早恋不是成熟的恋爱，而且会妨碍青少年的主要任务——学习，因此不宜提倡。那么，家长应如何正确处理孩子的“早恋”问题呢?

　　家长如何正确处理孩子早恋问题【1】

　　——转移孩子的注意力

　　许多孩子的早恋与生活单调、没有目标有关，所以充实孩子的生活.帮助孩子寻找生活的真正意义，就可以转移孩子对“早恋”的注意力。

　　一位父亲发现儿子谈恋爱，不仅没有斥责，反而比过去更关心儿子了。知道儿子喜欢语文，便鼓励他参加年级朗诵组，还指导儿子写日记。

　　于是，儿子的作文频频出现在班组的墙报上，还被选上班干部。1年后，儿子的期末考试成绩名列全年级第三，被评为“优秀学习标兵”。学习、集体娱乐活动成了儿子生活中的主要内容，当初对异性的爱慕心理逐渐淡化、消失了。

　　——对孩子进行科学的性教育

　　父母对孩子的教育，本来就不应该回避“性”问题。由于影视娱乐界以及其他因素的影响，现在的孩子发育快，心智也更早熟，他们的性观念、性态度已不同于上一代的传统想法。

　　对于性方面的问题，父母不要等到孩子产生了浓厚的“性”趣，甚至早恋之后，再向孩子进行教育。

　　父母平时可以利用生活中大大小小的事情来谈性，不一定需要刻意安排。比如在下列情况下，父母就可以引导孩子对“性”的认识：

　　孩子小时候，父母可以利用共浴的时间，自然地和孩子谈起性器官发育，以及如何清洁卫生的问题。

　　利用观察动、植物的机会，解释生物如何由传递花粉及交配来繁衍生命，是很自然的事情。

　　在新闻报道有关两性相处、青少年怀孕或强暴事件时，父母可以听听孩子的看法，甚至和孩子一起观看讨论两性关系的节目

　　——不可将异性友谊和早恋混为一谈

　　在某重点中学进行的“如何看待异性朋友的友情“的问卷调查中，有50%的人赞同与异性朋友交往。

　　面对同样问题，只有4.3%的父母赞成自己的孩子交异性朋友，反对自己的孩子与异性朋友交往的父母竟达92.7%。

　　有些父母一提到异性朋友就想到早恋，一想到早恋，便想起性过错和性犯罪，于是谈“恋”色变，恨不得把男女同学们隔离开，老死不相往来。

　　虽然父母们对此战战兢兢，但这样的教育方式没有起到丝毫的正面影响。

　　一位重点中学高二的女生对此一针见血地指出： “大人们总是对这个话题如此敏感，我怀疑他们就是早恋过来的。”

　　美国父母怎样看孩子早恋【2】

　　我在美国一个培训班学习时，问美国的同学，如果他们的小孩子作出的选择不符合父母的意愿时，比如发现孩子早恋了怎么办?他们讲出了许多办法，其中一位母亲的那种“放任法”给我留下了深刻的印象。

　　有一天，43岁的秀，向全班宣布她的儿子已经和他的女朋友分手时哈哈大笑的神态，让我感到奇怪。

　　教室里的其他人都充满了好奇，不久我就知道了这背后的故事。

　　她的儿子是一个正读高中的16岁小伙子，他的21岁的女朋友前天晚上与他断绝了关系。秀从一开始就不喜欢这位女孩子。她竭力反对他们的交往，她认为他们的家庭背景很不相同，而且儿子还不到谈恋爱的年龄。

　　“为什么不把他们分开?”我问。

　　“怎么可能呢?他对自己的这一做法很任性。对我来说，这是一场注定要失败的斗争。”

　　“于是你就让他安心地与她在一起?”

　　“是的，但我告诫他这将不会有什么结果。”

　　“你是否曾经见过她?”

　　“许多次，当他没有足够的钱带她上餐馆时，他就带她来家里吃饭，有时我真想让他们离我远一点，但我从没有这样说过。

　　我不喜欢她和他的交往，他明白这一切。但你知道这种年龄的男孩会怎样，你说得越多，他越听不进去。如果我老是说反对意见，他就越下定决心与这位女孩子形影不离，我只好任其自然，这将使他们的关系结束得快些。”

　　“他跟你谈论过她的情况吗?”

　　“有时会。我问他们在一起干什么，我告诉他事情会有什么结局。仅仅像一个正规的交谈，没有批评，即使听到他们去过不该去的本地的酒吧，我也不说一声反对。”

　　“你没有做过一件试图把他们分开的事?”

　　“没有，但你不知道我有多高兴。今天早晨当我听到他们已经分手了，虽然我看到他眼中含着泪水，但我还是几乎要情不自禁地笑出来。当他去上学时，我急不可待地把此事告诉了我的丈夫。我们都从来没有这样开心地笑过。”

　　“你儿子不是很伤心吗?”

　　“是的，但他经受得住。他现在只是很伤心不能与她再来往了。相信他经受得住这方面的痛苦。”

　　“在中国，高中生是严禁谈恋爱的。”我顺便解释。

　　“无论是在哪个国家，孩子在花费较大的精力用于学习时，谈恋爱都不是一种明智之举。因为他们还太小，不懂得爱的真正含意。但这方面的体验别人无法替代产生，也需要他们自己整理一下思绪，自行走出误区。家长不要把这事看得太重，即使心里紧张，也不要表现给孩子。他们仅仅在一起做游戏，也同样在不断地学习。应该有把握的是，当他上大学时，他将懂得他要找的是什么样的人，并且能找到与他较般配的另一半。”

　　“你认为这种经历是对未来的准备?”

　　“可以这样认为。他能有所比较，最终知道什么是次要的，什么是最重要的，这也同样使他能从容地去面对今后的各种打击。”

　　孩子早恋怎么办家长如何教育?在很多家长心目中，早恋就像洪水猛兽一样，一有风吹草动，家长就会惊慌失措。以下是小编整理的教育方法，一起来学习吧!

　　孩子为什么会早恋?【1】

　　给大家讲个故事。

　　一天，一对父母——男的是厅级干部，女的也是高职人员来找我，两个人慌慌张张地找到我：周教授，无论如何请您帮个忙，说他们的姑娘今年16岁，跟着一个四十多岁的男人跑了。

　　姑娘一领来，果然是貌美如花。

　　这个姑娘也给我讲了一个故事。

　　她说，有一天，我放学回家，就给妈妈打电话：“妈妈，你什么时候回来啊?”“正开会呢，今天晚上有事情不回去了。

　　“真的不回来了?”“说不回去就不回去，这么罗嗦!”放下电话，她又打给爸爸：“爸爸，你什么时候回来呀?”“正跟客户谈生意呢。

　　有什么事儿啊?”“你回来不回来啊?”“看情况吧，这是重要客户。

　　没什么事吧?挂了啊。

　　”姑娘放下电话，很伤心，因为父亲母亲都不回来，打电话提醒，他们也不知道。

　　她出门到网吧，上了两个小时网。

　　上网的时候，那个男人就叼着烟卷，翘着二郎腿盯着她看。

　　她上网两个小时，那家伙盯了她两个小时。

　　她说，“我从一开始就知道，这家伙不是什么好人。

　　哪有这样盯着小女孩看的呢!上完网，我刚站起来，男人就走过来，说：“姑娘，今天是不是你很重要的日子?” 当时我心里就“咯噔”一下，他怎么会知道!他笑着：“我冒昧地猜一下，今天是你的生日吧?”我的眼泪就下来了，爹娘都忘了，这个流氓记着呢。

　　他接着又说：“姑娘，要不要我请你吃饭，给你庆祝生日。

　　”我二话没说，跟着他就走了。

　　孩子早恋，说明父母爱得不够。

　　一个人在现实生活中得到的爱、关心、关注不足，成就感不足，就会从其他的地方寻求，或入，要么在街头混，要么进网吧。

　　我跟很多父母讲过：爸爸每星期至少要陪孩子玩半天，而且不要谈学习，妈妈应该每天都在家。

　　当你的客户、领导、工作和你的孩子发生冲突的时候，应该让孩子作为第一位。

　　但中国有多少父母能做到呢?所以，早恋，严重的还会发展为吸毒，变成少年犯。

　　一个孩子早恋了，往往不是缺少恋爱，而是缺少爱，因为她得不到足够的重视，所以早恋的孩子也就多出现在问题家庭。

　　反过来说，家长们碰到孩子早恋，采用棍棒政策，远不如反省自我。

　　没有人表达对她尊敬的时候，没有人表达对她赞美的时候，来了一个男孩表达了赞美，一次不行，第二次，回到家，父母开始训了：你看你，这次怎么考的?外语怎么考70分?数学也下滑?我们天天在外面那么忙，这么对待你，不让你做饭，不让你刷碗，不让你干什么什么，你成绩怎么搞成这样?而这个小男孩过来说了：我看你呀，学习好坏都是次要的，就你这样，如果去唱歌将来肯定会成个明星。

　　这边总在指责她、总在训斥她、总在否定她，而那边有个人总在欣赏她，总在吸引她，她怎么可能不慢慢地跟着走呢?不要说孩子，就是大人，也会过不了这一关的。

　　那么，要想让孩子不早恋，父母必须做的基本功，就是父母要爱孩子!有很多父母说了，我让她英语学得好，学习成绩好，不是爱她吗?在这里告诉大家什么叫，爱不是要求或者从根本上不是要求，爱有要求，但不能以要求为主题;爱不是谴责，爱可以有一部分谴责，但是不能以谴责为主题。

　　很多家长，你们回头把昨天以前的事情计算一下，假如每天跟孩子说一百句话，其中百分之八十是什么?如果百分之八十都是要求、都是谴责，孩子肯定会远离你。

　　如果有一个吸引她的因素出现，她就可能会跑出去。

　　其实在处理儿女早恋的问题上，作为家长是要有些方法的，更要讲究点语言艺术。

　　有些女孩子为什么不跟妈妈谈这个问题呢?

　　比如，一个女孩子，收到男同学给她写的小纸条了，孩子就说：“妈，你看，有男孩子给我写小纸条了。

　　”这个时候你应该怎么办呢?要禁止的就是一些母亲去指责孩子，怕影响学习去训斥孩子。

　　要避免问题出现，不是闭着眼睛、当睁眼瞎，而是要让孩子把她的心事说出来。

　　说出来之后再去淡化这些问题。

　　举个例子：

　　“妈妈你看，有男孩子写信说喜欢我。

　　”

　　“几个呀?”

　　“三个。

　　”

　　“呵，你比我差远了，像你这个年龄的时候已经有15个男孩给我递纸条了。

　　”

　　“啊?你也有?”

　　“是啊，这种事是常事嘛，你长这么漂亮，又这么年轻，跟妈妈一样有魅力，怎么会没有男孩子喜欢你呢?还有啊，我告诉你，现在只是在中学，将来到了大学，条儿会更多的。

　　”

　　你把这种事正常化、淡化是避免孩子早恋的语言的艺术!同时，要暗示给她更好的在于未来。

　　父母必须学会暗示。

　　提前知道孩子什么时候会出现什么样的状况。

　　做好准备，包括对孩子生理周期，应对方法，甚至语言技巧的储备——等着她。

　　玩住孩子，是最高境界。

　　父母每天都要尽量花一定的时间和孩子们在一起，时间长短并不重要，重要的是要花一定的时间和你的孩子谈心，学会倾听孩子的心声。

　　无论多忙，关心孩子都应该是家长的首要任务。

　　孩子早恋家长老师该咋办【2】

　　■老师支招

　　说说自己的“男神”、“女神”是谁 为什么喜欢他

　　昨日，记者采访了三位小学老师，老师们都遇到过这样的问题。

　　昆山三校德育校长李萍建议，别把孩子的爱理解成大人的爱，他们的爱更多的是好奇，对异性的欣赏，比如外表整洁、学习好、体育好、热心帮助他人等，家长、老师的做法过于激进，反而引起孩子好奇心，告诉孩子这个年龄应该做的事情。

　　李萍：找孩子聊聊，他们的爱是哪方面，他们的真实想法，他们的爱其实是友爱。

　　用大人的视角，引导孩子如何欣赏他们，特别是异性，如何被欣赏。

　　和平一校王桥南老师：平时会让男孩、女孩一起活动、讨论，打破男孩、女孩的界限，不让孩子对异性感到神秘。

　　告诉孩子，这个时候谈恋爱没人祝福你们，如果是二十四五岁结婚，会有盛大的婚礼，亲戚朋友都会祝福你们，老师还会去当证婚人，参加你们的婚礼。

　　当过15年班主任的老师：会给男孩、女孩分别开个小会，让大家都说说心目中的“女神”、“男神”都是谁，可以是明星，可以是领袖、科学家，也可以是身边的人，以及他们为什么被自己喜欢、崇拜。

　　这么一说，孩子们会觉得应该更加优秀、更加完美，才能吸引更优秀的女生、男生。

　　■心理专家

　　多给男孩女孩相处机会

　　现在孩子的青春期普遍提前，小学高年级就会有青春期的典型心理出现，比如恋爱。

　　家长、老师不能禁止，越禁止，孩子就会越对“恋爱”这件事好奇，越想尝试，严重的会有实质性的行为出现。

　　沈阳市心理研究所儿童心理与行为训练中心主任叶蕾说，老师、家长应该正视，孩子说的爱和大人的恋爱有本质区别，大多数是对异性的好感。

　　对这个年龄段的孩子应该开展青春期教育。

　　可以分开上一些课程，比如生理课程，让女孩子了解身体结构，如何保护自己，不被异性伤害;心理方面的课程可以让男孩、女孩一起上，一起了解即将到来的青春期。

　　别低估了孩子的理解能力，他们会懂得欣赏和爱情的区别。

　　叶蕾也建议，家长、老师不妨创造一些机会，让男孩、女孩合作开展活动，别制止孩子的异性交往，一起写作业、游玩，让孩子觉得异性也没有那么神秘，化解“恋爱”危机。

　　家长该如何处理孩子早恋问题?【3】

　　案例1 孩子出门不敢说话

　　林女士的儿子今年6岁了，4岁时曾经跟随林女士在美国生活过一年。

　　当时在新的语言环境里，孩子显得胆小而陌生，在家只与妈妈说话，出门不愿与人打招呼。

　　现在回上海已有两个多月了，也开始上小学，可他出了家门就不愿与人沟通。

　　学校老师也反映，孩子上课不愿发言，也不跟小朋友交往。

　　孩子父亲经常带他到户外陌生的环境，让孩子与人打招呼，效果并不理想。

　　心理咨询师点评：如果孩子在幼年时发生过一些大的空间变动，陌生的环境、陌生的语言会导致孩子产生很强烈的不安全感，为了保护自己，会选择减少与外界的接触，随着时间的推移，这种保护机制也延续下来。

　　鉴于目前的状态，建议家长适当地关注孩子和哪些小朋友相处较融洽，然后暗中帮助多安排一些孩子与朋友交往的机会，让孩子在相对熟悉的环境中放松心情与人交往，以后再适当增加陌生环境下与小朋友交往的机会，不要急于求成，给孩子一些适应的时间。

　　(咨询师：冯一鸿)

　　案例2 好孩子压力大

　　黎先生的儿子今年4年级了，在学校是班长，各方面都比较优秀。

　　孩子一直以来都有上学到校前就干呕的生理反应，以前以为是孩子比较紧张，家长也没太放心在心上。

　　孩子原来是住读学校的，这个学期开始走读，爸爸每天开车送他到学校时，发现孩子都有明显且严重的呕吐。

　　问及孩子，他说是太紧张而造成的，让爸爸不要多问，说自己会更紧张。

　　爸爸表示，父母并不给孩子很大的课业压力，不知道孩子为什么会那么紧张。

　　心理咨询师点评：孩子的紧张情绪导致呕吐反应，与多年前的某些事件相关联，目前的紧张不一定来源于家长对学业的要求高低，可能和孩子自身对一些问题的理解有关，建议家长适当沟通，了解孩子的紧张来源，适当调整。

　　必要时可以带着孩子找咨询师做面询。

　　(咨询师：冯一鸿)

　　案例3 儿子行为奇怪无法自控

　　邵女士的儿子11岁，上预备班，经常做一些很奇怪的事情，比如：下雨的时候，把教室里的门打开又关上，扰乱了整个教室的秩序;教室的灯坏了，他去摁开关，开了又关，关了又开，去问他为什么?他说：我想把它修好;无缘无故去推其他孩子，问他为什么，他说：想和他玩……儿子长得比一般孩子高，像个小大人，但自控能力非常差。

　　母亲怀疑孩子心理有一些问题，非常焦急。

　　心理咨询师点评：排除孩子生活中发生什么重大事情。

　　从案例中的情况反映来看，邵女士的儿子似乎总是做一些能够引起大家关注的事情，即使想和同学玩，也要采取较为激烈的方式来表达，孩子似乎有较强的被忽视的感受。

　　建议邵女士多抽时间陪孩子，一起学习，一起玩耍，使孩子感受到被关注和被爱，这将有助于消除孩子的奇怪行为。

　　(咨询师：高春梅)

　　案例4 留过级的儿子想休学

　　高女士的儿子正在重读初二，经常撒谎，有时会出现逃学、不完成作业的情况，但成绩还不错。

　　老师认为孩子在吃老本，儿子很讨厌老师这么说。

　　孩子从小性格内向胆小，跟爷爷奶奶留在老家生活，平时在学校跟同学相处不融洽，去年提出要休学半年，在家自学、看动漫。

　　孩子买了很多日本的动漫碟片，天天就迷恋那些东西。

　　心理咨询师点评：建议父母和孩子好好沟通，同时与老师增加联系，多了解孩子在学校的情况，当面跟老师把很多事情沟通好。