对于入园不久的小班幼儿来说，每天最难熬的是早上来园时那段时间和下午离园前的一段时间，由于特殊原因园里没有加点特殊计划，所以每天早上来园时和下午快离园的时候孩子们就嚷嚷，有时甚至哭闹。他们毕竟还小，喜怒哀乐都写在脸上，作为老师看在眼里疼在心里，因为我自己也有孩子，知道父母如果看到自己孩子哭肯定很心疼，那时我就给他们奖励五角星、好孩子之类的，有时还给他们吃点零食。孩子们很高兴，有的孩子嘴里还说：“老师真是好。”;有的说：“老师象妈妈。”等等。多可爱的孩子，多纯洁的童心。有一天上午，我照例在教室门口迎接每天入园的孩子。丰丰看到我：挣脱妈妈的手跑到我面前说：“俞老师早!”丰丰一边问好一边使劲往我手里塞他带来的薯片，我接过手说：“老师给你保存着，你要吃的时候老师给你好吗?”丰丰连忙摇摇手说：“俞老师吃，俞老师吃。”丰丰妈妈接话说：“我家丰丰回家经常说，老师每天放学经常奖给我们五角星或给我们吃的，我也要送点礼物给老师”。我当时心头一热，不仅为孩子的行为感动，而且为孩子学会感恩而欣喜。感动自己的付出得到了回报,欣喜孩子懂得了分享的同时幼小的心灵也播下了爱的种子。
第二篇：付出爱,传播爱,收获爱杂文随笔
要割禾，就要先弯腰。通俗易懂的一句话，却蕴涵至深的人生道理。付出才会有收获，正如天下间没有免费的午餐。付出爱，传播爱，才会收获爱。
作为未来的人民教师，坚守四方讲台，不管刮风还是下雨，默默耕耘，为的就是有朝一日桃李满天下。人民的老师，不仅要传播知识，而且在学生之间传播爱，去影响下一代，去栽培下一代，让爱充满整个世界。
今天的数学课，虽然人数相比昨天少了，但用游戏去引导学生学习知识，学习氛围依然很浓烈，中间我还插入“爱传递”的小游戏，允许回答不出问题的同学找帮手，若帮上了忙，那他就欠了大家一个忙，可以通过帮助别人抵消。课堂介绍时，依然没帮上忙的同学，就要欠费了帮他忙的一份简单礼物。这样既可以培养同学乐意帮忙的好习惯，也增长了同学之间的友谊。
农村相对城市经济落后许多，留守儿童，孤寡老人一直农村的重点问题。社会的文明日益进步，我们要学会感恩，老一辈的人，为我们新时代付出了一生，我们要让他们感受到社会的温暖。今天实践队组织共建组到村庄慰问留守儿童和孤寡老人。我被派去慰问一位孤寡老人，奶奶已经九十多岁了，因为没有儿子，两个女儿都嫁出去，老伴早早去世，家中只剩她一人自己照顾自己，因为房子破烂不堪，政府出资重建，尚未完工，现暂住亲戚家。奶奶耳朵失聪，还好身体没什么大问题，生活各方面还能自理。为了给老人补补营养，我们特意带了礼物过去，谨代表一份心意。也希望能得到社会的关注，传播温暖，传播爱，希望更多的老人得到关爱。