《应当尊敬的人》读后感作文

时间:2023.6.9

  爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载着爱和信任的眼波,哪怕仅仅是投向学生的一 瞥,幼小的心灵也会感关显影,映出美丽的图像……””

  这诗一般的语言是对老师与学生之间情感的浓缩,也是学生对老师衷心的敬祝,从《应当尊敬的人》中我听到了来自这一平凡岗位上的人心疼的声音。他们对这一职业的忠贞,他们对青少年播撒下的情都凝成一股强大的力量撞见在我的心灵之壁上。这一切,终于使我深刻的感受到了那许多耕耘在教育战线上的人的艰辛。

  我们大多数人在一生中,除了生养自己的父母外便是受益于老师的教诲了。我们现在尚小,回首过去十几年,曾在你身上洒过血汗的老师已有不少了吧。我们自然会感受到老师所付出的爱。然而“教诲如春风,恩情似海深”的真谛还不能在我们尚且幼稚的心灵中扎下牢固的根基。《应当尊敬的人》写于1985年第一届教师节来临之际,它荟萃了全国三十多位优秀教师的手迹,用自传的笔体重现了一幕幕感人的场面。书里的语句情真意切,没有华丽的词藻的堆砌,却有真挚情感的流泻。他们中有的人生活坎坷,命运之神一次又一次和他们开着生活的玩笑。尤其是在那十年乾坤颠倒的日子里,这些本可以有所作为的知识分子却蒙受着无数不白之冤。是十一届三中全会的春风使他们感受到了社会主义祖国的温暖。于是,他们先后走上了教育第一线,为祖国培养栋梁。他们中也有的人有着得天独厚的出国条件,然而却毅然放弃了这使某些人垂筵三尺的机会,来到了缺乏人才的边远山区和少数民族地区,当上了贫穷的教师,难道这不是一种难得的奉献吗?他们这种行为的动力来自于什么?来自于他们对社会主义中国的热爱。是党和人民给予他们无微不至的关怀,是社会主义制度使他们对生活充满了希望。正因为这一切,使他们甘于在教育天地里挥洒自如,散发着自己所有的关和热。

  我们且不说他们周围那一片不理解的目光,也不说他们自己如何付出惨痛的代价,单是他们的亲人为之所付出的就足以使我们感动了。一位青年女教师婚后两年一直和丈夫过着两地分居的生活。两年后丈夫调到妻子身边,不久却患了病。妻子忙于教育工作无暇照顾丈夫,使他的病情一再恶化。重逢喜悦尚未享尽,刚过而立之年的丈夫却悄然辞世。年轻的母亲抱着刚出生不久的儿子痛不欲生。然而,坚强的他终于面对现实,几天后孩子们面前又出“盈盈”她;还有一位老教师任教高三毕业班,一天她突然接到噩耗:儿子车祸身亡。他深知此时放下高三两堂课的严重性。他拖着沉重的脚步来到学校,用冷水洗了洗脸,揣着儿子的死亡证明书,给学生连续上完两堂课,才向自己的儿子道最后一声别……

  亲爱的同学们,当我们坐在明亮的教室里,面对着满脸笑意和蔼可亲的老师时,你一定不会想到,老师这笑的背后,也许有我们所不知的悲痛之事。《应当尊敬的人》是用他们自己的心声来表露这无以更改的事实。从这里,我们感受到了教师的无私与慷慨。他们劳碌一生。却把自己的一切献给了下一代。当功成名就是学生天各一方时,他们这才更能深刻地领略到“诲如春风,恩情似海深”的真正含义了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。当老师燃尽自己的一切时,他们所能得到的宽慰便是自己的学生有所作为了。然而我们有时并不理解老师,反而口口声声指责“老师不能理解我们”《应当尊敬的人》教我正确认识自己的渺小,教我更加尊重我的恩师。

  正如书中所述,在漫长的革命征途中,老师只是一粒普通的铺路石子,在教育战线万紫千红的百花园里,老师只是一片平静的绿叶。但这坦荡的大路不正是由一粒粒石子铺成?这明媚的春光不正是由一片片绿叶装扮的吗?当老师们以爱心浇灌在祖国大地上,开出灿烂花朵时,让我们都来读《应当尊敬的人》,以此来表述我们对老师衷心的敬意!


第二篇:精神明亮的人读后感作文


  我想我写这篇读后感的愿望就是想让更多的人,特别是像我们这样的教育者们去阅读这样一本美丽而深刻的思想作品---王开岭的《精神自治》,去感受那份属于心灵的触动。我相信每次阅读它都会激起我对属于思想者的那份快乐的追求。

  清楚地记得翻开书的第一篇《精神明亮的人》就被作者优美的措辞和细腻的语言以及纤细的情感所叹服。我从未在阅读的时候经历着这样一份情感,不是像以往喜欢一本书那样简单地在享受着文字所带给我的快乐,带给我的想象,带给我的沉醉,而是无法克制的赞叹,钦佩与敬仰。作者深刻的生命体验和锐利的思想与他充满着文学而又诗意的表达结合后仿佛产生了一种可以撼动我心灵的力量,就像有人说的那样“犹如你在混沌,慵懒与麻木的沉睡之中听到一声嘹亮发叫声很刺耳的鞭声,凛然惊醒,肃然起敬。”

  在开篇《精神明亮的人》中,触动作者心弦的是福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出(像现在这样)。”正是他的“按时看日出”让作者猝然绊倒。一位如此吝惜时间的世界文豪,却每天惦记着“日出”,把它当作是一门必修课来迎对,那是何等的对大自然的热爱。于是作者感叹“迎接晨曦,不仅仅是感官愉悦,更是精神体验;不仅仅是人对自然的欣赏,更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇,让我们有机会和生命完成一次对视,有机会认真地打量自己,获得对个体更细腻,清新的感受。它意味着一次洗礼,一记被照耀和沐浴的仪式,赋予生命以新的索引,新的知觉,新的闪念、启示与发现……”正是因为作者的这些文字(事实上还有很多其它令人动容感慨的文字)让我为自己对待大自然的态度而潸然。原来自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和鲁钝;原来自己漏掉了那么多珍贵的、值得为之欣喜和感激的东西。这让我突然怜惜自己不再是一个童心未泯的人,没有了儿童般的好奇与纯真,不知觉地走进成人的世界,漫无目的地追寻着成人的游戏规则、同人打交道的经验和逻辑。经常我会为自己的麻木和无精打采摸不着头脑,而今当我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里时,我才顿然发现自己缺的是儿童般的明亮的精神和清澈的目光,因为只有拥有它,才能在这个有着无数缺陷与霉暗的世界里、无数懊恼与沮丧的生活中注视到美丽与神奇。是的,我渴望且拼命地提醒自己做个童心未泯的人,去享受童年的美,自然的美,既而是心底的那份热情与释然。

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