XX年1月1日,国务院办公厅转发了发展改革委员会等部门“关于鼓励数字电视产业发展若干政策的通知”(国办发【XX】1号),1号文件的出台,打破了1999年国办发“82号”文件关于广电、电信分业经营的规定,鼓励广播电视机构利用国家公用通信网和广播电视网等信息网络提供数字电视服务和增值电信业务。同时在符合国家有关投资政策的
前提下,支持国有电信企业在内的国有资本参与数字电视接入网络建设和电视接收端数字化改造,加速推动促进三网融合进程。
县级广播电视网络是全国广播电视系统的基础网,是广大农村用户收看电视的重要途径,肩负传播党的政策和提高农民精神文化生活的重任。随着社会主义新农村建设步伐的加快、有线电视“村村通”工程的推进,农村有线电视得到迅速普及,可以说我们具备良好的用户资源。但是由于县级广播电视局资金少、欠缺企业管理经验、技术力量薄弱等原因,似乎又很难与虎视眈眈的电信运营商相抗衡。从今后形势发展看,“三网合一”注定广电与电信的竞争成为不争的事实。县级广电网络要想在竞争中谋求生存和发展,必须利用自身优势,发挥自身特长,不断完善网络、不断完善自我,才能在新形势下处于不败之地。
第一、解放思想,与时俱进。国家保护政策的解禁虽说突然,但实属意料之中。资金雄厚、管理规范的电信运营商的加入势必会激发广电方面的竞争意识,加速数字电视的发展。“三网融合”是压力更应是动力,县级广电部门作为全国广电系统的基础,绝不可以再存有“等、靠、要”的思想,应转变观念,争分夺秒,与省、市加强协作,同步发展,由依靠政府的行政垄断式发展向企业化管理、市场化运作方向发展,改变条块管理模式,实行垂直化管理,加快有线电视网络升级建设,加速产业化进程。
第二、加快网络升级建设。从现有成功经验分析,提高有线电视竞争力意味着有线电视网络必须从单向走向双向、从模拟走向数字、从分散型走向集约化,拓展市场空间、提高收视质量、规范经营管理。所以,县级广播电视网络应在现有网络基础上加强网络升级建设,变单向网络为既有广播信道又有交互信道的双向网络(最好能建立起具有自愈能力的环形双向网),建立高效稳定的回传体系,增加业务范围。
考虑将来要开展vod点播、宽带数据、远程教育等综合性业务,以及全国有线电视网络统一平台、统一标准等趋势要求,所以,改造后的县级有线电视网络必须与国家、省、市干线相联,实现资源共享,为电视节目和服务的个性化、多样化、多层次增强保障。
第三、加强增值项目建设。县级网络在保证传统有线电视稳定发展的基础上,积极开展增值业务,增加经营收入。改造后的有线电视双向网络是一个提供视频、数据和语音等业务的综合信息传输平台,我们可以利用广电网络的带宽资源为居民用户提供宽带上网业务,满足企业级的商业接入,满足不同层次人民群众的精神文化需求,开展以业务多样化、服务个性化、高品质、高品位的最具有增值竞争力的业务,例如,大流量广播类的高清数字电视,可视电话或vod等大流量的交互业务的开展,以及远程医疗、远程教育、智能小区联网等的应用。
第四、加强品牌服务建设。有线电视数字化的到来,网络升级改造是基础,用户服务是保障。必须完善服务体制、提高服务人员素质,畅快地解决问题,从而树立广电网的品牌形象。
有线电视从模拟到数字,无论是广电网还是广电人都在经历着一场蜕变。在以用户为中心的今天,必须做好3个转变:从过去的事业管理型向企业经营型转变、从垄断经营型向服务竞争型转变、从建设(器材、设计、施工)+管理的混合经营型向网络信息服务运营商转变[1]。全心全意为用户服务,进一步严格规范服务流程,加强客户服务体系建设,及时处理、妥善化解数字化进程中的各类问题,以优质的服务和用户欢迎的各种业务提高性价比,真正让人民群众体会到数字化带来的好处和便利。
第五、加强合作,寻找资金保证。有线电视网络的升级改造和综合业务的开展不是仅凭县级广电自身可以办到的,首先,必须利用与当地政府的密切关系,争取政府的政策支持,将有线数字电视的发展列入当地的城乡信息化建设的总体规划中,把有线电视数字作为拓展宣传思想文化工作的新手段和促进经济社会全面发展的必要举措,使有线数字电视的发展得到政府的大力支持。充分发挥喉舌作用,积极与当地政府合作,建立与广大群众生产生活密切相关的综合信息发布平台,使之成为当地人民群众生活中不可缺少的一部分。
其次,处理好传统媒体和新兴媒体之间的关系,力求做到共同发展、共同繁荣。数字、网络等信息技术的快速发展,推动着广播电视、通信、互联网都向下一代转换,向综合提供话音、视频、网络接入等多种业务方向发展。对于广电来说开展这些业务无异于新手上路,所以我们“要牢固树立开放融合、合作共赢的发展理念,学习电信的网络运营和服务经验,推动广电部门与有关部门和谐相处、共赢发展[2]。”
有线电视数字化是一个高投入的高科技项目,县级财政一般难以承受,所以县级网络要想与省市同步改造高标准、高效的数字电视双向网络,必须寻求合作,可采取与省市公司联合建网或寻找科研力量雄厚的供应商共同开展数字电视业务。共同建设、共同经营,实现双赢,从而抢占市场先机,走科学管理、可持续发展的道路。
第二篇:网络调查报告
一、课题产生的背景
20世纪末,人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命,对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势,已经深入到人们生活的各个领域。据统计,目前我国上网人数已经达到了9 000万,其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是,飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”,在给青少年成长带来深远的积极影响的同时,也不可避免地会产生一些负面作用。
现实生活中,一些不法分子唯利是图,有的利用网络传播暴力、***信息,有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年,使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔,甚至患上“网络成瘾症”,不仅学业受到严重影响,身心受到很大伤害,也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处在成长发展的关键时期,辨别是非、自我控制的能力比较弱,容易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言,对网络接触的不是很多,他们对网络充满了好奇,也很迷惘,有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天,他们对网络也没有一个较为正确的认识。
二、研究的目的和意义
我们通过研究性学习,经上网查资料,了解网络对中学生学习、生活的利弊所在,今后我们会扬长避短,充分利用网络来学习
三、研究对象:全体网民
四、研究方法:
访谈法(调查几位同学,记录他们的上网历程)
上网查资料
问卷调查(发放问卷调查,统计、整理、分析数据)
五、研究过程
六、研究结果:
1.如何防止学生沉迷网络
面对网络是铺天盖地的信息,中学生缺乏筛选和鉴别的能力,往往照单全收,由于获取信息非常容易,你几乎无法控制孩子从网上获取各种信息。由此孩子便容易患上“信息过度综合症”,典型症状是终日沉迷于网络游戏、网络聊天的虚拟世界以及电视里,现实中则变得孤僻自闭,出现交流障碍,长时间上网会损害孩子的身体,影响孩子的发育,不良的垃圾信息还会严重损害孩子的心理健康。那么怎样预防和矫正“信息过度综合症”呢?首先要加强和孩子的情感沟通,在家庭里多和孩子交流,并给孩子表达自己的机会,认真倾听孩子的观点和心声,鼓励和支持孩子多接触现实中的社会,比如参加各种课外活动等,这对于“抗衡”网络的不良影响是最重要的。其次,大人要懂得一些网络知识,这样才能和孩子顺畅地就网络问题进行讨论,有了共同语言,才有利于你的引导。最后,要通过你的言传和优秀的书籍给孩子提供信息的精华,提高孩子的识别能力。总之,面对网络信息时代的挑战,大人们不必尴尬、惊慌、忧虑、困惑,只要“与时俱进”,就可以从容应对。
2.有关人员怎么看待网络
电脑本身并没有错,我们不应该因为它存在弊端就凭主观意识一棒子打死,任何事物的发展都是利弊共存的,只要我们合理的运用,也可以避开弊端或是将变弊为利,更好地为我们服务。所以针对电脑使用中存在的弊端提出了以下的几点的建议:
1、用电脑首先要明确目的,电脑是我们学习娱乐的工具,用电脑学习是我们的主要目的,娱乐只是让我们在学习的间隙轻松一下,不能本末倒置。
2、虚心接受父母监督,最好把电脑放在家里的公共地点如客厅,这样父母可对我们使用电脑在时间上和内容上起到监督和控制的作用。
3、合理安排用电脑时间,如果为了玩游戏,尽量在周末和节假日使用,这样安排不影响学习,父母也不会过分反对。
4、不迷恋电脑游戏,有时间多和同学出去运动,这样既锻炼了身体,又和同学增进了友谊,何乐而不为呢?
5、同学们不妨访问一下我们小组为您提供的热门网站,它能使你们在增长知识的同时又愉悦了身心,何乐而不为呢?