谈话类节目主持人语言艺术研究论文

时间:2023.10.20

  摘要:

  语言是人类十分重要的交流工具,电视节目当中,谈话类节目作为重要的组成部分之一也为电视节目增添了许多幽默风趣与真实性。谈话类的主持人是节目质量的核心,他们必须充分调动谈话者的积极性,由此可见,主持人在节目中的语言必须要具备科学性、审美,以及技巧性。本文笔者将对谈话类节目主持人的语言艺术进行详细分析。

  关键词:

  谈话类节目;主持人;语言艺术

  在中央电视台的谈话类节目《实话实说》走红之后,全国各个电视台各类谈话类节目如雨后春笋般地生长出来。几乎每一个省级的电视台都有自己的谈话类节目。但是,随着越来越多的谈话类节目出现,不少谈话类节目也出现了雷同的情况。但是,好的节目最主要的是凭借着主持人的个人素质和魅力。主持人在节目中的语言魅力更是十分关键,本文主要从主持人的谈话技巧的把握、谈话技巧的多方面,以及谈话技巧的灵活度进行详细的分析,其目的是用来通过分析来理解通过谈话的技巧的主持人是如何提高谈话类节目的综合素质。

  1谈话技巧核心

  1.1让对方知道你在认真的倾听

  谈话者在交谈时会依据倾听者的反应来判断倾听者是否在认真听,倾听和听到是两个不同的概念,听到并没有任何的感情色彩,而倾听不同,倾听是富有感情色彩的。因此,要让谈话者知道你在认真听可以通过点头、微笑以及积极的身体姿态来表现自己的乐于恭听,这样的表现也能让谈话者更加有欲望说出自己想说的。在彼此的交谈中有将近1/3的几率是口头语言的表达能力,而那接近2/3的几率则是肢体语言的表现能力。由此可见,当你表现出身体前倾,与对方微笑、对视,双臂或者身体的舒张,面对对方,点头等等姿态能完全让对方得到倾听的暗示,更有利于谈话者交谈欲望。反之,如果表现出捂着嘴巴,玩弄某件东西,抚摸身体某个部位,晃腿,眼神游离以及表现出傲慢的姿态都是拒绝倾听的姿态,这样也会让谈话者失去交谈的兴趣,早早结束谈话。正如《鲁豫有约》中的主持人,他就能掌握这一套倾听方式,营造出简单轻松的交谈氛围。

  1.2用及时的语言做出积极的回应

  通过向谈话者暗示出自己的肢体动作过后,便是语言回应。你可以通过简洁的话语表达出倾听者不仅在认真倾听,还十分感兴趣,这样会让谈话者的谈话更具有主动性。例如以下语言:如果你想表达,你可以说;真有趣,真了不起;那确实很令人懊恼;你认为接下去的形式如何?等等。通过使用这样的言语回应能够鼓励对方继续讲出自己想讲的话。只听不说会阻碍交流,因此,通过使用肢体形态和语言让对方知道我们在聚精会神地聆听就显得极其重要。

  2语言表现是谈话类节目的重点

  2.1语言是谈话类节目的交流途径

  电视节目不仅要体现出整体的画面优美,吸引观众,在语言交谈上也要体现出合理性。要通过被采访嘉宾的观点、舆论导向、自身风格等丰富节目的整体,也要通过主持人自身的语言技巧来讲述、引导整个节目,恰到好处的语言形式可以提高观众观看的趣味性,也会提高节目的受欢迎程度。

  2.2语言表达能力体现主持人的综合素质

  对于谈话类节目来说,主持人语言表现能力的强弱,以及语言表达水平的高低直接影响节目的质量。主持人如果在节目中表现的游刃有余,与谈话者打成一片,那么节目会变的有趣。主持人如果在节目中不能融入现场,也提不出问题,那么节目将会变得尤其尴尬。由此可见,主持人的语言表现能力,以及语言表达水平如何,决定了节目整体质量如何。

  3语言表现技巧的具体分析

  3.1语言个性化

  例如,《鲁豫有约》中的陈鲁豫,只有像她这样风格独特,个性鲜明的主持人才能比较容易吸引观众的注意力,并给观众留下深刻印象。主持人的鲜明个性主要是通过其语言的个性化体现出来,这样的语言表达方式带有着与众不同的个人魅力,这也是谈话性节目的核心所在。同时,像主持人谢娜主持的《艺术人生》一样,幽默、活泼的谢娜就能将该节目变现的与众不同,由此,可见有个性的主持人会通过自己有个性的言语将整个节目推向热潮。

  3.2语言口语化

  所谓的口语化不是语言越土越好,越随意越好。口语是基于书面语基础上的语言,具有一种贴切的感觉,听过之后有一种亲切感,能够营造一种轻松、舒适的谈话氛围。这样的口语化的表现十分通俗易懂、平易近人,能让讲话者敞开心扉,在主持中讲话更具有主动性。反之,若是主持人的语言显得比较生硬、严肃或者过于书面化,会让谈话者十分反感,也会让交谈变得不自然。有一期节目叫做《问水面对面》,主持人能以平易近人的口语采访得出地下水存在的真实问题。如此可见,语言的口语化有多么重要。

  3.3语言具有针对性

  谈话类节目主持人的语言要具有针对性,主要是指主持人与嘉宾的谈话要有针对性,对于不同嘉宾的个性不同,主持人都要去选择话题与之交谈。在交谈之中,一定要选择交谈者熟悉的内容进行交谈,以免造成现场的尴尬气氛,还要避免问题与回答出现牛头不对马嘴的现象。同时,在采访时,要抓住烘托采访者任务性格的事件去采访,也要抓住新的话题有目的的去采访,这样观众会对新事物更加好奇,有兴趣的观看下去。

  4如何提高主持人的语言表达能力

  4.1学习新的知识增加知识累积

  谈话类的节目主持人首先需要很深的文化积淀,对于各行各业都要有所了解,这样在做节目的时候才能有话题与交谈者对话。同时,主持人的文化素养能体现出节目的文化底蕴,在节目的运行之中,有可能会涉及到历史人物的风云故事或者地理知识等等,如果主持人都能够应对自如,可以体现出该主持人的文化素养。因此,主持人们要想提高自己的语言表达能力,只有学习新的知识,增加知识的累积才能够学以致用,将心理的东西能够游刃有余的讲出来,这是一个主持人具备的最基本的素质。

  4.2丰富自身的阅历

  谈话类的节目主持人还要具备丰富的自身阅历,有一句古话说得好:读万卷书,行万里路。“读书”和“行路”都是能够丰富自身阅历最好的方式,“读书”之前说过了是提高自己的文化素养,而“行路”就是让自己用自身的五官去感受,去了解各地的风俗,去了解生活,去了解贫穷,去了解富裕,去了解自由。只有自己亲身体验过了,才能够在主持节目中能够有感而发。观众有千千万,每一位观众都有自己的故事,只有在节目中做到真挚,做到能够打动观众,才能将节目做得更好。

  4.3学习语言更具亲和力

  语言具有亲和力就是语言口语化的意思,主持人在主持节目中通过口语化的表达能够让被采访人和采访者彼此更加贴切。口语的学习可以通过广大的群众学习,大众的语言最有亲和力,因此,向百姓们学习口语是十分重要的,大众语言是有许多值得学习的地方的。主持人要有乐于学习的精神,才能百炼成钢,提高自身的语言表达技巧,才能在节目中如鱼得水,应对的自如。由此可见,学习大众化语言是提高自己言语亲和力的直接方式。

  5结论

  综上所述,谈话类节目的主持人是一个谈话类节目的核心。虽然,谈话类节目日益增多,但是在未来,谈话类节目会有更大的发展空间,同时,这也预示着主持人将会面对更大的机遇和挑战。只要通过留心多加学习,多加感受,具备多方面的素质就能提高自身的素质,同时,还要发挥自身的个性化以及个人魅力,这样才能让观众更加喜爱。我相信,随着谈话类节目的渐入佳境,会有更多优秀的主持人出现,虽然这条节目道路崎岖,但是只要脚踏实地就会有走出荆棘的时刻。

  参考文献

  [1]周明明,张海颖.电视节目主持人的语言特色[J].青年记者,2011(5):58.

  [2]钱静.浅析电视访谈类节目主持人的语言魅力[J].新闻传播,2012(9):129.


第二篇:电视时评类节目主持人语言艺术应用论文


  摘要:时评类节目主持人的语言是否具有感染力,直接影响到节目的效果,可见语言对优化传播效果起到决定性作用。时评类节目也称为“语言艺术时评类节目”,如今这类节目越来越多,对主持艺术的要求也越来越高,尤其是在语言表达方面。所以,主持人的语言是否具有感染力和艺术魅力,对时评类节目具有巨大的影响。因此,要加强主持人的口语表达能力,运用语言艺术使时评类节目迈上更高的台阶。

  关键词:电视;时评类节目;主持人;语言艺术;应用

  一、引言

  如今,我们所处的社会是开放和不断进步的,电视节目已成为人们日常生活中的重要组成部分。但是一个节目是否具有艺术魅力,主持艺术策略和艺术感受起到重要作用。如果主持人具备高超的语言技能,则可以使节目质量得到显著提高。本文主要对主持艺术进行深入的讨论和研究,以提高电视时评类节目的质量,使节目更具艺术魅力,进而使节目效果达到最佳。

  二、电视时评类节目的概念与特征

  电视时评类节目,就是指具有相对稳定的内容题材、目标观众、固定的播出时间以及定位明确的叙事风格与播出时段的时评类节目生产和播出的方式。同时,电视时评类节目的表观特征主要体现在稳定性、周期性和模式性这三个方面。通过对这三个方面进行了解可以发现,电视时评类节目的发展相对稳定。从前电视时评类节目主要是通过电视媒介进行传播,但如今已经进入了一个新的发展阶段,表现出蒸蒸日上的景象。长久以来,时评类节目始终遵循着节目时评的基本规律,并体现出节目时评的共同性特征,如今逐渐成长为一个包含多种节目形态、表现手法和风格各异的新型电视时评类节目,不仅丰富了此类节目的内容,同时还扩展了其时评的体裁形式,出现了更为独特的时评理念和时评手法。

  三、电视时评类节目主持人技巧

  (一)作为主持人要有较强的驾驭力,语言不但要具有科学性和技巧性,还要具有时尚性和审美性

  主持人驾驭语言能力的高低,与个人思想观念、文化素质密切相关,此外,还受到生活阅历和美学情趣等因素的影响。主持人必须具备深厚的知识储量,除了了解文艺知识外,还应适当了解其他学科知识,在日常生活中不断积累、更新知识。除此之外,主持人还要对艺术有着独到的理解,从不同的视角去认识,挖掘深层次的内容,多看、多了解,提高鉴赏水平。[1]除了上述基本条件外,主持人要擅长运用语言的感染力,在潜移默化之中调动观众的情绪,但是必须做到自然诚挚、真情流露,过于煽情反而会令人反感。综艺时评类节目要求主持人必须具备较强的语言表达能力和理解能力、反应能力、记忆力,以及舞台表现力和控制力,这样才能保证节目的质量,吸引更多的受众。

  (二)要增强驾驭现场的能力

  在主持时评类节目时,切忌自说自话,主持人要加强与观众的互动,活跃现场气氛,摆脱传统时评类节目的约束。如果现场出现意外,必须冷静沉稳,保持清醒,及时采取补救措施,降低影响,保证时评类节目不脱离预定的轨道。例如,南京曾有一次京剧会串活动,叶惠贤很兴奋地说“这可真叫……”话音未落,乐队产生误会,以为要开唱,于是锣鼓点响起,叶惠贤立刻改说为唱,结合现场实际状况,使场上气氛达到高潮。

  (三)把握情感交流

  时评类节目之所以具有感染力,在于其蕴含真情实感,不论是节目内容,还是主持人语言都让人为之动情。艺术活动是否会产生较好的艺术效果,情感是否丰富尤为重要。综艺时评节目的功能性很强,主要功能体现在认知、娱乐、审美方面,而这些功能的实现都离不开感情的作用,但必须把握好分寸、掌握尺度,这是语言艺术中的重点,也是难点。如果主持人的语言过于平淡,则会使人感到乏味,缺少激情,不能引起共鸣,无法使节目效果最大化。反之,主持人过于激情澎湃,过度渲染,则会使人产生“煽情”或“作秀”之感,让人反感。对于时评类节目主持人来说,既要做到情绪饱满,也要融入人文关怀的因素,进而促进时评类节目更好地发展。

  四、电视时评类节目主持人的语言艺术及应用

  (一)时评类节目主持人语言的科学性

  在主持时评类节目时,必须对主持人的语言进行规范,把广播电视传媒的特点展现出来。首先,主持人必须掌握标准的普通话,广播和电视是大众传播媒体,推广普通话是主持人所承担的重要责任之一。[2]其次,推广普通话是民族语言发展的需要。在民族文中,语言是重要的组成部分,尤其是汉族语言,其内涵丰富、民族色彩浓郁,而时评类主持人则承担着维护汉语言的义务,使民族语言不受破坏,所以在主持节目时必须使用标准的普通话。

  (二)时评类节目主持人语言彰显个性化色彩

  主持人具有鲜明的主持风格和个性,则会吸引大批的听众,拥有相对固定的听众群。主持人要善于运用语言的魅力,引导观众情绪,使观众由最初的陌生和抗拒,到接受、熟悉、欣赏,这个过程需要主持人付出巨大的努力。

  (三)时评类节目主持人语言的文化内涵

  在新型语言文化中,主持人承担着传播者的重任,主持人只有具备深厚的文化内涵,才会使语言更具魅力。主持人的语言不但要有深刻的寓意,同时还要体现出较高的文化品位。这主要体现在词语的选择方面,在主持时所选择的词语必须要有较高的文化品位和丰富深刻的内涵,可以在口语中适当融合书面语,也可以引经据典,提高语言魅力。

  五、结语

  如今,电视时评类节目受到公众的欢迎和推崇,这是电视媒介发展的重要标志。我们处于信息时代,获取信息的渠道很多,呈现出多元化特征,对于时评类节目主持人来说,要把恢复事态原件放在首要位置,通过论辩等形式引导受众进行思考。作为媒体则要摆脱自身的局限性,从宏观的角度出发去观察和解读时评类节目,使受众了解事实,体会节目背后所蕴藏的深刻内涵。从媒体主持人的角度来说,时评节目是语言艺术的体现。

  参考文献:

  [1]唐绿林.论节目评论类电视节目主持人的评论语言[J].大众文艺,2014(12):199.

  [2]梁岩.我国电视节目评论类节目主持人语言研究[D].河南大学,2014.

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