写读后感要掌握基本的方法【一】
1、精读文章,找到“感点”
精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。
文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”,展开联想
好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。
开学第一课观后感开头结尾怎么写【二】
读后感的格式(简单的说):
第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
开学第一课观后感开头结尾怎么写【三】
今天,我们观看了“开学第一课”!!!
我特别关注的是一个已经截肢了的男孩,他平时用脚写字,用脚弹钢琴,因为失去了一双手,所以感觉很不方便。
看完这个视频后,我发觉我们不能轻视残疾人,应该去帮助他们,这里面有一位爷爷,为了去家里看看自己的孙子好不好,结果,来到家的面前却是一片废墟,老爷爷很伤心,开始不停的在废墟中挖掘,终于找到了自己孙子的发卡;后来主持人在开学第一课说:虽然人死了,但是梦想还是存在的。这句话我铭记于心!
小时候,你的梦想或许是千奇百怪的,那没关系,长大后,你的梦想或许只是注重在一个,可是,梦想需要付出,不付出的人就不可能去实现梦想,尽管你遇到了多少挫折,但是,为了梦想你要挺过去!
我的梦想?我的梦想就是将来能够在福所有的炎黄子孙和13亿中国人民,这个梦是不是很远大呢
大家一定要像这些人学习,他们是中国的榜样!!
第二篇:开学第一课观后感的开头
开学第一课观后感【一】
昨天,老师组织我们观看了《2015开学第一课:英雄不朽》,深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述,秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗,还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书,感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都动容落泪。在危难之中,对祖国的这份爱,让英雄们忍受分离的伤痛,只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。
作为这一年龄段的组合TFBOYS,在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者,他们带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。
没有那些没有当初的英雄们的热血奋战,哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家,为了人民艰苦奋斗的老战士们,在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。
开学第一课观后感【二】
昨天晚上,爸爸妈妈陪着我一起坐在电视机前观看中央电视台播放的《开学第一课》,这是暨纪念抗日战争胜利70周年大阅兵之后第一节爱国教育课。文章以动漫的形式开头,每节课确定一个主题,内容新鲜活泼又丰富深刻。
第一节课主题是“爱国”。首先讲述的是赵一曼和左权的故事,赵一曼同志为了革命事业受尽痛苦折磨,舍生忘死、宁死不屈的精神深入人心、催人泪下;左权同志为了革命事业不幸遇难,从而导致妻离子散,这种无怨无悔的英雄气概惊天地、泣鬼神。最后左权的女儿左太北在讲述爸爸戎马一生的光荣事迹时,我再也忍不住激动的心情留下了眼泪,英雄前辈们真是太伟大了。
第二节课的主题是“勇敢”。以前我只是在电视上看到过小英雄王二小的故事,直到今天晚上我才真正的了解放牛郎王二小的真实故事,王二小这种视死如归的精神值得我们学习和发扬。南京大屠杀中幸存活下来的那位老奶奶身重三刀,被法西斯同盟美国人贝尔救下,70年后,老奶奶拖着年迈的身体,历尽千辛万苦声讨日本侵略者犯下的罪行,还世人一个真相,我被老奶奶这种不怕艰难的精神感动。
第三节课主题是“团结”。主要讲述了飞虎队是怎样形成的,以及小朋友们展示自己的聪明才智,通过讲述和现场模拟,我能感觉到中国的未来一定能够强盛和强大。
第四节课主题是“自强”。他告诉我们一个国家要想屹立在世界民族之林,必须要有一种奋发图强的精神,依靠别人只能落后挨打的份,只有祖国强大了,我们才能成为未来的主人,只有自信、自主、自强,我们才能成为对国家、对社会有用的人。
开学第一课观后感【三】
今天,我观看了《开学第一课》。开学第一课讲的是人的梦想。这节课共分三个部分:第一部分是人要有梦想,第二部分是坚持梦想,第三部分是实现梦想。
人一定要有梦想,因为有了梦想才会有动力。这一节课里,女航天员王亚平老师们讲了她从小的梦想——飞天梦。经过很多年的努力,她如愿以偿,终于实现了梦想。八一跳伞队的小小跳伞队员付丽娟和她的队友们,为了梦想,经历了千万次痛苦的训练,终于感受到了跳伞的快乐。他们因为有美丽的梦想而有动力,为梦想而坚持,让我知道了人一定要有梦想。
有了梦想,还要去坚持。大明星章子怡阿姨、失去双腿却又热爱舞蹈的廖智阿姨告诉我们:在追求梦想的路上肯定会遇到许多困难,只要不放弃,努力坚持,就一定能战胜困难,离梦想越来越近。
坚持努力才能实现梦想。钢琴家郎朗用他从替补到出彩的故事让我明白了机会总是留给有准备的人。只要坚持自己的梦想,付出努力,就能实现它。
我也有一个梦想,那就是长大后成为一名科学家。我希望自己能发明很多东西,为我们的世界变得更美好做出一点贡献。我一定要坚持梦想,努力学习,争取早日实现梦想。