬,从而难以开展教育教学工作;反之,如果能勇于向学生认错,相信宽容、善良的学生会原谅你一时的疏忽,且会更加尊重你,因为你尊重了他们。

  我庆幸在关键时刻,自己能鼓起勇气向学生承认错误!

范文三:

  在母校六年了,但这一天我该走了,该毕业了,在这最后一天里我想,只有我才会对老师说:“老师,我对不起您:”

  在过去的日子中,我有这麽多的话想对您说,但在今天,我终于可以向您坦白了。“老师,对不起。在开学时我见班主任换成了你,心中满不是滋味。一心想气走你,所以处处与您做对,我知道这害的是我,但不知是怎么的,就是想气您。尽管您是对的可我还是要与您抬杠。您却不想起他老师一样罚我们,而是一而再再而三的给我们机会。‘

  打架’,‘跳床’,‘骂人这一系列的错您都忍了,不计较了。而正是您的仁慈迁就了我们,才把您气到了这种程度。人心是肉长的呀!见您日渐憔悴了,我们也心疼啊!如果这次的班主任不是您,那我早就被开除了。谢谢您,老师,是您让我重获了这个学习机会。而我却不珍惜这个机会,还在暗地里骂您,说您书教得不好,人又长得丑,还敢出来混。经过这一年的接触,我知道了我对不起您。‘老师我知错了,我真得知错了。’这话已经骗了您不知多少次了,但这次的这番话是出自我的心中的,是认真的。希望您能接受我这最平凡的道歉,请原谅我这个无知的少年吧。‘老师我知错了  在今后的日子里,我会牢记您对我的教诲,牢记您的样子,牢记住这个学校的一切事情。

  老师,我们永远爱您!永远记住您!

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