1、对孩子学习所持有的态度
作为家长,应善于发现孩子的兴趣点,尊重孩子的其它兴趣,运用智慧不断加以引导鼓励,使孩子把重点转移到学习上来。
2、平等对待孩子,不讽刺挖苦
家长要谨慎言辞,不要讥笑孩子,也不要拿他和别的孩子比,若想要给他一个好榜样的话,需从正面积极树立,让孩子自己认可,方可奏效。
3、理性激发,而不是硬性强制
知道学习的孩子,你不说,他也会认真学习,对于玩心还太重的孩子,说也没用。有的家长为了保证孩子的学习时间,电视不让看,电脑不让上,将孩子“拴”在家里。 岂不知,他人在家里,心思却没用学习上,还不如干脆放宽一下,做出小让步,平心静气但明确告诉孩子,可以玩一个小时电脑或者什么时候看电视、什么时间和同学玩会等,其它的时间该学习就得好好学了,效果反而要比强制的好。
4、善于运用表扬激励机制
孩子有了一点进步,家长都要看在眼里,特别是对那种需要得到认可的孩子,不失时机地表扬鼓励会激发增加他的信心。
5、让孩子体验乐趣,自觉主动学习
作为家长,可以根据孩子的实际情况,时不时给孩子制定些比较容易达到的小目标,使孩子认识到只要努力就能成功,从而提高兴趣,主观认可,快乐学习。 切忌对孩子期望值过高,孩子压力大,每每受挫,丧失信心。
6、创造良好的学习环境
在孩子读书、学习、做作业的时候,家长切忌开电视、和人大声讲话、叮叮当当干杂事弄很大的动静,以免干扰孩子的学习。
7、提供适宜的学习氛围
作为家长,应该理解,在确定孩子不是贪玩或者相互抄袭作业的情况下,还是为孩子提供方便,让他能够在愉快的氛围中互相学习,增加对学习的兴趣。
第二篇:怎样提高孩子学习兴趣教师随笔
对于孩子学习来讲,最好的就是让孩子有学习的兴趣。有学习兴趣的孩子不用家长操心,他自己就知道努力,这是绝大多数家长所追求的目标。
小学一年纪这个开端是最关键的要素。我们知道孩子喜欢的人的话,孩子一定喜欢听。好了围绕这点就可以做文章了,我们大多数人都是凭运气做事情。也就是说如果孩子侥幸喜欢他的老师,这科的学习成绩一定错不了。但这只是侥幸,我们需要的是要达到90%以上。那就是需要我们家长开学在最短的时间内和科任老师沟通。让老师最早知道家长知道孩子的名字,很多老师对家长有了好感,必然是爱屋及乌,喜欢你的孩子了。老师喜欢孩子绝大多数孩子相应的就会喜欢老师。这门课程就不用家长督促了。至于怎样让老师对我们有好感就不用我多说了。
另外和老师交流好的还有一个好处就是:孩子有优点老师会及时表扬,有缺点一定是善意的批评而不是厌恶似的批评。这样多的好处,我们为什么不去做啊。一年纪新生的家长们赶紧行动起来吧!