和谐校园征文500字

时间:2023.8.6

  和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式。和谐校园征文500字,我们来看看下文。

  和谐校园征文500字一

  天地间,最引人的春色乃桃李.

  日月下,极耀眼的地方数学校.

  xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?

  是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的?我说这些都是.

  我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵--雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

  和谐校园征文500字二

  亲爱的朋友们,你们来过我的学校实验小学吗?那里有我的老师和同学们,是一个美丽温馨、和谐优美的地方,我非常喜欢那里。

  我的校园座落在昌乐县城中心。进入宽敞的大门,穿过学习长廊,八根大柱子鼎直而立。在两侧的宣传栏中,张贴着我们学校优秀教师的照片和事迹,还有老师和同学们评选的“感动实小十佳少年”,这都成为我们的学习榜样,激励我们努力奋进。

  优美的校园环境是和谐的根本。当你走进高大干净的教学楼,你就会发现每个教室里面宽敞明亮、桌椅整齐,我们就在这样美好的环境中学习。穿过教学楼,我们就来到了宽大平整的操场。操场上树木很多,到了春天,阳光明媚,鸟语花香,绿草如茵,春意盎然。操场上有的树木很高大,我和同学们玩累了可以在树荫底下乘凉呢。下课后,我们就在操场上锻炼身体、玩耍游戏,每个春季我们都要在这里举行运动会,我和我的同学们经过奋力拼搏,还取得了好的成绩。我觉得参加运动会很开心、很快乐,这不仅能提高我们班集体的凝聚力,还能增强集体荣誉感,让我们感到了团体的力量和团队精神。

  我们的老师为人师表,平易近人。老师们像对待自己的孩子那样对待我们每一个学生,引导我们彼此用爱心营造一种充满真情与关爱的氛围。每当一个同学遇到困难时,老师和同学们都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动。如,我班里的一位同学因生病请假耽误了几天的课程,放学后,老师和同学们主动联系,为生病的同学补了课,使生病的同学感受到了集体的温暖。去年5月,四川汶川大地震发生后,我和同学们立即响应号召,为灾区同学的学习生活和灾区建设踊跃捐款,同学们你捐10元,他捐20元,纷纷捐出了自己的零花钱,把爱心奉献给了灾区的群众。同学们的零花钱虽然没有了,但人人都不后悔,都为能够帮助别人、奉献自己的一份爱心而感到自豪。校领导也特别关心我们学生的学习和生活,经常组织开展一些有益的活动,促进我们身心健康成长。如开展了机器人活动和各种兴趣小组,同学们都踊跃参加,感受了学习的快乐。

  我和我的同学们就是在这样和谐美好的学习环境中学习成长。但有时候个别同学在考试中爱作弊,这样可不好,我不喜欢这样的行为。因为这样是自己对自己不负责任,自己骗自己。记得老师们说过:“同学作弊者,都在自己骗自己,是可耻行为。”我希望存在作弊行为的同学都能改正缺点,做一个诚实的好学生。

  我非常喜欢我们的校园,我们在和谐的校园环境中快乐学习、健康成长。同学们,让我们大家都携起手来,快快行动起来,为我们的和谐校园奉献一份力量吧!

  和谐校园征文500字三

  “生命诚可贵,真诚价更高。”一句点睛之笔,道出了真诚的不凡。真诚的眼神,真诚的拥抱,真诚的呐喊,使我们活得精彩,活的洒脱,活的无悔。

  真诚的好比一只玫瑰,在花园中她最美,美的娇艳欲滴、美的热人心潮;百花丛中她最美,美的无暇,美的高贵。在大学这个百花丛中,我闻到了真诚的气息,听到了真诚的脚步,看到了真诚的绽放。我为之微笑,因为我懂得,我微笑是上帝赋予我最宝贵的礼物。我要用它来书写我的人生。

  拉罗什福曾说道:真诚是一种心灵的开放。在与天地比寿,与日月齐光的美好青春年代,让我们抓住真诚,与青春校园一起展翅高飞吧!

  愿你拥有真诚之花,送给身边的每一位朋友,让和睦的校园多一缕馨香。让和睦之韵如天地正气一般,永不散。

  和谐善

  美者,非丑也。真善者,为见真行善也。见真者,纯有善行,而无杂染,为何?道之所然也。道之所在?道在和谐之风也。

  朋友,若想要演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然吧!《国语》讲道,从善如登,从恶如崩。这里,那里,还有哪里,抬头望望,低头看看,善行弥漫到校园深处,扩散到心灵深俯。“明月松间照,清泉石上流。”如此美景,此年代之学者也,岂能毁之?当你付出的小善虽如一点烛光,却温暖照亮了满满地一片天地的时候,你又怎忍不去行动?所以亲爱的朋友们,不要在袖手旁观,不要在横眉冷对,更不要弃而舍之,保护我们的和谐校园吧。有时候,它不是我们的垫脚石,而是试金石。

  多一些起舞弄倩影的反观,星垂平野阔的宏观,人闲桂花落的静观,根株浮沧海的述观,我们才会拥有和谐校园,和谐人生。

  Peace美

  有一种美,令人惊艳、令人回味、令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它—光彩夺目。

  有一种美,飘逸在浮云上深埋在石垒下,这是一种可以吸引天地的美,它—深藏不露。

  有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,这是一种可以吸引灵魂的美,它—无可挑剔。

  有一首歌中唱道:最美不过夕阳红。但我想说,最美的是校园情。也许你会说,那是因为你只生活在校园中,当你到大千世界中转转,你会否决之前的一切。但如果你生活在槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境,窗中云影任东西南北去来澹荡浔是仙居的校园中,你还会这样认为吗?

  莎士比亚在《十四行》诗中写道:玫瑰是美的,……更美的是它包含的香味,就如校园中的我们是最美的一样,美好的环境给予我们美好的一切。和平鸽如此珍贵可爱,难道我们不应该把它捧在手心里吗?

  路一走就累,酒一滴就醉,雨一碰就碎,只有和平最珍贵!


第二篇:和谐校园征文


  导语:一个和谐的校园需要我们师生共同努力,任前方荊棘丛生我们也将持之永恒!下面是小编给大家整理的和谐校园征文内容,希望能给你带来帮助!

  和谐校园征文1

  和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。

  和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

  人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.

  人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.”谈到这里,让我想起了一件事.

  那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

  开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识.

  “千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

和谐校园征文

  和谐校园征文2

  金秋的阳光温馨恬静,微微的秋风和煦轻柔,空中的白云飘逸悠扬。我一直生活在一个大家庭里一一南靖二实小,我们的校园不禁又优雅的环境,壮观的景色,还特别和谐呢!不信,你去瞧瞧……

  镜头一:“咚咚咚!”放学了,我像离弦的箭一样飞出了教室,来到车棚。真倒霉,早上上课时老走神,都不知道老师讲什么,要回家赶快复习时,车又“瘫痪”了,只能牵着回家了。“你怎么了?”原来是婧仪叫我,我不好意思地说我车坏了,她亦然下了车,帮我修理,修了一会儿,她說不行,这种故障她不会修,我连说谢谢,他却不上車,和我一起牵着车走,她說:“朋友有难处,我不能丟下你!”我眼睛湿润了,暗暗下了決心:以后朋友有难,我一定要和他们一起解决。

  镜头二:体育課上,我和蘊奇再打羽毛球,突然,我太用力了,羽毛球挂在了树上,怎么办?对了,请人帮忙,同学们纷纷跑来帮忙,我们众志成城,齐心协力,过了十幾分钟,球终于掉下来了,树下响起了一片欢呼声……

  镜头三:我们学校举行了“阳光伙伴”,由六年級的同学参加。每次放学,只见他们放下了书包,立刻投入训练,她们脚绑脚向前方艰难地跑去,就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的头上长起了包,脚也擦伤了,在流著血,可他们却不管,一心想为学校争光,经过不懈的努力,终于获得了全是第五名的佳绩,可他们却对这个成绩不太满意,一心想取得更好的成绩。

  一个和谐的校园需要我们师生共同努力,任前方荊棘丛生我们也将持之永恒!

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