篇一:世界气象日的校园广播稿
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:今天是20xx年xx月xx日星期xx,我是播音员xxx。
乙:我是播音员xxx。今天我们广播的主题是世界气象日。你们知道世界气象日是什么时候吗?
甲:当然知道了,3月23日是世界气象日。气象是指大气的状态和现象,例如刮风、闪电、打雷、下雨、结霜、下雪等。人类生活与气象变化息息相关。1947 年9月,国际气象组织在华盛顿召开了有45个国家气象局长参加的会议,审议并通过了《世界气象组织公约》。1950年3月23日该公约正式生效,同时将名称改为世界气象组织。1960年6月,世界气象组织通过决议,把每年的3月23日定为“世界气象日”。
乙:开展“世界气象日”活动的目的,主要是为了使各国群众更好地了解世界气象组织的活动情况,以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。为使庆祝“世界气象日”的活动更具有实际意义,世界气象组织执行理事会为每年的“世界气象日” 选定一个宣传主题,号召世界各成员国以多种方式开展宣传活动。
甲:说到气象经济,有人说这是老天爷赏赐的钱。而最早的天气预报就是天气谚语,“朝霞不出门,晚霞行千里”、“傍晚天空红,水手乐无穷”。意思都是,如果傍晚出现晚霞,那么第二天就会是一个晴朗的好天气。杜甫的“布谷催春种”,是说布谷鸟叫以后一般不会有强冷空气影响了,农民可以播种了。还有“月亮长毛要下雨”,也就是月亮周围有一圈雾,那么就要下雨了。
乙:随着人们对生活质量的要求提高,人们关心的不仅限于天气的客观状况,更注重这种天气状况可能带来怎样的主观感觉以及健康上的指导。于是,特种气象预报服务出现了。在这项服务中,包括了气象的客观情况以及与生活、健康密切联系的主观感觉等多项内容,其中与健康有关的预报项目又称为医疗气象预报。
甲:医疗气象预报在国内尚属于一个比较新的领域,目前只在北京、上海、南京、武汉等大城市里有开展,预报的疾病也只有呼吸道感染、哮喘、脑溢血、脑梗塞、冠心病、高血压和心肌梗死等七种。
乙:天气对我们人类非常重要,但是天气不好,也和保护环境有关。同学们,让我们从现在做起,从身边的小事做起,保护好环境,不让空气受到污染,保护好我们共有的地球!
甲:今天的播音到这里就结束了,感谢大家的收听。
乙:老师们、同学们,咱们下次再见。
合:再见!
篇二:世界气象日的校园广播稿
甲:晨风与朝阳携手而来,
乙:希望与我们携手而来。
甲:我们的声音与诚挚携手而来,
乙:欢迎收听今天的晨光小广播。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:今天的知识在线,让我们一起关注今年的世界气象日主题《天气、气候和水为未来增添动力》
乙:1960年世界气象组织执行委员会决定把每年的3月23日定为世界性纪念日。今天是第52个气象日。每年的世界气象日都确定一个主题,各成员国在这一天可根据当年的主题,开展各种形式的宣传和活动。我国是气象组织的创始国之一
甲:今年主题是“天气、气候和水为未来增添动力”,昭示着人们科学认识天气、气候和水对人类未来的重要性,在人类可持续发展实践中,世界各国需要携手努力,让日趋敏感的天气、气候和水资源成为拉动未来发展的引擎之一,共同寻找出一条人类发展困境的破解之道。
乙:作为自然环境与资源的重要组成部分,天气和气候对于人类生产生活乃至生存的重要意义已为世人所熟知。天气与我们的生活息息相关,每天为人们所关注。气候与资源环境的变迁,带来了色彩斑斓的人类物质和精神文明。
甲:理念决定行动,行动决定未来。我们应当清醒地看到,人类要开展的不仅是一场关乎生产与生活方式的革命,更是一场思维与发展方式的变革。
乙:“天气、气候和水为未来增添动力”的世界气象日主题,恰恰提醒人们应该从总体利益的高度出发,面向未来,重新审视人类与自然的关系,改变习以为常的一些观念与思维方式和行为习惯,从危机中找到希望,这也与中国传统文化当中的“天人合一”理念不谋而合。
甲:我国是天气、气候灾害严重和水资源贫乏的国家,是世界气象科技合作的积极参与者、有力推动者,也是推动气象服务于经济社会发展和人民安全福祉的“典范”。
乙:大气无国界,应对挑战和危机亦无国界。各国政府需要凝聚共识、携手播种希望,共享美好明天,使天气气候和水为人类社会发展增添不竭的动力。汇聚成可持续发展最持久的动力。人类应该在高度重视和加强自然灾害防御,降低人类对天气气候极端事件的脆弱性,努力减缓并适应全球气候变暖趋势的同时,大力推进天气、气候和水资源的可持续开发利用和保护,在与大自然和谐相生相荣的过程中,实现可持续发展。感谢大家的收听。让我们下次再会。
第二篇:世界地球日校园广播稿
世界地球日校园广播稿
扬中实小全体老师和队员们:
我们生活在地球上,地球是唯一能让我们生存的地方。但是,由于人类的无度索取,地球的生态环境越来越恶劣。
大江大河被污染,太湖绿藻暴发,沿海赤潮频发;水土流失,土地沙漠化、石漠化;大气污染、地球变暖,海平面逐年升高,沿XX市四面楚歌;极端气象灾害频发;北方城市、乡村严重缺水;生物多样性受到损害,许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。
为了扼止环境的进一步恶化,我们五(1)中队全体队员倡议我校全体师生参与到以下活动中来:
1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。
2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。
4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。
5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。-
同学们,让我们一起行动起来,倡导低碳生活,保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。
世界地球日校园广播稿
主持人甲、乙:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!本次红领巾广播由我们五(1)中队主办。本期主题是“保护地球” 。
我是主持人马铭,我是主持人印永琪,欢迎大家的收听。
主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲:我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原。最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人。
主持人乙:地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。
主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
我们的星球
女:在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。
男:唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……
合:请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。
女:我想做一个孝顺的孩子,让地球妈妈变得年轻,逗地球妈妈开心欢笑。
男:现在,虽然我的年龄还很小,但是,我的志向却很高,很高。
合:我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土;我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆;我要为地球妈妈擦净眼中的污渍;我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。让她拥有宽阔的怀抱,漂亮的外套;让她拥有明亮的眼睛弯弯的眉毛;让她永远健康,永远美
主持人乙:大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。而本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……
主持人甲:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人乙:为了全人类的生存,请拯救地球吧!请听作文之窗: