一、课程的性质和任务
课程的性质:《财经应用文写作》是经济类专业的专业基础课。
课程的任务:使学生掌握财经写作基本知识,提高学生的写作技能。在本门课程的教学中,应在加强基本理论的讲授同时,注重基本技能训练,做到讲练结合,在技能训练这一环节的安排上多下功夫。
二、相关课程的衔接
本课程的先修课程为大学语文。
三、教学的基本要求
通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:
1、了解财经应用文的基础知识,掌握部分财经应用文的写作方法。
2、针对经济类专业的特点,以提高学生的基本写作能力为前提,不断培养学生的人文精神和写作的创新意识,让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践,在“模仿、借鉴、创新”中,提高“应需作文”的水平。
3、在全部教学中,注重对学生的当堂训练和点评,文体知识的讲授与写作实践的分配比例大体为1:1左右,即本门课程的二分之一为写作练习。 四、教学方法与重点、难点
教学方法:本课程采用多媒体教学开展教学。
重点:通用公务文书、常用事务文书和专用财经文书的写作。
难点:专用财经文书的写作。
六、课程考核
期末闭卷笔试占总成绩的70%,平时成绩(作业、实验等)占30%。
七、教材及主要参考书
刘常宝主编《财经应用文写作》 教育科学出版社。2010.5 参考书目:
杨润辉主编《财经写作》(教育部高职高专规划教材)高等教育出版社。2005.9 教材:刘宏彬主编《新编应用文写作教程》,新华出版社。2010.10
八、教学内容
导论 财经写作基础知识
1、教学内容
财经写作和财经应用文的基本概念,财经应用文的特点, 30种常用应用文的种类。
2、教学基本要求
通过教学,使学生掌握财经写作和财经应用文的几个基本概念,把握财经应用文的特点,熟知课程中30种常用应用文的种类以及财经应用文写作的基础知识。
3、重点、难点
重点:财经应用文的特点和写作的基础知识。 难点:财经应用文写作的基础知识。
第一章 行政公文
1、教学内容
行政公文的性质、作用和特点,行政公文种类与格式,行政公文的行文规则,几种常用公文的写作。
2、教学基本要求
了解行政公文的性质、作用和特点,熟悉行政公文种类与格式、行政公文的行文规则,掌握几种常用公文的写作。
3、重点、难点
重点:行政公文种类与格式、行政公文的行文规则 难点:常用公文的写作。
第二章 工作计划和工作总结
1、教学内容
工作计划和工作总结
2、教学基本要求
通过本章的教学,使学生理解工作计划和工作总结的概念、作用、特点和种类,熟记两种文体的结构要素,掌握这两种文体的写作。
3、重点、难点
重点:工作计划与工作总结的概念与写法。 难点: 工作计划与工作总结的内容和结构。
第三章 调查报告
1、教学内容
调查报告的概念和作用,调查研究的方法和调查报告的格式内容。
2、教学基本要求 通过本章教学,指导学生理解调查报告的概念和作用,使学生掌握调查研究的方法和调查报告的格式内容。
3、重点、难点
重点:调查报告的写作格式和内容。
难点:调查研究所采用的方法。
1、教学内容:通过本章的教学,使学生明确简报的概念和种类,指导学生抓住简报的特点来编写简报。
第四章 市场调查与预测报告
1、教学内容
市场调查和预测报告的写作。
2、教学基本要求
使学生了解与掌握市场调查和预测报告的写作。
3、重点、难点
重点:市场调查报告的写作。 难点:市场预测报告的写作。
第五章 经济活动分析报告
1、教学内容
区分经济活动分析报告与调查报告的概念,几种常用的经济分析方法和经济活动分析报告的写作格式、写作中应注意的事项。
2、教学基本要求
通过本章教学,指导学生区分经济活动分析报告与调查报告的概念,掌握几种常用的经济分析方法和经济活动分析报告的写作格式和写作中应注意的事项。
3、重点、难点
重点:经济活动分析报告的写作格式和写作中应注意的事项。
难点:经济活动分析几种常用的方法。
第六章 可行性研究报告与经济决策方案
1、教学内容
可行性研究报告和经济决策方案的基本格式、内容结构以及写作要求。
2、教学基本要求
通过本章教学,使学生明确可行性研究报告和经济决策方案的基本格式、内容结构以及它们的写作要求。
3、重点、难点
重点:可行性研究报告和经济决策方案的基本格式、内容和结构以及它们的写作要求。 难点:可行性研究报告的基本格式和内容结构。
第七章 预决算报告
1、教学内容
预算决算报告的概念、作用、特点、种类,内容和结构以及写作要求。
2、教学基本要求
通过本章教学,使学生理解预算决算报告的概念、作用、特点、种类,掌握预算、决算报告的内容和结构以及它们的写作要求。
3、重点、难点
重点:预算、决算报告的内容、结构及它们的写作要求。 难点:预算、决算报告的内容和结构。
第八章 法律文书写作
1、教学内容
合同书、协议书和意向书的概念、作用与写作。
2、教学基本要求
通过本章教学,启发学生区分合同书、协议书和意向书的概念与作用,把课堂讲授与学生练习结合起来,使学生掌握合同书、协议书和意向书的写作。
3、重点、难点
重点:合同书的写作。
难点:合同书、协议书和意向书的写作。
第九章 商业文书写作
1、教学内容
广告文案、产品说明书的概念、作用与写作。
2、教学基本要求
通过本章教学,使学生掌握广告文案的写作。
3、重点、难点
重点:广告文案的写作。
难点:广告文案的写作。
第十章 经济新闻写作
1、教学内容
经济新闻、通讯的概念、作用与写作。
2、教学基本要求
通过本章教学,使学生掌握经济新闻、通讯的写作。
3、重点、难点
重点:经济新闻的写作。
难点:通讯的写作。
第十一章 商务信函电函
1、教学内容
商务信函和商务电函的概念、作用和特点以及种类、格式,求职文书的制作。
2、教学基本要求
通过本章教学,让学生领悟商务信函和商务电函的概念、作用和特点以及种类、格式,经讲授和练习,指导学生掌握求职文书的制作。
3、重点与难点
重点:商务信函、商务电函包括传真和电子邮件的写作
难点:求职文书的写作。
第十二章 经济论文
1、教学内容
学术论文与经济论文的概念、特点、种类,经济论文写作的原则方法、格式和注意事项。
2、教学基本要求
通过本章教学,使学生明确学术论文与经济论文的概念、特点、种类,掌握经济论文写作的原则方法、格式和注意事项。
3、重点、难点
重点:经济论文写作的原则、方法、格式和注意事项。
难点:经济论文写作的原则、方法和格式。
第二篇:财经应用文写作学习总结范文
篇一:《财经应用文写作》学习总结
在这一学期的《财经应用文写作》学习中,我学到了许多东西,对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言能力、胆量都有所提高。我特做此总结:
一、学习的情况概述。
本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下,我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法,例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。既包括财经专业文书,也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的知识。
二、学习的成效。
(一)学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间
的关系,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。
(二)应用文的写作格式和要求各有不同,学会了到网上或在书上找资料时多找几篇对照,找来一些标准范文去看,对照规则去看,多想想为什么这样,最好能理解这样要求的合理性,然后,可以不看规则去写一两篇相同文体的,在对照规则和范文去检查。
(三)学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性,避免词不达意。
(四)启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格式和注意要点都有所了解。
三、措施和改进。
应用写作时应要有“非我”心态应用写作要“死板”而不乏“灵活”应用写作时要有“朴实”文风应用写作时要注意表述上的准确性应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求丰富知识积累,动手多些,坚持不懈,苦练应用写作基本功既要死记硬背,又要灵活应用要多上台进行讲述、答辩,提高胆量和语言能力
四、今后的努力方向。
要多积累关于财经应用文写作方面的知识,多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈,苦练应用写作基本功,要提高应用写作能力。在平时要多写写其它日常应用文,写作实践可以使自己的文章内容准确,语言流畅,符合体式规范。写作基础知识是构成一篇文章的首要条件,所以只有掌握了写作基础知识,才能更好的学习财经应用文,所以我要在基础知识和专业知识下苦功。在应用文的写作我一定要做到:条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。
篇二:《财经应用文书写作》学习总结
通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复;办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里,无论对公或对私来说,经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此,掌握各类经济应用的写作方法与技巧,就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作,财经应用文书的写作对我们都是必不可少的,因此设立了《财经应用文书写作》的课程,以培养我们的写作能力,更好的面对快速发展的社会,更好地面对竞争!
一、学习回顾
1.此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到,尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文,但到底不是财经应用文,更不是文书,所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。
2.在学习过程中,上课时认真听讲,认真做好笔记和老师勾画的注意事项,虽然课后并没有像预期的那样的复习,但是也为以后文书的写作打下了基础,最起码在书上能找到。
3.在学习中也遇到了一定的困难,对有些知识点理解不够深刻,但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。感谢老师的悉心教导。
二、学习认识
1.通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下,我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的,具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。
2.经济应用文书,既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点,也有它独有的时效性和专业性的特点。
3.经济应用文书的作用,应用文的功能,全在于运用。通过应用,使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决,从而达到协调关系、发展关系、改善生活,推动社会物质文明和精神文明的发展。历史证明,不论在哪个年代,经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。而且,随着信息时代的到来,信息储存和传递工具的不断改革,应用写作的作用也会越来越大,主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、交流信息作用、凭证依据作用这四个方面。
4.财经应用文书的范畴与类别,社会越进步,应用文便越加发展,起内容也越来越丰富,应用范围也会越来越广泛。单是经济类文书,按照性质分,可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类,小类下还有若干文种。
三、学习体会
学习经济应用文书首先需要熟悉国家的方针政策,这样才能以正确的立场、观点、方法分析问题,写出适合实际、能解决问题的应用文。其次需要扩大信息储存,作者收集、储存的信息越多,起筛选信息、提出新观点、制作文章就越得心应手。再次,必须理论联系实际,应用写作是实践性很强的劳动,既要注重学习理解基本理论原则,还要结合本单位的工作实际,深入调查研究,掌握第一手资料,自己动手写,才能提高写作技能。最后,加强必要的写作训练。
四、对未来的期望和安排
就目前自己的应用文写作能力而言,我还是有很多的不足,所以在今后的学习和生活中
我一定要做到以下几点:
1.领会政策精髓,熟悉业务要意
2.锤炼思维能力,加强语言修养
3.掌握规律,更好的联系实际
4.勤于实践
在今后的运用中,严格按照文书的原则进行书写,做到观点鲜明、正确;材料真实、得当;格式规范、合理;语音平实、简约。
功到自然成!我想只要我能切实做到这几点,我定会能驾御财经应用文的写作,以更好地为自己服务!