你说你要来
你说,你要来。在夏荷盛开的季节,因为你说过,铁岭莲花湖的荷花宛如江南的美女,百看不厌。
走近铁岭莲花湖湿地,映入眼帘的是这样一幅景象:泛黄的芦苇丛,静静的湖水,几只苍鹭在湖的上空盘旋,不时有雀鸟从树丛中凌空飞起,复苏的莲花湖真是一派大好风光无限!公园曲径通幽、天高水阔、烟波浩渺、奇石亭台景点错落有致。
你说,你要来。牵手与你漫步在荷园,穿过小桥流水,路经楼阁亭院,信步观赏台,身临其境,江南景色怡人心暖。
风徐徐,轻轻吹开荷的双眼,暗送秋波,目视你远方来客。而我却“嫉妒”她对你的偏爱。荷叶开始翩翩起舞,示意你撑起叶的伞衣,绿荫下清凉自在。你心领神会,折一荷叶做绿伞,转身与我的笑靥重逢,绿伞顶在我的头,羞我心安。
你说过喜欢荷的娇媚和宁静。你还说,红荷热烈丰满,潇洒自然;粉荷托露,晶莹欲落;白荷带雨,冰洁无瑕。我说是啊,荷花柔的似棉,静的若水。不惧烈日炎炎,风雨无阻依恋着水和泥土,以至到了秋天,一片片枯萎了的老叶还要落到水中,烂在泥里,为来年护花再尽最后一份力量。
怀着坦荡真诚的心,我们领略了荷花的玉洁冰清、坚贞不拔和脱俗飘逸。微微含笑,给蓝天的画卷上点金涂丹。它不强求浮华,却拥有新鲜活泼的美丽内质;它不强求辉煌,却拥有默守一枝的宁静致远。
“清水出芙蓉,天然去雕饰”恰如其分,当之无愧。 喜欢听“荷塘月色”是你我共同的喜欢。
你来,没有留下一丝片语,也没有带走一片云彩。你来,没有任何承诺,也没有说出对我的念。
送别的站台,我分明看见你眼里泪花闪。日子像掉下的珍珠,越滚越快,离上次你来,已隔三年。未知你能否再来。铁岭的荷花在悄悄孕育“保胎”,待到瓜熟蒂落,你是否能来,等你在荷园……
生活,记住别人的好
时不时地想起故乡学校的后山坡,我们愿意称它为学校的“后花园”。
春天,满树梨花开,满坡杏树绿;清香的味道飘向我们的教室,美极了;夏天,后花园的下面有一条清澈的小河,我们会在河边趟水、捞河卵石、抓小鱼;秋天,我们便成了那里的小主人,甜酸可口的果实滑进我们的口中;冬天,我们会在后花园里打雪仗、堆雪人、捉迷藏。可以说,后花园是我们儿时快乐幸福的天堂。
发小星是每次活动的组织者和领导者。每当同学集会的时候,总是笑呵呵地说着往昔岁月的故事。每次见到我,都会提起小时候我对他的好,不只一次说,你说你写那么多诗歌,没有一首是写“你对我的好。”每每他说时,我都不屑一顾。记忆有些模糊不清。他却振振有词地说,还是班长呢,记忆力不怎样。我笑着无语,只听他讲了无数遍的“生活,记住别人对你的好。”
那天午后,班级组织学生到学校后上坡上栽树。星站在一位手里拿着扁嘴镐头的同学后面看他刨坑,我站在一旁“监工”。由于星专心致志看人家干活,根本没发现自己会是当时的受害者。因为干活的同学也没发现后面还站着星,抡起镐的时候,正好刮在了星的右眼边,当时鲜血直流。我发现后急中生智,赶紧用红领巾缠住,又急忙领着星到学校的卫生室处置。还好,没大事只是擦破一层皮。就是这样一件小事儿,星记了一辈子。我打趣地说,星,当时我是不是很聪明。星说,你不仅聪明而且心地善良。我会“记住你的好”。我说,我也会记住你的好。那年,我们去部队慰问演出,站在军车的后面,突然天空下起了大雨,你把雨披送给我,你宁可被大雨淋。你却说,男人吗,不怕雨淋。
在生命的旅途中,我们会经常遇到她(他)对你好的人,你对他(她)好的人。不管这个人是你的发小还是同事、朋友。我们都要常怀感恩之心。常怀感恩之心,能让我们的心灵更加纯洁、更加神圣、更加美好。
第二篇:拾的随笔散文
五月,来不及细嚼,风胡乱地吹,催促着夏日的步子,记忆曝晒在初夏的“三伏天”,泛着焦黄,我将这焦黄一片一片拾起。
——题记
一、拾起一片初心院。
庭院深深,栖居于高楼林从之下,日升月落,月起日下,院子里的寻常,流转着我的思绪。
院口林立的桂圆树撑开臂膀,将清风拥入怀中,撒下一片温情;细竹丛立,葱翠渲染着白墙,借着风势乘上想要和房檐比高;红砖将呼吸潜藏在密邃的小孔儿里,吐故又纳新;亭台院落,遗留着零散的碎片。
雨天的院子,流淌的是明镜。初夏的雨敲击着砖色瓦片,溅起水色花瓣,迸出精灵,演奏着庭院雨曲。烟雨朦胧,浸润着燥夏,浣洗跳动的心灵,时光倒映在镜面上。房檐,排着一帘细弦;美人蕉,舞动着碧色;墙角,润湿着久远的故事。
晴朗的院子,洋溢着明媚。白云朵朵浮在碧空,雨后初晴,光粒渗透枝叶,洒下斑斓。藤蔓,汲取着院子的养分,想要爬到屋顶瞧瞧。木马、秋千,懒懒地享受着阳光的缱绻。椰树,笔直于院落,庇佑着一花一木。而花木,则吐露着院子的心事。
叔时常给院子梳洗,每次洗浴便是一次焕然;彬姐如园丁般打理着院子,一花一木都深藏着她的心絮;梅姨每日重复整理着民宿的工作,九间民宿是院子的血液,也是梅姨的寄托;苏姐则为院子更添一丝心绪。
院子雨后的夜晚空灵至极,孤星伴着一弯明月,月如钩,斜倚着一方云厝,灯笼吐着晕黄,泛黄的院子在心里生出温暖,孤旅之心转瞬便已消融。月移花影上了栏干,疏影点缀着院落,深邃的夜在心里打开了窗。
院子也不总是宁静的,偶有生灵喧嚣。
周末的院子是孩子们的天堂,常有大学生志愿者给孩子们带来惊喜的课堂,或是绘本、或是剪纸、或是手工、或是棋子……
院子的初心活动也是寻常,初心party为院子增添着烟火,初心电影则成了喂养灵魂的餐点,九间民宿让研学旅行的计划得以开展。
初心院,愿有初心不相忘。
二、拾起一片图书馆
经过一番端水静心的考验,方能进馆,心静则然,心不静则水溢。轻踏台阶而上,步履柔缓,窄小的台阶诉说着谦和与礼让。行至馆前,洗手漱口褪去一身纤尘,脱下鞋帽至于柜角。一步一生花,土黄木板,蕴含着低沉,承载着数千万尘埃,平仄交杂,抑扬顿挫,缤纷的梦交织排列于此。
“读书是一种诗意的生存状态”,这是图书馆的宣传语,当灵魂在书籍的海洋里徜徉,便可觉知知识的光明。而“感恩、付出、分享、共担、尊重”则编织成了图书馆的精神。以下为图书馆精神的阐述:
学会感恩,感恩图书馆带来免费、典雅的读书环境,感恩大家做出的无私奉献,感恩我们所拥有的,包括幸福和悲伤。
学会付出,付出是最大的收获。对图书馆付出,将收获与图书馆的感情;对他人付出,将收获他人对自己的感激;对自己付出,将收获自己的理解与感动。
学会分享,图书馆的书籍来自大家的捐赠,如果我们每人都捐出一本书,一千人就会有一千本书,可以让更多的人免费阅读,分享阅读的乐趣,分享我们所拥有的,我们会得到更多。
学会共担,图书馆喂养了大家的灵魂,大家也都应当共同承担管理义务,一起打扫卫生、整理书籍,帮助每个人遵守管理规定,做个有担当的人。
学会尊重,洗手表示对书籍的尊重,漱口表示对环境和他人的尊重,脱鞋表示走路要轻柔,是对地板和他人的尊重,当我们懂得尊重他人和环境时,就是对自己最大的尊重。
博尔赫斯说:这世上如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。
我未曾见过天堂,可我偏爱图书馆,萤火虫图书馆是孩子们的天堂。童话故事排列进梦乡,曼妙的诗歌轻和着曲子,文学翻开了心灵的窗,绘本扬洒着五彩……
墨的气息从紧压的木浆里飘溢而出,汇入灵魂里生花,孩子是图书馆的精灵,咿咿呀呀的旋律,飘荡着奇幻的故事。雨是图书馆的弦,连接着房檐和地板;夜灯,是图书馆的眼睛,眺望着远方;图书馆,是夜的萤火,四散暖黄。
图书馆给孩子们的成长增添色彩,孩子们给图书馆带来生灵,彼此陪伴着。陪伴,是最默然的长情。
三、拾起一片咖啡馆。
玻璃杯在天花板上倒悬着,慵懒的歌儿躲进窟窿里徘徊,绕过书丛,翻动着古今。花束,是天然的饰品,流逝的水分和着曲子起舞。焦甜,是厚重的味道,等候一番岁月的炙烤,沉淀下香蜜,久久寻味。
晨曦,偷踱进小巷,携来软风,拂过《100个基本》,留下寻常纤影。
棚哥的袋子盛满了神思,步履轻踏着木板,忧然而出;彬姐眉间紧皱着焦促,踪影也在诉说着匆然。咖啡是彬姐的心头血,蛋糕也吐露着她的欣然,饼干则更是她的心事,柠檬、薄荷,散发着的不仅仅是它的清新。奶香、果香、花香、木香、蜜香,深藏着彬姐所有的眷恋。
夕照穿越玻璃窗,洒下一抹昏黄,晕染着尘粒,赖在墙角,被风吹散。门口的秋千恍摆着月光,我的情结在一隅拉下影子,慵懒在了藤椅上。灯光挼着卷卷发丝,梳理着金黄。夜虫,在院子的五线谱上跳着舞,乐律飘扬而来。
骤雨来时,外界的喧嚣被涤荡而尽,留下一汪澄澈。夜风吹走了燥热,钢琴的小曲儿敲击着茫然,生出纯净。夜,沉静在咖啡馆,赖在衣摆间,和着风沁入心田。
四、拾起一片萤火之家
来时的路,有山巅也有云雾。飞越层峦叠嶂,命中注定终究要抵达于此。
寻常巷陌的古厝里生着炊烟,神灵的庇佑则是老一辈人的希冀。过往的人儿,各有心事,来了又去了,一站又是一站。
一汤一饭咀嚼着姨的心思,厨房的尘粒围绕在姨身旁,衣摆间透露着它们的味道。勺子,舀起的是姨的坚守;筷子,把满足夹进嘴里;瓷碗,盛满了姨终日的劳作。衣角留下的影子,是太阳晒干了姨的汗水。
烟、酒、茶,在时间的轨道上与叔作着伴,夜晚的沉寂消融着叔的聊赖。海鲜和酒,述说着叔对我的遗憾;与遗憾作别的是叔熬的粥,三分干火,七分细微,珍自思量。
棚哥脸上的愁容留着我胃上的伤,忧思着下一站是否如故,汤里是否流淌着温暖,米饭是否咀嚼得到柔软,粥和药是否会是奢侈。
黑色拖鞋藏不住彬姐的心事,枕边的熊,是我向彬姐要来的精灵,它有一双隐形翅膀,会飞到我的梦乡,轻咬一口柔软的云朵,扑进我的怀抱。
与Marie的遇见,是场意外的惊喜,与之洽谈甚为欢欣,言语异然,却也打开了彼此的心扉。
茉莉丛吐着离别的露水,六月的步子来得有些快了,也或许是风太匆匆,把五月晾干,等来年冲一壶茶,再看茉莉舒展。