一、 设计思路

　　“平凡与伟大”是相互依存的两个永恒话题，是判定人生成功与否的标准。有人说，每个人都是平凡的，同时又是伟大的。伟人历来被视为伟大精神的承载者，而普通民众则只是芸芸众生。“平凡与伟大”的衡量标准是什么呢？是对社会贡献的多少吗？是人生成功的高低吗？还是其他？许多人都认为伟人的伟大是时势成就的，他们的成功是遥不可及的，而大多数的普通人，他们只能过着安稳的平凡日子，笃信平淡即是幸福。或许，他们无意中降低了追求，因而离成功越来越远。那么作为新世纪新中国的青少年，在他们眼里什么是平凡，什么是伟大呢？为此，设计了这次主题班会，通过他们的讨论以及各种事例的展示，让他们明白什么是真正的平凡，什么是真正的伟大，他们应该有怎样的追求。

　　二、 教育目的

　　1、知：明白古今中外关于“平凡与伟大”的不同见解、标准，理解“平凡与伟大”的内涵，形成自己的观点，并对此有所阐释。

　　2、情：从情感角度理解平凡和伟大带给人的不同体会及影响，体验高远的追求对人的促进和激励。

　　3、意：懂得伟大精神的不可或缺，同时也相信普通人不可忽视的平凡力量，从而对理想有新的认识。

　　4、行：学会在学习、生活中运用伟大精神励志，同时做好每一件平凡小事，对人生追求有所感悟。

　　三、 教育重点与难点

　　1、重点；对平凡和伟大的理解，既不是标准统一化的，又不能太偏离主流，同时还要认清主流观点的正确与否。

　　2、难点：在对平凡和伟大有一定认识后，使其对人生追求有新的见解，从而逐渐使理想由模糊到清晰。

　　活动目标：

　　1、让学生继续学习了解月季的有关品性，向月季学习

　　2、汇报本学期学习生活情况

　　活动准备：多媒体

　　活动过程：

　　ab合：老师们、同学们大家好，一（2）班“月季伴我同成长”班会活动现在开始。

　　a、月季，我们的班花，你是我们的朋友

　　b、月季，我们的班花，你是我们的榜样

　　ab、月季，我们的班花，感谢你引领我们成长

　　a、这学期我们在班主任老师的指导下，经过同学们的讨论，我们选定了朴素、向上的月季花作为我们的班花，并努力地向它学习。

　　b、在学班花活动中，我们班涌现出了一大批先进的学生，他们被评为“优秀月季花”

　　a、他们是“徐晨阳、钱丁林、严馨楠、朱文浩、刘颖，请他们上台，可以向我们大家谈谈自己的感受吗？

　　徐：我是班长，以前我的学习很好，也经常帮助老师们做事，老师和同学都很喜欢我，所以我就有点骄傲了，后来，是月季花让我明白了做人要谦虚，不能炫耀，月季花让我懂得了做人的道理。

　　钱：我上课时从来都不敢举手回答问题，是月季花让我懂得要善于表现自己，勇敢地发表自己的见解。

　　严：是月季花让我在每次的作业评比中都被评为“优秀作业”你们看，这是我的作业，以后我还会认真学习的。

　　朱：是月季花让我懂得了做人要朴实，不能与同学攀比，要懂得节约、爱惜学习用品。

　　刘：以前我做事从来都没有恒心，做事做到一半就不想做、想放弃了，是月季花让我懂得了做事要有恒心。

　　b、我们爱月季花，用我们的双手把月季花的美充分展示出来吧，让我们来欣赏一下。

　　a、老师们，同学们，虽说这些图画画的还很稚嫩，但有谁能说其中就没有未来的大画家。

　　b、2010年5月12日下午2点28分，是一个让全世界哭泣的日子，我国四川汶川地区发生了7.8级地震，数以万计的人们失去了家园、失去了亲人，班队课上、晨会课上，老师带领我们含着眼泪观看了网上的有关图片和报道，大家心里十分难过。老师说：月季花在寒冷的冬天也保持绿意盎然，甚至是花儿怒放，给在严寒中的人们带来丝丝暖意，我们也要像月季花一样，给灾区的人们带去点点爱心，有小朋友提议为灾区的人们捐款，得到了大家的响应，下面我们就请在捐款中捐的最多的夏群来谈谈自己的感受。

　　夏：当眭老师告诉我们四川汶川发生了7.8级地震后，我很难过，后来我们又看了图片和报道，看到四川人们都没有房子住了，还有的人被困在废墟当中，还有的人已经永远的离开了我们，我很心痛，我要像月季花一样，给别人带来暖意，于是我将自己的压岁钱和零花钱200元都捐了出来，虽然钱不多，但这是我的爱心。

　　a、一朵月季花的美是有限的，满树的月季花的美才是让人惊叹的，我班的各位小干部深深的明白这个道理，就成立了一帮一活动小组，成员是：刘颖和刘志伟、夏群和孙媛媛、徐晨阳和王梦彬、朱文浩和吴灏、吕佳旗和吴义安、王子怡和周聪。

　　下面我们就请在“一帮一”活动中，表现突出的师傅和徒弟到台前来。你是师傅还是徒弟？你为什么要帮助周聪呢？

　　王子怡：因为我像月季花一样团结起来才会美，我不能让我们班的任何一个同学掉队。

　　a、当别人出去玩时，你还愿意放弃玩，留在教室里帮助他吗？

　　王子怡：一开始我也想出去玩，，可是我想到我们班的月季花是紧紧靠在一起的就像是一个个好朋友，于是我要向月季花学习，做一个团结友爱的好学生。

　　b、听到这里，此时此刻我好想唱一首歌，叫做“团结就是力量”让我们一起来唱，好不好？

　　a、“月季花美，我写字美”，一直以来，我们班小朋友坚持每天认真练字。其中芮婉婷同学的字经常受到老师的表扬，你们看，这就是她的作业，请大家欣赏（展示作业）

　　b、我好羡慕你有一手好字，你练字有什么秘诀吗？

　　芮：月季花树上的每一朵月季花都开的那么美，我想；我写的每一个字、每一个笔画也都要写的最好。在写字上，我认真听老师讲，用眼观察，同心体会、细心描红，临摹。如果你们也能这样的话，我们每个小朋友的字都可以写好。

　　a、谢谢芮婉婷给我们带来了写字的秘诀，我们一定会向她学习。

　　b、“月季花美，我读书美”老师说过“喜欢读书的小朋友是最美的”，在班级中涌现出了许多爱读书的小朋友，现在颁发“读书小硕士”荣誉卡。（严馨楠、徐晨阳）

　　现在也请他们来露一手吧，背一背古诗和儿歌吧！

　　ab合：月季美，我们小朋友更美，谢谢班花月季花伴我们一路成长，一（2）班班会到此结束，谢谢大家！