不知道如何利用好笔记?下文是笔记的学习方法,欢迎阅读。
你是不是在上课的时候,一味地只顾埋头记笔记?
这样下来,你的大脑和手始终处于机械而紧张地“录制”语音符号中。
可是合上笔记本,想想老师究竟讲了些什么,脑子里又是空空的。
只好再花大量时间去看笔记,其结果是“上课记笔记,下课看笔记,考试背笔记”。
看看我们记的笔记,密密麻麻,全是老师写在黑板上的东西。
但内容混杂,没头没尾,显然没有听懂老师讲的课。
还有一些同学在上课时只是专心听讲,不做课堂笔记。
这样虽然他们自己觉得课堂上老师讲的都听懂了,可是复习时却找不到线索,结果也影响了学习效率。
教科书有它一定的重要性,但是千万别误认为只要把教科书读熟就天不怕、地不怕了。
教科书所提供的是知识的基本骨架,但是若要在骨架上添血加肉,那就非得借助笔记了。
所谓的记笔记,并不是在笔记上重新抄录教科书已有的内容。
如果连自己都不知道哪些内容写在了哪里,杂乱无章,那么便无法发挥笔记的功用。
在课堂上,恰当而合理地做好笔记是非常重要的。
总的来说,笔记应该发挥这样几个作用:
——帮助理解和巩固所学的知识;
——整理自己的思路,加深思考;
——从众多资料中有目的地整理出有用的东西,从而培养处理资料的能力;
——通过学习过程的记录,总结自己的学习方法;
——使模糊的认识和疑点变得明确。
那么,课堂笔记都记些什么呢?
——记老师的板书。
这些是老师讲课的思路,也是重点内容。
如:基本的大小标题,基本定义、原理等,力求准确。
还有在分析问题的过程中,老师在黑板上画的图形、表格、文字说明、关键词语、有说服力的数据、典型事例等。
——简明扼要地概括记录老师的讲解,特别是例证分析是课堂讲授的精华,一定要尽量记录。
——记下自己在听讲过程中突然产生的对解决某个问题有启发意义的灵感或殊途同归的解题思路,尤其是最佳方案。
说到这里,你知道笔记的重要性了吧,按照上面的方法,记对自己有用的笔记吧!
第二篇:高中生做好学习笔记有哪些方法
进入高中,的学的知识无论在深度和广度上比初中难得多,如何才能很好地学习这些知识呢?这就要求同学们更加讲究学习的方法,
高中生做好学习笔记有哪些方法
1、记提纲
每上一节课,把老师在课中教的概念、公式、法则、原理等记下来,对于一些难以理解的概念,还可以通过查资料来说明。每学完一章,一单元,自己来一次小结,把一章,一单元的基本概念、基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上,这些在课本上虽然有,但不系统,复习时不方便,通过摘抄提纲,既方便复习,也增强记忆,还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力。
2、记疑难
同学们在预习时多少会有一些自己的难以理解的问题,作业中也难免出现一些错误,那么上课时必须注意老师讲解疑难的地方,这些难点问题,哪怕课堂上已能解决,但时间一长又可能会遗忘,所以不妨把这些问题作一下记录,复习时多看一两遍,加深自己对问题的理解和记忆,不少同学把这些总是汇成一本《较难题集》,从中得益匪浅。
3、记方法
所谓记方法,是指老师讲解范例或习题时,让同学们记住解题技巧、思路和方法。
4、记悬念
上课时老师有时留下一些总是让学生课后思考,而这些问题也许要经过若干天甚至更长一段时间的学习后才能解决,同学们在看一些课外书时,也可能发现一些有趣的问题而自己一下子未能解决的,把这些问题记录下来,时而想想,稍加留意,很可能得到“踏破铁鞋封锁觅处,得来全不费功夫”的效果。
5、记体会
就是把自己对老师讲的这节课经过思考得到的体会简要记下来。正如著名教育家G·波利亚说:“如果没有反思与总结,同学们就错过了解题的一个重要而有教益的方面,通过回顾所完成的解答,通过重新考虑和检查这个结果,以及得出这个结果的路子,同学们可以巩固所学的知识和提高自己的解题能力。”