中等职业学校教师教学基本功大赛活动方案范文

时间:2023.7.19

  为落实z市教育局、z市教育学院关于《z市教师专业发展促进工程“学苑杯”教师教育教学竞赛实施方案》,深化职业教育教学改革,创新教学方法与教学模式,促进教师素质与教学质量的提高,经研究决定举办z市“学苑杯”中等职业学校第二届教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象

  各县(市)职业教育中心、z市各中等职业学校文化基础课教师和专业课教师。

  二、比赛内容、参考教材与比赛要求

  1.比赛内容:教学设计方案、现场说课课件与现场说课三项教学基本功。

  2.参考教材:本活动以教育部2014年颁布的各专业(学科)教学大纲为依据,以中等职业教育课程改革国家规划新教材为蓝本。无国家规划新教材的以现行教材为依据。

  3.比赛要求:见附件1。

  三、比赛形式

  1.初赛:参赛教师自由选题,进行充分准备,在本校教研组进行选拔,入选复赛比例为教研组人数的30%。

  2.复赛:各学校按本通知要求在校内组织复赛,赛后将比赛成绩及原始材料报送市学院职教部,市学院职教部按比例选拔优秀教师组队参加决赛,入选决赛比例为学校复赛人数的50%。

  3.决赛:由市里统一举办赛前培训,集中进行评选,入选比例为全市决赛人数的75%。

  四、比赛时间

  本次比赛决赛时间拟定于2014年6月中旬,具体时间、地点另行正式通知。各校自行安排先期预赛、复赛。

  五、奖励办法

  1.本次比赛设一等奖15%、二等奖25%、三等奖35%及优秀组织奖,由市教育局颁发获奖证书。

  2.根据成绩,择优推荐参加省级以上教学竞赛,并作为z市学科带头人、骨干教师等评比、申报的优先条件。

  3.竞赛结束后,召开总结表彰大会,推荐部分教学技能突出的教师进行现场展示,对所有获奖的教师、学校进行表彰。

  六、报名时间

  1.各校于2014年5月28日前将复赛名册、成绩等原始材料报送到学院职教部。

  2.各校于2014年6月4日前结合确定的决赛名单将“参赛选手推荐报名表”(附件2)、“参赛选手汇总表”(附件3)报到z市教育学院职教部(打印材料一式一份及电子表格),逾时不报者,视为自动弃权。

  七、联系方式

  联系地址:z市教育学院职教部

  联系人:z

  联系电话:z

  八、其他

  本次教师教学基本功大赛由z市教育学院职教部具体组织,未尽事项由其负责解释和进一步通知。


第二篇:学校教学节活动方案范文


  学校教学节活动方案根据学校《二○一八年工作要点》之加强教研组团队建设和青年教师教学能力培养计划,结合xx市“星光计划”第八届中等职业学校学生职业技能大赛,关注学生,立足课堂,夯实基础,进一步推动学校教育教学改革创新,激励教师专业成长和专业发展,全面提升课堂教学有效性,鼓励广大教师更好地树立职教课程新理念,助推教学质量的提高,学校组织开展第十五届教学节活动,搭建平台,展示成果,促进师生共同成长。

  本次活动的主题词为:立足课堂夯实基础打造有效课堂塑造工匠精神

  一、活动内容概述

  1、公开课教学评比活动:以教师专业标准为基本准则,以提升青年教师学科教学能力为重点,全面落实“任务引领”和“有效课堂”课改思想,推进课程改革和创新;搭建平台,以青年教师汇报评比课、班主任班会课评比和其他教师交流课等多种形式开展活动;本次教学节公开课评比侧重为青年教师教学能力的提升创设空间,通过教研组团队共同磨课、评课的形式,形成良好的教学研讨氛围,引导青年教师在上学期交流课的基础上,深入感悟发现问题总结经验,不断磨练教师职业素养,助推教师成长。

  2、学生专业技能大比武(学科竞赛)活动:活动以“夯实职业技能打造工匠精神”为宗旨,做到“人人参与,个个动手”,激发学生的学习兴趣,培养学生动手能力,增强学生创新意识,促进“四个有效”目标的实现,在全校掀起一个学知识、练技能的高潮。活动旨在让学生有展示自我的舞台,从而树立信心;鼓励全体学生学好知识、练好技能,培养良好的职业素养,促进学生职业成长。

  3、论文评比:各教研组提交的论文素材,评审后根据论文质量收入学校统一印制的《论文集》。

  二、活动时间框架(13周—17周,2018年11月26日—2018年12月28日)

  13周、14周:公开课展示和评优

  17周:学生专业技能大比武(学科竞赛)决赛

  17周:论文评比

  (各项目的具体实施时间,见附件项目实施计划。)

  三、活动组织

  1、第十五届教学节领导小组

  组长:副组长:

  成员:2、各项目工作组成员及职责:

  项目

  组长

  成员

  职责

  公开课教学评比活动

  专业部教学主任、教研组长

  制定项目实施计划;组织评比活动

  学生专业技能比武(学科竞赛)

  专业部教学主任、教研组长、各比武(竞赛)项目负责人

  制定项目实施计划;制定各比武(竞赛)项目规程;组织实施比武(竞赛)活动

  论文评比

  专业部教学主任、教研组长

  确定论文的时间节点、组织对论文的评审

  各项目工作小组,由组长负责组织制订活动项目的计划书,明确目标要求、组织管理、活动内容、时间安排、成果奖励等内容,计划书作为教学节活动的重要文件,注重积累,不断完善。

  四、活动奖励:

  1、教学节各类活动,设一等奖、二等奖、三等奖等奖项,获奖比例和奖金另行通知。

  2、学生技能大比武(学科竞赛)活动按项目分设个人一等奖、二等奖、三等奖,获奖比例和奖金见实施计划。

  3、主题班会课评比见学生处附件。

  4、设教研组优秀组织奖若干。

  优秀组织奖评选内容:

  1)公开课参与和获奖情况;

  2)教研组组织落实学生技能竞赛项目;

  3)教研组成员送交论文及评比结果;

  4)综合各项目获奖成绩;

  五、各项目活动计划书(见各附件)

  1、公开课教学评比、展示活动实施计划(002附件一)。

  2、学生专业技能大比武(学科竞赛)活动实施计划(003附件二)。

  3、教师论文评比活动实施计划(004附件三)

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