无悔的选择的学前教育宣传月征文

时间:2023.10.13

  不知不觉我加入幼教这个大家庭已经13年了,我每天踏着清晨,迎着朝阳,从晨检接待开始,面带微笑迎接孩子们的到来。“王老师早上好……”。在这13年中我关心、爱护每一个孩子,使孩子们喜欢我、亲近我,成为他们的好朋友。

  小时候,我最敬佩、最崇拜的人是老师。在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。记得那是上小学时的一次课间,从我的手指受伤事件开始,我就爱上了教师这个行业,我怀着儿时美好的愿望走上了幼儿教师的岗位。

  在一日常规活动中,我把音乐和一日常规活动巧妙的连接在了一起,在一日活动中我始终坚持保教结合的原则,关心每一位幼儿,对孩子充满爱心,只有热爱每一个孩子,教育才能成功。

  在教育教学活动中,认真制定计划,按要求备课、上课,并根据幼儿年龄特征精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖。在户外活动中,和孩子们打成一片,在区域活动中积极正确处理孩子们之间的争吵,孩子们有什么事情都愿意和我说,成为了孩子们的朋友。家园共育中,我利用放学后和周末时间主动与家长交流,让家长了解自己的孩子在幼儿园的情况,认真听取家长们提出的宝贵意见,形成教育共识,使家长、孩子和老师三者之间的桥梁得以畅通。

  近年来幼儿教师的负面新闻层出不穷,我想说那只是一小部分老师。有谁能记的孩子们尿在裤子里、拉粑粑拉在裤子里,老师给他们擦洗身子、换洗衣服……幼儿老师在工作中扮演了很多的角色,有破不完的案,打不完的“官司”,擦不完的鼻涕,系不完的鞋带。此时,我既是教师,传授知识、技能,答疑解惑,又是律师、保姆、玩伴,有时甚至还需客串一下警察、医生、环卫工、粉刷匠等,我从未被吓到,反而更加用心,孩子们更需要我的保护。

  为了幼儿教师这个大家庭,很多时候舍小家为大家,201X年春,我妈被查出乳腺癌晚期,好比晴天霹雳,刚开始我和哥在医院轮流照顾妈,过了几天,妈妈和我说:“闺女,孩子们需要你,你回幼儿园看孩子吧,这里有你哥一个人就够了。”我听完妈妈的话,跑出病房,哇的大哭起来……我回到了幼儿园,回到了孩子们中间。我在不耽误工作的情况下,我会利用放学后、周末、节假日去照顾我妈妈,给我妈妈鼓励,直到去年阴历五月初一,我妈妈去世,为了幼儿园的孩子们我没请过一次假,我妈妈去世的那天,我的内心再也控制不住了,放声大哭起来“妈妈,我应该多陪陪你”……我想说:“感谢妈妈对我工作的支持,感谢家人对我工作的支持”。

  “想给小朋友一滴水,教师必须要有一桶水”,为了不断的充实自己,提高自己,我常常利用下班时间和假期翻阅“学前教育”、“幼儿教育”……积极参加幼儿园组织的各种学习,拓宽自己的视野,不断提高自己的素养。

  回首这13年以来,有喜悦,有悲伤,有开怀,有忧愁,尤为让我感动的是:孩子们对我的信任,家长对我的认可。选择幼师这个行业,我无怨无悔。因为我爱孩子,爱幼教这个工作,我喜欢平凡而充实的工作,在茫茫人海中,感谢有你、有他,有我最最亲爱的宝贝们,悠悠岁月,十年、二十年、三十年……无论时间有多长,路有多远,孩子们,我会一直陪你们走下去……


第二篇:学前教育宣传月征文范文


  已经忘记当初如何选择了学前教育,201x年的8月31号,我正式报名加入了学前的大家庭,从此所有的一切都和它有关了,那些酸甜苦辣,那些风雨,那些刻骨铭心的故事,那些风口浪尖过后的平静,那些废寝忘食的加班,那些辗转反侧的无法入眠的风波等等,有太多的太多的故事让我回想起来都不敢相信,这些年,我们都经历了什么?无论我正在经历什么,我不后悔选择了学前教育专业。

  产假休完,学校领导告诉我,你回幼儿园吧,幼儿园有三个孕妇,调不开,于是在小学呆了三年的我,回到了幼儿园,我依然记得我进入到的是一个大班,那个班上的孩子特别调皮,看到我进去的那一刻还是很欢迎我,那些期待的眼神,童心满满,于是我开始了我的幼儿园工作。由于哺乳期,每天来回跑四趟,下班后全程带娃娃,孩子还小,晚上经常吵夜,所以基本晚上只睡三、四个小时,白天依然坚持激情满满的上班,那群调皮的孩子,即使我再累再疲劳,我依然爱着我的事业,爱着我的孩子们,那种幸福感,特别油然而生,特别骄傲。回幼儿园,不后悔逝去的三年青春,为母则刚。

  时光荏苒,我终于有了自己带领的班级,早上,我们一起做早操,一起上集教,一起玩户外游戏,下午我们一起玩区角游戏,一起畅游在学校的每一个角落,我们欢声笑语,我们言谈自由,我们不分你我,我们没有学与师,那种幸福的日子想想都发酵的香甜,可是好事不长,我们班有个孩子因为生病住院了后来要求学校退保教费,在软件群闹事,各种粗话,满口歪理,还发话题微博,当接到政府通知的那一刻,我们如晴天霹雳,我们那些付出呢?孩子睡着了,我们守着,给他们盖好铺盖,害怕你着凉哪怕我们眼睛已经撑不住了;孩子生病了,我们又是担心又是焦虑,给孩子各种虚寒问暖,给他们最母亲的关爱;孩子请假没有来,我们担心的打电话,一定要知道为什么没有来;孩子玩户外,我们眼睛不离孩子,害怕孩子有一点安全事故;孩子哪里不舒服,我们第一时间关心孩子,各种想办法。当然,对于教育教学,我们更没有懈怠,为了给孩子带来更丰富的课堂,我们备课,做教玩具,做PPT,经常加班加点的熬夜。为了给孩子更好的学习环境,我们下班后加班做环创,做区角材料,做区角的手工玩具,做教室的装饰,做主题墙,做家园联系栏。为了教育教学的开展,我们在开学会写班务计划、家长工作计划、区角计划、主题计划、健康主题计划、安全主题计划等等,当然还有月的幼儿观察记录表,家访记录表,每周的区角观察记录,每天的考勤等10多个表册,我们一天像打了鸡血的带着孩子,开展着一日保教活动,我们很轻松吗?天天还有家长发来私信问:“老师,我们孩子脸上怎么了。”、“老师,我们孩子怎么在学校不舒服。”、“老师,我们孩子怎么在学校什么都没有学到,你们幼儿园不能教点实用性的嘛。”、“老师,我们孩子内向,你随时提醒他。”、“老师,你们老师怎么回事啊”等等多的数不过来,面对大大小小的事情,我们都平常心,好好与家长沟通交流,可是,谁理解过我们呢?面对种种,我突然习惯了这样的“折磨”,不断反思,不断思考,分析不足,不断的总结经验,偶尔看到孩子对你说一句:“老师,辛苦了,”你都会情不自禁的留下眼泪,为“母”则刚,未来不停,继续带着这群可爱的孩子迈进未来,我们在路上......

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