对于入园不久的小班幼儿来说,每天最难熬的是早上来园时那段时间和下午离园前的一段时间,由于特殊原因园里没有加点特殊计划,所以每天早上来园时和下午快离园的时候孩子们就嚷嚷,有时甚至哭闹。他们毕竟还小,喜怒哀乐都写在脸上,作为老师看在眼里疼在心里,因为我自己也有孩子,知道父母如果看到自己孩子哭肯定很心疼,那时我就给他们奖励五角星、好孩子之类的,有时还给他们吃点零食。孩子们很高兴,有的孩子嘴里还说:“老师真是好。”;有的说:“老师象妈妈。”等等。多可爱的孩子,多纯洁的童心。有一天上午,我照例在教室门口迎接每天入园的孩子。丰丰看到我:挣脱妈妈的手跑到我面前说:“俞老师早!”丰丰一边问好一边使劲往我手里塞他带来的薯片,我接过手说:“老师给你保存着,你要吃的时候老师给你好吗?”丰丰连忙摇摇手说:“俞老师吃,俞老师吃。”丰丰妈妈接话说:“我家丰丰回家经常说,老师每天放学经常奖给我们五角星或给我们吃的,我也要送点礼物给老师”。我当时心头一热,不仅为孩子的行为感动,而且为孩子学会感恩而欣喜。感动自己的付出得到了回报,欣喜孩子懂得了分享的同时幼小的心灵也播下了爱的种子。
第二篇:付出爱,传播爱,收获爱杂文随笔
要割禾,就要先弯腰。通俗易懂的一句话,却蕴涵至深的人生道理。付出才会有收获,正如天下间没有免费的午餐。付出爱,传播爱,才会收获爱。
作为未来的人民教师,坚守四方讲台,不管刮风还是下雨,默默耕耘,为的就是有朝一日桃李满天下。人民的老师,不仅要传播知识,而且在学生之间传播爱,去影响下一代,去栽培下一代,让爱充满整个世界。
今天的数学课,虽然人数相比昨天少了,但用游戏去引导学生学习知识,学习氛围依然很浓烈,中间我还插入“爱传递”的小游戏,允许回答不出问题的同学找帮手,若帮上了忙,那他就欠了大家一个忙,可以通过帮助别人抵消。课堂介绍时,依然没帮上忙的同学,就要欠费了帮他忙的一份简单礼物。这样既可以培养同学乐意帮忙的好习惯,也增长了同学之间的友谊。
农村相对城市经济落后许多,留守儿童,孤寡老人一直农村的重点问题。社会的文明日益进步,我们要学会感恩,老一辈的人,为我们新时代付出了一生,我们要让他们感受到社会的温暖。今天实践队组织共建组到村庄慰问留守儿童和孤寡老人。我被派去慰问一位孤寡老人,奶奶已经九十多岁了,因为没有儿子,两个女儿都嫁出去,老伴早早去世,家中只剩她一人自己照顾自己,因为房子破烂不堪,政府出资重建,尚未完工,现暂住亲戚家。奶奶耳朵失聪,还好身体没什么大问题,生活各方面还能自理。为了给老人补补营养,我们特意带了礼物过去,谨代表一份心意。也希望能得到社会的关注,传播温暖,传播爱,希望更多的老人得到关爱。