一、班会背景:
今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。
二、班会目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。
3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、班会准备:
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;
2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;
3、教室布置:
(1)以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报;
(2)学生围成U字型;
(3)教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀。
四、班会过程
(一)程序
1、学生导语;
2、讲故事《成长与责任》;
3、表演小品:
(1)《小明的值日工作》,学生发表看法;
(2)《小组长》,学生谈感受;
4、学生列举班级“责任心”强的事例;
5、游戏《勇于承担责任》;
6、读名人名言;
7、写努力完成的一件事,贴“心”,明确目的;
8、辅导员讲话。
(二)活动纪实
1、队会仪式
2、宣布活动开始
主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外www.fanwen118.com表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
五(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
3、讲故事
主持人(女)同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。主持人(男)是呀!下面请谭志成同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎!
故事大意:同学们,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。
同学们。要是你希望自己成功,就先做一个有责任心的人吧!
谢谢!
4、欣赏小品(两个)
主持人(女)正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《小明的值日工作》,看看小品中的小明做得怎样!
小品(一)小明在教室扫地时,对旁边的同学说:“我上厕所!”但当其他同学都扫完地了,小明都还没有出现,这时,一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说:“刚才我看见小明从后门走了!”
主持人(男)看了小品,你们觉得小明负责任吗?你会给他提什么建议?(学生自由发表意见)
主持人(男)做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响,希望同学们能从小明的行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。
小品(二)(在学校)语文老师因少收3本作业,批评了语文课代表小芳,张东知道后,主动找老师承认自己没把小组长工作做好。
主持人(女)你觉得张东是一个怎样的人?(学生说出自己的看法)
小结归纳(女)负责任不仅表现在认真完成任务,而且表现在自己所担负的工作出了毛病,勇于承担责任,不把过错推给别人。
5、联系实际,列举班级“责任心”强的典型事例
主持人(男)生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中,你发现了哪些“责任心”强的事例呢?
(学生自由发表)
6、玩游戏,培养责任心
主持人(女)看来,同学们对责任心有了较多的认识,下面我们一起来玩一个游戏。
主持人(男)这个游戏叫“勇于承担责任!”游戏规则是:
1、每队4个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;
2、着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;
3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来,继续开始下一局
(响音乐,学生玩游戏)
主持人(女)当同伴失败的时候,有没有抱怨?你心里是怎样想的?
主持人(男)两个人有没有同心协力对付外面的压力?
主持人(女)同学们,玩了这个游戏后,你有什么感受?
7、看屏幕,读名言
主持人(男)关于责任心,自古就有许多人加以传诵,让我们一起读读以下的名人名言吧!
(屏幕出示下列名人名言,全班同学齐读)
1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福
2、说话随便的人,便是没有责任心。
——哈代
3、有责任心的人,最有智慧,不负责任的人,最没出息。
8、定目标,表决心
主持人(女)同学们,你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。(响音乐,学生写并贴上黑板)
9、总结,宣布活动结束
主持人(男)有爱才会有责任,
主持人(女)有爱才会有幸福
主持人(合)五(1)班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束。
10、辅导员总结:
只要同学们有心做好每一件事,就一定能培养自己的责任心。长大以后就能完成别人交给的任务,在事业上做出更大的成绩。
第二篇:做一个有礼貌的孩子主题班会活动方案范文
教育目的:
教育学生做一个有礼貌的孩子。
教育重点:
让学生明白有礼貌的语言、行动。
教育难点:
让学生知道如何因时制宜、因人而异讲礼貌。
教育对象:
小学生。
教学形式:
讨论、分组表演。
课前准备:
幻灯片若干,扮演主人、客人的道具(桔子一袋、两个利是封包、茶壶一个、茶杯若干)。
教育内容与过程:
一、谈话导入
老师:同学们,寒假很快就到了,喜庆的春节也快到来,春节其间,大家或许会跟着爸爸妈妈去探亲访友作客人,或许会和爸爸妈妈一起在家,招呼客人做小主人。无论做主人还是客人,都应该是一个有礼貌的孩子才受欢迎。
二、“动手动口”
俗话说,“入庙要拜神,入屋得问人”,问候人是讲礼貌的表现形式。我们怎样动口呢?
1.学会动口讲话
(1)首先要学会称呼
我们中国是礼仪之邦,外公、外婆、叔叔、阿姨这些常见的亲人很容易称呼,可是对不常见的爸爸妈妈的叔叔阿姨姑姑舅舅等,我们的称呼是要比爸爸妈妈低一辈的,例如:(出示课件)
爸爸的:兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……
我们相应称:伯、叔、姑、姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公……
妈妈的:兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……
我们相应称:舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公……
如果父母称呼为祖辈的,我们则称呼为“太祖辈”,例如爸爸的舅公,孩子就称为“舅太公”……
(2)学会春节的祝辞
俗话说,上什么山唱什么歌,对不同的客人祝福当然不同了。那么对不同的客人,小孩子说什么祝辞呢?请大家看黑板,给不同的客人找出相对的祝辞。(出示课件)
①年纪比较大的人,我们应该祝福对方()
②做生意的客人,我们应该祝福对方()
③在单位上班的客人,我们应该祝福对方()
A.新年好,万事如意,步步高升!
B.新年好,身体健康、生活幸福!
C.新年好,生意兴隆、货如轮转、财源茂盛!
小结:春节拜年时,大家会说“拜年话”了吧?可是我们的嘴巴除了说话,还得吃饭。只是,吃饭也有学问哦!
(3)学会饭桌的礼仪
同学们,我们平时的生活一般是三口之家,你们的爸爸妈妈一般都比较迁就你们,你们爱吃的东西会有意让你们多吃。但是有客人在场的话,就要讲究礼貌。要知道,好东西大家都喜欢,如果饭桌上有好东西,你不要自己一个人吃光,要留点给别人吃才行。太自私的孩子没人喜欢的。
吃饭时,我们应该怎么做呢?请大家讨论一下,说说:有客人在场时吃饭要注意那些问题?
①取菜时怎么做?
(尽量取自己面前的,不要“飞象过河”;好吃的东西不要自己吃光,记住留点给别人吃;看准哪块就夹哪块,不要翻来覆去地抄,那是非常没礼貌的表现。)
②取带汤汁的肉菜怎么办?
(更要小心夹,以免溅脏了自己或者别人的衣服,人家会说你是不讲卫生的孩子的。)
③吃完饭后放下碗,怎么做?
(有礼貌地向还没吃完的人说:“请大家慢用”。)
2.学会“动手”
同学们,要成为有礼貌的孩子,不仅要动口,还要动手的。请大家讨论下面几个问题。
(1)去作客该怎么做?
(轻轻敲门,去作客的时候;千万千万不可以随便翻主人的东西;主人给东西时,要双手接。)
(2)有客人来怎么做?
(礼貌待客,除了问寒问暖,要有行动哦!给客人敬茶也有学问:不能倒满,只倒半杯茶,因为茶凉了可续茶;敬茶只端茶杯的下半部,双手递给客人。吃饭时斟酒也有学问哦,敬酒要斟满的,显示主人的大方、热情。所以做主人时要记得遵循“茶半酒满”的待客之道。)
(3)亲戚朋友给红包时
(压岁钱代表着祝福。接了红包,表示感谢后,千万不要当着客人的面拆红包,那是非常没礼貌的表现。)
3.学会“和睦相处”
同学们,你们知道人们怎么评价独生子女的吗?说你们是“小皇帝”!其实也是,一家就一个孩子,家里没人跟着争夺啥,什么事都是你们自己说了算数。可是你们去有孩子的家庭做客,或者有孩子的家庭来你们的家里做客,就应该和睦相处了。我说呢,相处最重要的是两个字:谦让。无论你是否有道理,如果你每次作客或做主人,小孩都发生争吵哭闹,那是很扫兴的事情。
请大家讨沦,你作客、作主人出现下面的情况,你该怎么办?
当发生下面情况时,你应该怎么做?
你们看的电视频道不一致时怎么办?(跟别人看)
你们喜欢的玩具只有一个怎么办?(让别人玩)
你们喜欢的东西不多了怎么办?(大家平分)
你喜欢看的书别人也喜欢时?(一起看,或者让别人先看)
……
(谦让是一种美德,做一个谦让的孩子,人人喜欢。)
三、“主、客”表演
现在,大家知道应该怎样做个有礼貌的孩子了吧?请大家表演《作客》。分小组进行,各小组决定谁演主人、客人。看哪个小组的语言、行动最有礼貌。表演的内容如下,各小组长抽签决定表演的内容。
1.春节,和爸爸妈妈去阿姨家作客
2.春节,叔叔带着和你一样大的妹妹来作客
3.爸爸的舅舅70大寿,你和爸爸妈妈去家祝寿
评奖,优胜的小组的奖品为水果,组员分享“胜利品”。
四、总结
同学们,我们学习了怎样做个礼貌的孩子,我希望大家春节也好、平时也好,动口动手,做个有礼貌的孩子!
收获思考:
1.趁着春节,教育孩子称呼、致祝辞,对训练孩子的胆量、口语表达能力、交际能力大有裨益。
2.春节其间正是教育孩子与人和睦相处的好机会,见客人之前你教了孩子,孩子一般是会注意的,这样也可以培养孩子小心细致的习惯。
3.孩子将来长大了,也要具备谦让、团结的品德。趁春节带孩子做客其间,教育孩子各种礼仪,让孩子年龄增一岁,懂事多—点。