托班数学水果匹配成对教案

时间:2023.11.3

  教学目标:培育孩子的观测和察看力及认识和感知的相配,让孩子相互沟通一下。

  教学预备:

  1、买好4种上面水果数个(如苹果、梨、甘蕉(即指:香蕉)、橘子等、水瓜(就是:西瓜)、火龙果等等)。

  2、果盆4个。

  3、水果奖章数个。

  4、图片,小卡片。

  教学过程:

  1、展示苹果、梨、甘蕉(即指:香蕉)、橘子各数只。

  2、展示贴有苹果、梨、甘蕉(即指:香蕉)、橘子图形的果盆各一個。

  3、让孩子自选一個水果,跑到对应的果盆前将水果放到果盆里,接着跑回。

  4、每一次都放对的孩子得到水果奖章1枚。

  指导要点:

  1、依照物品水果的外形、色彩与果盆上水果图形开展认识和感知相配。

  2、让孩子学讲水果名字。

  教学完结:

  孩子相互讨论,接着一块儿听Music,吃点心。


第二篇:水果匹配成对托班数学教案


  教学目标:

  培育孩子的观测和察看力及认识和感知的相配,让孩子相互沟通一下。

  教学预备:

  1、买好4种上面水果数个(如苹果、梨、甘蕉(即指:香蕉)、橘子等、水瓜(就是:西瓜)、火龙果等等)。

  2、果盆4个。

  3、水果奖章数个。

  4、图片,小卡片。

  教学过程:

  1、展示苹果、梨、甘蕉(即指:香蕉)、橘子各数只。

  2、展示贴有苹果、梨、甘蕉(即指:香蕉)、橘子图形的果盆各一個。

  3、让孩子自选一個水果,跑到对应的果盆前将水果放到果盆里,接着跑回。

  4、每一次都放对的孩子得到水果奖章1枚。

  指导要点:

  1、依照物品水果的外形、色彩与果盆上水果图形开展认识和感知相配。

  2、让孩子学讲水果名字。

  教学完结:

  孩子相互讨论,接着一块儿听Music,吃点心。

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