“学而时习之,不亦说乎!”南怀瑾先生在《论语别裁》中讲到一种解读:学了知识之后经常去使用它,这是多么快乐!今天,是清明假期第一天,我看到这句话在自己的生活中再次成立。
1
我们准备把旧屋出租信息发布到网络上。我被委以拍照的“重任”。
拍照一直以来都是我的短板。有太多人质疑过我的拍照技术,包括我自己。因此,当一个朋友推荐手机拍照微课时,我二话不说马上下单,报名听课。虽然目前我才听了三节课,但,也获益良多。今天的这个“重任”正是我使用所学知识的机会。旧屋虽小,但机会可贵。我谨守“光线第一”的原则,让明媚的阳光尽可能多地光临房间,认真取景,及时调整。
光线好的角度
在课堂上老师给我们看了一座房子同一位置在不同光线情况下的成像效果。如今在我的手机里也出现了这样的对比。这样的眼见为实让我看到了自己这个拍照小白的可能性。正如老师所言,学习拍照,真正学的是观察生活,热爱生活。当我在慢慢找寻镜头中更好的画面时,我就是在细细观察这个多彩的世界。只是角度不同,就能看到同一个场景完全不一样的呈现。
2
下午我收到了刚买的书《晏阳初卷》,内心无比期待和先生进行穿越时空的对话。刚好我妈在拆另一个包裹,就顺手帮我拆这本书的包裹。突然老妈停住,和我说,糟糕,我剪包裹时剪到书皮了。我一看,好长的一条裂缝出现在封面。
刚到手的书就遭逢此劫,让人痛惜。但很神奇,对于老妈我没有任何负面情绪,我很快地接受了当下的情况。于是,老妈也没有什么负面情绪,她还提醒我可以用好看的纸胶带来贴。我们两迅速合作完成了纸胶带贴合工作。
就这样,这本书因为伤口拥有了美丽的图案。我,则因为它有伤,而在每次翻阅时,都会更加用心轻柔对待。这道伤口也是我使用所学的机会。我在无意识中就使用了从应童老师处学到的学问。我觉察到,我的内心很清晰,对书本的痛惜之情没有把我带走。我很清楚,和老妈之间的连接远比一本书重要,一本书的内涵也远比它的封面重要。于是,我的平和使自己与老妈保持正面交流,这种交流也让我从中得到支持。
应童老师总是说,要把学问活出来,要活在当下。可以说是《论语》这第一句“学而时习之,不亦说乎”的最好注解。学习不是只顾着往自己头脑中添东西,更重要的是,输出自己的所学,去创造价值。就像,如果金钱不流动起来,只是待在一个地方不动,即使这笔金钱的数额再大,都是毫无价值的。学问如果只是存在我们的头脑中,除了占据头脑的存储空间,又会有什么价值呢?我们又能从中感受到多少快乐呢?
第二篇:路灯随笔散文
石阶还是那么长,四层台阶我却用半个钟头来走完,路边的车辆牵引着某个人的灵魂,继续着一个又一个的无奈,它们从一个十字路口走向一个深邃的空洞,只有路边有那么些许路灯伫立在那,身体被他自己拉的很长、很长。似乎他想要当这一段时间里的光亮,但是他好像忽略了什么,忽略了他脚下那一块,正阴暗着……
每盏路灯都被石砖拱起,他脚边没有茉莉花细细地低语,没有一朵蔷薇告诉他夕阳的位置,甚至没有一朵野雏菊为他稍许点缀些颜色,路灯下没有花的,也不需要花,或许他不喜欢这些,但是可能不是他不想要,而是别人不给他……
逐渐发烫的脸颊,原来他注定是要俯瞰这一片的,注定是高傲的,也注定独自黯然孤独。
路灯是神伤的,他会在人们不需要的时候暗暗离去,他想找个人聊聊今天,在这儿发生的故事,于是低头望了望,看来自己是太天真了,一次次的自以为是后,觉得还是找回属于自己的沉默来的好些,渐渐的路灯连眼泪都不知道该怎么流,或许他已经不会哭了吧。
静静的夜,吹起了阵阵凉风,路灯苦苦的守着自己的地盘,静静地唏嘘着,可能是恐惧,从来没有一个人停下来告诉路灯“你今天过得好吗?”
路灯是有感性的,他懂得所有世间的苦难,因为三天前,在他脚下有一个路人,提着一扎酒,跟他讲了他自己的伤心事。他说,明明自己对女孩儿很好,可为什么会跟别人跑掉,他说自己不懂日月情事,他说他没有别人有钱,一切的一切仿佛是那么的不经意,可是路灯听着,路人靠着路灯的脚醉了,不过那个路人突然狠狠的把酒瓶一摔,吵醒了夜,但是路灯却还是沉默着,可能是因为路灯不懂,也可能是因为路灯懂过,但是不想提起,却又暗暗地回味着。
路灯是无奈的,他会在寂寞时,闭上眼睛,黄着脸。路灯会在恐惧幽深中提供了那么一丝光亮,现在有一只飞蛾在亲昵他,路灯想要上前,拥抱她,给她哪怕一刻的幸福,可是脚边寒冷霸道的铁锁却不答应,他拽着他,哪怕一寸,哪怕一分都不妥协,路灯没有反抗,因为他知道他自己的命运,他知道自己永远只能一次又一次的错过。
不知道路灯是否懂得,他即使在这里等候十几年,也无济于事,最后却被一道似有意又无意的命令终结,被无情地送入垃圾场,丢弃在一个不知名的地方,周围只剩下白白的冷。
路灯一次又一次的重复着自己的归属,或许也对,有些事,有些章节,也许只能自己无奈而又无奈的读起。别人不懂,也不需要懂,这样也好。