小学开学第一节班会课

时间:2023.11.3

  小学开学第一节班会课,开学之际,怎么样才能唤起孩子们的学习热情呢?以下是小编带来的小学开学第一节班会课方案,希望对你有所帮助!

  小学开学第一节班会课【1】

  教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

  教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

  8、集合整队:快、静、齐。

  9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

  二、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

  使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

  不趴在走廊外的栏杆上。

  不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

  切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  3、走出校园也要注意交通安全。

  (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  )饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  )同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  三、卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

  地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

  值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

  小学开学第一节班会课【2】

  良好的开端是成功的一半”,教师给学生的第一课就显得尤为重要。

  我们两位班主任抓住开学初的有利时机,利用开学初的第一节课时间,组织学生学习日常行为规范,使学生尽快收心归位,投入正常的学习生活。

  一、学生现状分析:

  二年级共有一个大班50多名学生。

  每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

  他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

  但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

  很多行为习惯有待进一步培养。

  二、采取的措施:

  1.确立班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

  我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

  确定第的目标就是:塑造一个新的自我,让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。

  三、在校常规要求:

  (一)、文明礼仪

  1.尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。

  孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。

  遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。

  2.同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。

  (二)、学习习惯培养

  1.按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假

  2.课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。

  3.作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。

  (三)、卫生方面

  1.个人卫生:早晚刷牙,饭后漱口,保持穿戴整齐。

  2.以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理,维护校园环境干净整洁。

  二年级的学生好奇、好动、好模仿,思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。

  对学生的日常行为规范的训练形式应该活泼多样,比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。

  四、安全教育

  1.课间活动安全教育。

  2.上学放学安全教育

  五、组建班委会,发挥班委会和骨干的核心力量

  小学开学第一节班会课【3】

  秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。

  新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。

  是一节班会课。

  这节课我们要学习以下三方面内容。

  一、行为规范

  同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

  (一)、首先进入知识问答环节。

  大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。

  丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。

  他该怎么办? (站在原处,敬礼。)

  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( )

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?( )

  4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( )

  5、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结

  6 校园的整洁与美丽靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木

  7、我们值日生该怎么做才是对的( )A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。

  C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  8 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。

  概括地说就是要自觉: A 完成学习任务 B遵守学校纪律

  9 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)

  10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。

  ”就是说 ( 坐、卧、站、行姿势要端正 )

  (二)下面进入第二版块:情景分析

  1《碰撞以后》 两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。

  另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。

  同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

  碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。

  一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。

  书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。

  规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

  中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。

  意思是做什么事情都得讲个规则。

  《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

  它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

  以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目):

  1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

  3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。

  4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。

  5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。

  7、集会按时有序,保持会场安静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习

  一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。

  新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。

  下面送给大家四句话:

  第一句话是:新的学期要一切从头来。

  不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。

  在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。

  如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。

  同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:要培养习惯,学会做人。

  欲成才,先成人。

  在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。

  因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。

  要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:主动学习,实干加巧干。

  在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。

  主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。

  所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。

  另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。

  实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。

  巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法

  要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。

  只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。

  要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。

  大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。

  你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  三、安全

  这是我们常挂在嘴边的问题。

  在这里再强调以下几点。

  1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。

  不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。

  恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。

  雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、注意饮食卫生。

  不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。

  上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。

  及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。

  如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。

  教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。

  谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

  《开学第一课》主题班会

  杜勤娜

  秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。

  新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。

  是一节班会课。

  这节课我们要学习以下三方面内容。

  一、行为规范

  同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

  (一)、首先进入知识问答环节。

  大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。

  丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。

  他该怎么办? (站在原处,敬礼。)

  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( )

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?( )

  4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( )

  5、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结

  6 校园的整洁与美丽靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木

  7、我们值日生该怎么做才是对的( )A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。

  C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  8 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。

  概括地说就是要自觉: A 完成学习任务 B遵守学校纪律

  9 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)

  10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。

  ”就是说 ( 坐、卧、站、行姿势要端正 )

  (二)下面进入第二版块:情景分析

  1《碰撞以后》 两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。

  另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。

  同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

  碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。

  一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。

  书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。

  规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

  中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。

  意思是做什么事情都得讲个规则。

  《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

  它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

  以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目):

  、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

  3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。

  4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。

  5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。

  7、集会按时有序,保持会场安静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习

  一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。

  新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。

  下面送给大家四句话:

  第一句话是:新的学期要一切从头来。

  不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。

  在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。

  如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。

  同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:要培养习惯,学会做人。

  欲成才,先成人。

  在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。

  因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。

  要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:主动学习,实干加巧干。

  在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。

  主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。

  所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。

  另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。

  实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。

  巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。

  要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。

  只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。

  要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。

  大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。

  你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  三、安全

  这是我们常挂在嘴边的问题。

  在这里再强调以下几点。

  1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。

  不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。

  恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。

  雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、注意饮食卫生。

  不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。

  上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。

  及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。

  如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。

  教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。

  谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

  杜勤娜

  秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。

  新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。

  是一节班会课。

  这节课我们要学习以下三方面内容。

  一、行为规范

  同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

  (一)、首先进入知识问答环节。

  大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。

  丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。

  他该怎么办? (站在原处,敬礼。)

  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( )

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?( )

  4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( )

  5、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结

  6 校园的整洁与美丽靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木

  7、我们值日生该怎么做才是对的( )A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。

  C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  8 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。

  概括地说就是要自觉: A 完成学习任务 B遵守学校纪律

  9 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)

  10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 ( 坐、卧、站、行姿势要端正 )

  (二)下面进入第二版块:情景分析

  1《碰撞以后》 两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。

  另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。

  同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

  碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。

  一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。

  书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。

  规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

  中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。

  意思是做什么事情都得讲个规则。

  《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

  它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

  以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目):

  1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

  3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。

  4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。

  5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。

  7、集会按时有序,保持会场安静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习

  一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。

  新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。

  下面送给大家四句话:

  第一句话是:新的学期要一切从头来。

  不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。

  在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。

  如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。

  同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:要培养习惯,学会做人。

  欲成才,先成人。

  在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。

  因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。

  要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:主动学习,实干加巧干。

  在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。

  主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。

  所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。

  另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。

  实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。

  巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。

  要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。

  只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。

  要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。

  大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。

  你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  三、安全

  这是我们常挂在嘴边的问题。

  在这里再强调以下几点。

  1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。

  不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。

  恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。

  雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、注意饮食卫生。

  不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。

  上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。

  及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。

  如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。

  教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。

  谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

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