高中学习总结范文500【1】

　　学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。

　　好的学习方法能令你受益终生。

　　但学习方法也是因人而异，因科而异的。

　　总言之，有四方面要点。

　　一、注重基础知识的学习。

　　俗话说：“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。

　　若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。

　　所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。

　　二、讲求效率

　　每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要“讲求效率”，我们不妨也学一学。

　　即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。

　　若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。

　　三、扩展知识面

　　课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。

　　所以我们要“挤”出时间阅读历史名著;浏览信息，观看历史性节目。

　　只要坚持不懈，必有收获。

　　四、一张一弛，文武之道

　　学习固然重要，但也要注意劳逸结合。

　　适时适度地给自己放假，会给你带来意想不到的效果。

　　例如：在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。

　　与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的“walkman”，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心惬意，好不自在。

　　不过，别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。

　　这就是我的XX,很多任务都如期的完成了，但还存在许多的不足。

　　XX，相信自己能够做的更好。

　　加油!

　　高中学习总结范文500【2】

　　这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上，我能认真听讲，记笔记。

　　并在期末阶段认真进行复习工作。

　　语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。

　　因为在高一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。

　　首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

　　时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

　　其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

　　认真对待考试，考前认真复习。

　　另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

　　在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

　　知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

　　总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。

　　但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。

　　例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。

　　语文文言文的默写错别字出现频繁。

　　总之，这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。

　　但是在磨练中我已经有了很大的进步，所以我相信总有一天，我会能够踏踏实实的学习。

　　这个学期总体表现不错。

　　在下个学期里，我打算着重的复习英语和数学。

　　英语和数学都是我的弱项。

　　所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。

　　高中学习总结范文500【3】

　　纵观整个高二，我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。

　　在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。

　　正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。

　　在高二的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。

　　首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。

　　时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

　　其次，要保质保量的完成老师布置的作业。

　　认真对待考试，考前认真复习。

　　另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

　　在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

　　知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

　　然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。

　　学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责„„考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。

　　新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

　　高中学习总结范文【1】

　　高中三年，是我人生中真正意义上开始拼搏奋斗的三年。

　　在三年的学习生活中，我有一些经验来分享，归结如下。

　　在此之前，我需要强调的一点是，每个人都有自己的实际情况，应具体情况具体分析，最适合自己的学习方法才是最好 的。

　　一、高一

　　高一要有野心，不要沉浸在考上好高中的喜悦中。

　　把目光放到三年后的高考，那才是人生关键的一步。

　　从高一开始就要比初三更刻苦，一步一个脚印，踏实前进，才能一路走好。

　　在熟悉新环境，认识新同学的同时，也要专注于学习，提前预习，上课认真听讲，做好笔记，学后及时巩固练习。

　　到了高中阶段，我们逐渐成年了，应该意识到要把学习作为生活的中心，做到一切为学习服务。

　　这并不是说要死抓着书本习题不放，而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习，做到劳逸结合，收放自如。

　　如此稍作调整后，心中的杂念自然少，进而以最好的状态投入到学习中去。

　　二、高二

　　高二和高一都是打基础的阶段，基础一定要打好，到了高三你会发现基础好的同学更占优势。

　　所谓打基础，在我看来，就是吃透知识，啃透书本。

　　很多辅导书上讲的速效方法都是鸡肋，表面华丽，其实不值得看。

　　你重点需要看的是老师上课讲的笔记，结合书本的内容去理解，去深记。

　　然后才去翻教辅书。

　　给各位讲个例子，我高中的同桌是个学霸，高一高二时老师讲课提到以前的内容，她都记得很清楚，而且运用灵活。

　　她常年霸占年纪第一的位置，切记!高一高二打基础，看课本最重要!

　　三、高三

　　高三最苦但也最难忘。

　　在高三的最后阶段，高考分数的增长点应该放在三个方面：一是审题，二是规范，三是错题。

　　审题是开局，可谓是一着不慎，全盘皆输。

　　规范是得分的保障，如果答案意思正确，但表述不规范被扣分，就实在冤枉。

　　回顾错题，是对自己过去劳动成果的充分利用，也避免了将来的后悔。

　　高三的题目做得多了，容易产生思维定势。

　　比如说看到与做过的题目类似的物理模型，心头一热，暗自窃喜，用过去的方法一做，错了，原来题目之间有细微的差别。

　　为了走出这个圈套，我们必须对每道题都具体分析，切不可想当然。

　　以前常听人说高三是地狱式的训练。

　　走过这一年，我却并没有感受到地狱式的压迫。

　　我认为，只要分清主次，合理安排，一天一天地走过来，高三是充满挑战与激情的。

　　四、提示

　　要多与老师同学交流，不要怕问老师，有问题不要只和同学讨论，我有切身体会，一般同学讨论时不可能得出都满意的结果的，只有老师最权威，毕竟老师教学经验丰富，什么问题他们没见过?

　　其次，班风也很重要。

　　班风好的班级一般成绩都不差。

　　当周围的人都在玩时，你可以好好学习，带动周围的人一起学。

　　千万别找“他们都在玩，我怎么学!?”的借口，你一定可以克服的。

　　还有，上课认真，这对高中很重要。

　　有些问题你在辅导书是找不到的，这与中小学不同，自学都不行。

　　记住了!要上课专心!高中很容易走神的，因为信息量巨大。

　　五.怕老师，怎么破

　　各位叔叔阿姨的孩子都是高一新生，而高一新生最不会的不是学习，最缺的也不是学习方法，最不会的就是与老师交流，最怕的是和老师说话。

　　而和老师交流沟通做朋友是我最擅长的，那我就斗胆献丑了。

　　许多学生都把老师想成特别凶猛的老虎，但是老师首先是一个人，其次才是一位老师。

　　老师是他的职业，所以请这样想，只有在工作时他才是老师，一下课，他就是一个长辈甚至是个朋友。

　　有这样的认知之后，平时才不会打心底里惧怕老师。

　　我认为，和老师改善关系最有效的方法是问问题。

　　下课后有事没事去老师那蹭一下，不管这道题会不会，都去问一下，顺便和老师说说话，一下就把和老师的关系拉近许多。

　　问问题还有其他有用的地方，例如我高中阶段经常会被大林老师批评。

　　这时，我就随便找一个化学题下课去问他，每次他解答完后就会笑着拍拍我的头说“小伙子要老实点呀，还要再加把劲呀，李老师相信你”，就这样，我和老师关系都很好，尤其是物理老师。

　　顺带把和老师关系好的好处说一下。

　　大多数人都只知道，和老师关系好学习上会被多关注一些。

　　但是，极少数人知道，和老师做朋友更大的好处是在生活上!举两个简单的例子：一.我曾今在群里说，我把我们年级很多的办公室变成我的饮水机。

　　学校的饮水机供水很不稳定，经常停水，所以一停水大家就没水喝了，而我和老师们关系好，就可以大摇大摆地走进办公室倒水喝。

　　二.很多孩子抱怨说人很多抢不到饭，这种情况从来没有发生在我身上过。

　　因为，一旦人多，我要么是让老师替我提前去买饭(o(∩_∩)o 哈哈)，要么就是让老师带我在教师窗口冒充她儿子买饭。

　　综上说述，你们懂的。

　　也能培养孩子的社交能力，为以后的人生做重要准备。

　　希望我的经验对大家有用!祝学弟学妹们学习进步，天天愉快!

　　高中学习总结范文【2】

　　本学期，本人担任高一(11)班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作计划为指导;以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的学习总结如下：

　　一、加强学习，努力提高自身素质

　　一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。

　　通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

　　二、以身作则，严格遵守工作纪律

　　一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。

　　另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

　　三、强化常规，提高课堂教学效率

　　本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。

　　了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率。

　　在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

　　认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

　　四、正视自我，明确今后努力方向

　　本学期，我所带班级相对其它快班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

　　1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;

　　2、对知识点的检查落实不到位;

　　3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

　　4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

　　下学期改进的措施：

　　1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

　　2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。

　　将差生时时放在心上，抓在手上;

　　3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;

　　4、采取措施，加强训练，落实知识点。

　　5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。