对于初中生来说，半命题作文该如何写呢?下面小编整理有关范文，供大家参考!

　　初中半命题作文800字【1】

　　【例题分析】

　　题目：春回大地，田野一派绿色，生机勃勃;绿色世界，春意盎然，处处阳光明媚;绿色生活，快乐健康……

　　请将“绿色____”补全，写一篇记叙文，600字以上。

　　[例文评析]

　　绿色永留在我家

　　妈妈的朋友搬来了几盆要枯萎的绿色植物，希望可以借放在我家。

　　妈妈摇了摇头苦笑。

　　妈妈并不善于饲养花草，甚至有连仙人掌都养不活的光辉记录。

　　要她帮助植物起死回生，确实是一件有点的事情。

　　但是妈妈的朋友却说，没关系，不需要太多打理，只要放在你家车库门口的空地上晒晒太阳，每天浇浇水就可以了。

　　于是就这样，我家住进了几位绿色的朋友。

　　生活并没有因此而有太大变化，但我的心情似乎已经有点不同于从前。

　　我过了好多年家里没植物的日子，可现在却每天都会看见这些守在车库门前的“卫兵”。

　　我有时会驻足好奇地打量它们，心情莫明其妙地就舒畅不少。

　　原来绿色是有这样的魔力。

　　在不知不觉之中，它使生活变得更加美好。

　　或许我可以说，它们是忧伤过滤器。

　　那几盆植物中，我最喜欢的是铁树。

　　原因也很简单，因为它长得特别。

　　它以那样蓬勃的姿态生长，像一朵缩放的绿色的花，充满活力。

　　望着铁树尖尖的叶子，我忽然幻想可以看到铁树开花，不过那真的可以属于白日做梦了――这株铁树还有些发黄呢，怎么可能开花呢。

　　不过，希望总是可以存在的。

　　我猜想这些绿色植物应该都是很容易生长的，可是为什么当初会是一副奄奄一息的样子?而且在我家的一段时间，它们的气色居然好了许多，这简直是奇迹啊，(亲爱的妈妈你不要怪我)。

　　果然，是因为有了阳光吗?因为有了太阳的悉心照料，绿色才会茁壮成长呀。

　　再过了一段时间，绿色朋友们离开了。

　　虽然有一点伤感，不过我立刻又精神振奋起来。

　　没关系，绿色已经留在我家，留在了我的心底。

　　我要快乐地成长。

　　初中半命题作文800字【2】

　　为什么?

　　两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下?

　　每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。

　　奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。

　　大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。

　　相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子!”奶奶这么叫。

　　爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。

　　爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。

　　于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”

　　这样的事天天发生。

　　我很好奇。

　　是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?

　　喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。

　　阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。

　　是不是只要有人答应便好呢?我好奇地继续想。

　　那好。

　　再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。

　　“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。

　　微微笑。

　　奶奶依旧。

　　我的好奇心不减反增。

　　算了，我破釜沉舟。

　　“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”

　　奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。

　　知道他好好的，才心安的。”

　　心，被濡湿了。

　　是花蕊中的一滴露。

　　连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。

　　你在，就心安的。

　　这是人世间最最美丽的风景。

　　粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在，就心安。

　　我想，所谓爱，便是如此。

　　就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。

　　我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。

　　我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。

　　初中半命题作文800字【3】

　　常常忙着赶路，却忘了奔波的方向是何方;常常汗流浃背，却不知追求的星光离自己有多远。

　　——题记

　　期中考试的失利，理科成绩的连连告急，排名的大幅落后，老师的声声斥责，这一切都如针刺在我心上，如铁锤般将我最后的丁点信心击碎……

　　回到家，不敢看父母失望的眼神。

　　躲回自己的房间，任泪水肆意流淌。

　　脑海中那一幅幅挑灯夜读的画面竟觉得如此讽刺。

　　“为什么我明明付出了却总得不到回报!”我痛苦，埋怨老天的不公。

　　“今天天气不错，我们去爬山好吗?”爸爸在门口询问。

　　我望向窗外，的确，阳光明媚，与我的心情形成强烈的反差。

　　“呵，原来连老天都在看我的笑话!”我苦笑。

　　“走嘛，开心点，出去玩放松放松!”

　　来到山脚，爸爸突然提议与我进行爬山比赛。

　　我同意了，便奋力向上爬。

　　低头望着脚下的层层台阶，不断向上。

　　不知是爸爸故意让我还是别的原因，我竟比爸爸早半个小时到达山顶。

　　当爸爸到达山顶是时，我兴奋地向他炫耀着，但爸爸却笑眯眯的问我在路途中看到了什么。

　　我一惊，刚刚为了能早点到达终点，一直注意着脚下的那石板台阶，根本没注意观赏周围的风景。

　　爸爸说：“山间的风景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵苍翠的大树，鸣叫的小鸟……这一切都比谁先到达终点有意义的多。”

　　我似懂非懂。

　　“其实学习也是一样，你如果为了争夺所谓的名次、成绩而忽略了它本身的乐趣，不就太不值得了吗?成绩不是衡量一切的标准，或许它很重要，但还有比它更重要的，那边是学习中不断探索的乐趣，自己的初心!”

　　我终于明白了爸爸此行的目的。

　　是啊，在人生的道路上渐行渐远，我们似乎离原本的纯真快乐越来越远。

　　功名、利禄渐渐模糊了我们的双眼，我们为之不停地奔波，忙碌，却忘了自己真正想要的是什么。

　　当我们倾尽所有到达终点时，却不知早已失去了更重要更具意义的东西!

　　背上行囊，踏上人生的旅途，但不管走多远，都请记住，自己当初为何出发!

　　初中命题作文写作技巧，命题作文，顾名思义，就是已经有题目的作文，下面就来聊聊初中命题作文写作技巧哦!

　　初中命题作文写作技巧【1】

　　中考命题作文包罗万象。

　　如：童年回忆童年琐事、青春剪影我在花季、心香一瓣忘不了他(她)、难忘时刻：记一次升旗活动、走向未来自强的我、生活感悟我生活在集体的怀抱里、山光水色家乡变了、世相写生记一位平凡的人、温馨情怀母亲的爱等等。

　　从总体来看，中考命题作文有其设计、表达方面的规律：

　　第一，绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;第二，大题、宽题大大多于小题、窄题，便于考生自由选材;第三，记叙文题大大多于说明文、议论文题;第四，命题作文在使用数量上仍占主流地位。

　　了解这些规律，那么，在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面介绍四个要点。

　　1.要审题上，要做到瞻前顾后、一字不漏

　　对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。

　　要审读的内容包括：

　　①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。

　　②文题中有没有点示主题的字词。

　　③文题中有没有点示重点的语言标志。

　　④文题中的的标点或其它符号及其含义。

　　⑤有没有副标题，其作用是什么?

　　⑥各种写作要求、限制。

　　⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。

　　在写作中，要紧紧抓住审题得到的信息，步步都要紧扣文题，紧扣要求。

　　另外，在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。

　　第一种，看似很浅显的题目。

　　如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对长大的理解。

　　如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。

　　如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

　　第二种，看似很熟悉的题目。

　　如“美在课余”这个文题，是一个宽题。

　　可供取材的内容也是不少的。

　　其实这个题目有一个迷惑点，这个迷惑点在那个美字上。

　　稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。

　　由于没有抓住这个美字，就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容，这就没有突出这个美字。

　　第三种，看似很形象的题目。

　　如“风景这边独好”这个文题，也是一个宽题，题目似乎很形象，但远不是从字面上理解的那么简单。

　　它既可以写实，如写一个地方的风景，写一个地方的景物特点，写一个地方的景物的变化，但更重要的是应该写这个地方的发展，写这个地方的特色，写这个地方表现出的时代的进步。

　　再换一个角度思考，它不仅可以写地方，还可以写人，还可以写事，等等。

　　第四种，看似很直观的题目。

　　如“礼物”这个题目，好像一看就知道是什么。

　　但在具体的写作中，它可能是实指某种物，更多的也许是喻指像礼物一样的美好事物。

　　用喻指来写文章，其思路更广，其情感更丰富。

　　要记住，不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目。

　　在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的原题;在生疏的题目面前不要紧张，不要以为你的心目中就没有它的影子。

　　2.在取材立意上，要做到大中取小，以小见大

　　我们先来看下面一些信手拈来的中考作文题：学语文的故事、母亲的爱、我生活在集体的怀抱里、他做得对、同学，你不能这样、在错误和挫折面前、谈谈我们的课堂教学、雨中、五星红旗升起的时候等等。

　　它们的共同特征是好像只是画出了一个取材立意的框框，需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。

　　对这样一些文题，要做到大中取小，将其具体化：第一，将宽题变窄。

　　所谓宽题，就是从内容上看，可以包含许多题材、许多素材的题目。

　　由于它的宽，似乎许多材料都可以用来写作文，我们就必须选准材料，把作文的内容浓缩到一个点之上，使之变窄，以便顺利成文。

　　如火柴的联想是一个宽题，它可以让你联想到非常多的事，非常多的人，非常多的现象。

　　但这种丰富的联想只能是在构思过程中，必须从这丰富的联想中决定一个供展开的联想点，才能开始考场作文的写作。

　　第二，将大题变小。

　　所谓大题，其实也是一种宽题。

　　从意义上看，有些题目的主题比较直露，比较追求一定的意义。

　　如文题“变了”，从这个变字上看就是要求你在文中一定要点示出某种意义。

　　对于这样的题，我们可以用加限制的方法将其变小。

　　如“变了”这个题，我们可以在题目前加上限制性的语言，如：兰兰变了、我们家变了;也可以在题目后面加上副标题，如“变了——从一件小事看我们的班风、变了——他又回到了我们班。

　　经过这样的处理，就可以开始构思了。

　　再来看下面一些常见中考作文题：

　　我的一天、记我受到的一次小挫折、家中小事、记一堂我喜欢的语文课、我的老师、常人小传、令我深思的一件事。

　　这些题目对内容的要求都很具体，选材也比较容易。

　　对这样的文题，我们要做到的以小见大。

　　小中见大最为关键的就是要选点生发，也就是说，要选好一个能够让你很好地展开记叙、很好地展开议论的点，再从这个点上写开去。

　　3.在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈

　　或一点式伸展，或多点式铺陈这句话，可以说是中考作文构思的总策略。

　　一点式伸展就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整，多点式铺陈就是在文章中多写几个内容，将它们有机地组合在一起。

　　看下面中考作文题的构思方向：

　　家乡变了：用多个画面、事例的组合来表现变，这是多点式铺陈。

　　我在家中的故事：可写一个故事的始末，这是一点式伸展。

　　给班主任老师的一封信：或谈一个观点，或回忆几件小事。

　　天下无难事：可通过记一件事来突现主题，也可用几个例证证明观点。

　　读书乐：可乐在一处，乐在一点;也可乐在几处，乐在几点。

　　我眼中的同龄人：必须进行多点式铺陈，写几个同龄人的生活。

　　一件小事给我的教益：必须进行一点式伸展，先写事，再写理。

　　以这两种模式为基础进行变化，设计好开头、结尾，安排好不同表达方式的穿插，考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。

　　4.在表达上，要做到：注重文体特征

　　表现个性特点，注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现将读后感写成读后叙、在家乡变了中穿插一半篇幅的议论、将自强的我写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。

　　表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。

　　就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。

　　命题作文写作技巧【2】

　　命题作文写作技巧一：命题要新颖

　　题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。

　　平时训练时，教师要让学生重视文题对作文的重要性。

　　要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。

　　如，面对题目《_________的一幕》，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。

　　若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……

　　请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于600字的文章。

　　(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。

　　学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

　　命题作文写作技巧二：开头要引人

　　好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。

　　考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作，最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。

　　如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。

　　许多人时常感叹：知音难求。

　　何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。

　　“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

　　命题作文写作技巧三：内容要情真

　　构思内容，要做到以真情感动人。

　　切勿内容假、大、空，切勿写自己并不了解的内容，不能感动自己当然便不会感动别人，因此在选择写作内容时，要选择自己受感动的内容，这感动自己的内容往往是自己亲身经历，亲眼目睹的，而且往往是一些琐屑的小事件，小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载，写作时可以将旧内容换新角度使用。

　　写自己的真感，如《尴尬的一幕》。

　　考生写一细节：走廊上，与老师擦肩而过，自己试着努力想对老师说声“老师好”，可终于没有说出来，面对老师的微笑，自己低头而匆匆逃过，感到尴尬至极。

　　这是一个真切动人的小细节，是作者的实情流露，更是文章内容的精华细节。

　　真情的细节内容构成文章的血肉躯体，是好作文的重要组成部分，是高分作文的关键，因为好细节才能打动批阅者心。

　　命题作文写作技巧四：结构要创新

　　精心布局，创新结构框架，在阅卷者面前树立完美的整体形象，并产生一目了然的效果。

　　如：反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等，都是有创新意义的结构体，且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。

　　如考生写《吴诚信的就症报告》，结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇，给阅卷者以新颖的结构感，因此这篇作文在考场中获得了满分。

　　命题作文写作技巧五：书写要工整

　　工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地。

　　读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”。

　　工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。

　　并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人的表现。