这学期刚开学,新班主任闫老师就给我们推荐了一本书,名叫《摇着轮椅上北大》。连续几天,她都在课前和我们一起分享,让我们用心感受,互相讨论。从这本书中,我知道了一个坚强的名字:“郭辉”。郭晖的故事很快吸引了我,为了尽快知道主人公最后的命运,我干脆让妈妈到书店给我买了一本。
买回书后,我从前到后仔仔细细的看了一遍。了解了书的主要内容。这本书主要写了命运让小学还未毕业的郭辉高位瘫痪,终身坐在轮椅上。对命运的如此不公,她完全有理由每日愁眉苦脸,以泪洗面,她完全有理由不出家门,一生去依靠别人而生活,但她没有。她硬是靠着顽强的拼搏和坚持不懈的努力选择了自学。结果,她成功了,她摇着轮椅走进了北大!她用实际行动告诉人们:杰出人士与平庸之辈最根本的差别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于人生有没有目标。
看完这本书后,序言中提出的问题“拯救自己靠什么?”这句话让我沉思许久。文中,郭辉的人生道路上的三次挫折无疑对她来说是刻苦铭心的。但正是这三次巨大的考验,使郭辉完成三个优美的“跳跃”,使她的人生跃入了一个新的境界。郭辉认为:第一,要确定一个目标,经过努力,你终会到达,还可以走的更远一点;第二,不因为挫折放弃,困难只是让你多了一次锻炼的机会;第三,不因身体残疾而自卑,坚信自己,只要付出汗水,你可以拥有和健康人一样的成功和惊喜。
郭辉是不幸的,但同时也是幸运的,因为她有一对伟大的父母,浓浓的亲情为她守卫,暖暖的鼓励为导航。重病时,父母不离不弃,坚持治疗。交学费时,父母咬紧牙关,东借西凑。求学时,父母轮流背她上楼。郭辉的成功和成才有她自己的努力,更离不开爱他支持她的父母。
读完这本书,我认识到“志不高者智不达。”宏大的志向会激励人上进,挖掘人的潜能,只要在心中为自己设下目标,那么,我们每跨出的一步就将变得意义非凡。我们身体健康,只要肯努力,也一定会获得成功,成为一个像郭晖一样对国家、对社会有用的人。
老师点评:
小作者有感而发,她不仅从《摇着轮椅上北大》这本书中认识了一个残疾女孩和命运抗争的故事,更重要的是她在郭晖的故事里感受到一种精神,而这种精神的象征就是:坚强。全文思路清晰,重点突出,以点带面,简洁、生动的语言折射出作者良好的写作功底,她的许多观点虽然稚嫩却很有深度,很能引发读者的思考和共鸣。
第二篇:摇着轮椅上北大读后感作文
她小学没有毕业,她的童年在卧榻上被病魔缠绵,也可以说她没有童年,当别人背着书包上学的时候,她的世界却只有仅仅两平方米。父母为了她负债累累,然而只渴望她能够坐起来看看那两平方米的世界。也许是我们经常所说的吧,当上帝给你关上一扇门时就会为你打开一扇窗,从小爱学习的她又重新拿起书本。当我们坐在宽敞的教室里,讲台有老师的教导,可她却只能爬在床上从小学课本硬是自学到了高中课程,不会的自己啃,不懂的问父亲,就这样用了三年时间赶上了她错过的时光。接着她有自学了专科。
也许在我们看来她没有了一丝希望,但她从来都不这么认为。她报考了山东大学硕士学位,同时自学了英语,日语。这也是我最敬佩的地方。可是让我们更想不到的地方,她攻克了重重难关报考了北大博士学位考试,参考的人有硕导老师等,只有她还是小学都没有毕业,然而只有一个录取名额却落入她的名下。这个人就是郭晖,她钻研这中国学士都棘手的问题,文字翻译将中华文化传播到世界各方,她自学攻克这法语,英语,日语,古希腊语,她不差与每一个健全的人。
想想一个健全的我们,一个条件充足的我们,一个人人都有梦想的我们,为我们自己做了些什么。比起她,我们应该值得思考。