大学生就业推荐表自我介绍

时间:2023.10.13

  就业推荐表-自我介绍【1】

  我叫XXX是XX大学的一名应届毕业生。

  如白驹过隙,眨眼间,研究生三年的生活即将结束。

  回首这几年的学习生涯和实践经历,有过辛酸和汗水,也不乏喜悦和欢笑。

  不可否认,研究生三年的历练让人更加严谨而知性,更加充实和完善。

  在思想政治方面,本人始终积极乐观上进,时时以一名党员的身份严格要求自己,发挥模范表率作用。

  读研期间,曾历任院研究生会实践部副部长、桃源读书会副会长等职务,一系列的学生工作及社团活动既扩大了本人的人际交往,收获了珍贵的友谊,同时也锻炼了本人的组织策划能力、沟通表达能力以及协调人际关系的能力。

  在学业方面,作为师范生,大学期间,本人系统地学习了教育学、心理学、中学语文教学研究等专业课程,专业基本功扎实。

  最终以四年学业平均成绩全班第一,被评为校“优秀毕业生”。

  研究生期间,在导师的引领下,努力钻研学术,曾参加北京大学视觉与图像中心举办的萧淑芳百年诞辰系列活动。

  这期间,踏实勤恳的形象获得北大教授等一致好评。

  作为师范生,大学期间,我系统地学习了系统学习了教育学、心理学、中学语文教学研究等专业课程, 并不断加强粉笔字、普通话等训练,专业基本功扎实。

  读研期间,努力钻研学术之余,我还争取去中小学代课,获取实践经验。

  在番禺石楼中学代课的经历解答了我很多教学上的困惑。

  而在华阳小学代课期间,我还担任了

  如白驹过隙,眨眼间,研究生三年的生活即将结束。

  回首这几年的学习生涯和实践经历,有过喜悦和欢笑,也不乏辛酸和汗水。

  但不可否认,研究生三年的历练让人更加严谨而知性,更加充实和完善。

  在思想政治方面,本人积极乐观上进,时时以一名党员的身份严格要求自己,发挥模范表率作用。

  在学业方面,作为师范生,大学期间,本人系统地学习了教育学、心理学、中学语文教学研究等专业课程,专业基本功扎实,并最终以四年学业平均成绩全班第一,被评为校“优秀毕业生”。

  读研期间,努力钻研学术之余,本人还争取去中小学代课,获取实践经验。

  在番禺石楼中学代课的经历,解答了我很多教学上的困惑。

  广雅中学以及番禺实验中学的调研活动让我获益匪浅。

  在华阳小学代课期间,我还担任了副班主任一职,积累了一定的班级管理经验。

  在工作方面,读研期间,本人曾历任院研究生会实践部副部长、桃源读书会副会长等职务,一系列的学生工作及社团活动既扩大了本人的人际交往,也锻炼了本人的组织策划能力、沟通表达能力以及协调人际关系的能力,同时,更让本人养成了事无巨细,踏实认真的工作态度。

  在生活方面,本人性格开朗大方,热心随和。

  爱阅读,爱音乐,爱运动。

  在本人看来,阅读与音乐能让人宁静和睿智;体育运动,能让人活跃与奔放。

  总的来看,大学的专业学习以及读研的思维拓展,让本人的知识水平和工作能力有了很大程度的提升。

  本人将以饱满的热情和自信去迎接社会的挑战,迈向工作的征程!

  就业推荐表自我介绍【2】

  我1982年出生在农村。

  在我8岁的那年,父亲病逝,是勤劳的母亲供我上学。

  因此,我从小就养成了吃苦耐劳、生活简朴的习惯,我知道母亲供我与弟弟上学不容易,所以在校学习认真,工作积极,从而得到了老师与同学的好评。

  本学年我担任班级团支部宣传委员在任职期间,我认真出好每一期板报,在学校黑板报评比中多次获奖。

  性格开朗的我与同学关系融洽,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

  在校近三年,由于我学习用功,先后获得了电脑二级证书、钳工与电工中级上岗证书。

  若贵公司能给我一次就业机会,我相信自己会努力做好每一件事,以不辜负公司领导厚望。

  就业推荐表——自我介绍【3】

  我叫XXX,21岁是XX大学学生。

  七年大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的兴奋与迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

  我知道,这角色的转换又是人生中的一大挑战。

  而得益于大学里知识的积累和综合素质的培养,我已做好扬帆起航的准备。

  思想上,我乐观向上,追求上进,自2008年6月正式成为中共党员后,更是以严格标准要求自己,不断提升自己,期望能为社会创造更大的价值。

  生活中,我对师长尊敬有加,和同学相亲相爱,和睦相处。

  集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和独立。

  更懂得生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  在学习方面, 我一直都认为人应该活到老学到老,因此不仅圆满完成各门专业课程,取得了较好的成绩,先后获得研究生一等奖学金、国家励志奖学金、企业奖学金等多项,同时还注重综合知识的积累和提升,目前已能够熟练操作Office等办公软件和SPSS统计分析软件,并顺利通过CET-6,具备了良好的英语听说读写能力,相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在紧抓学习的同时,我也特别注重自己的全面提升和发展,本科时担任学生会宣传部部长、记者团团长、副班长等职务,组织和管理部门日常事务,负责各项活动的前期宣传及报道工作,并开展了诸如 “红色旅游线路设计大赛”、“化妆舞会”等社团活动,工作能力和态度都得到了同学和老师的肯定,组织协调能力也得到很大提升。

  研究生阶段我则更重视自己实践能力和研究能力的培养,广泛阅读各种书籍,参与研究课题,目前已有两篇学术论文发表于核心权威期刊,并参加了多个课题实践项目,不仅自己的所学得到进一步积累,更培养了良好的实践能力和团队合作意识。

  另外,作为一名富有责任心和志愿精神的大学生,我还积极投入到各种志愿者活动中去,依次参加了第八届大学生运动会志愿活动、广东省旅游文化节开幕式志愿活动、新造小学支教活动等等,先后获得学校优秀共青团员、学校优秀志愿者、学院优秀学生干部等荣誉称号。

  在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  “良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,我将以勤奋的态度,不怕输的韧劲融入社会。

  我相信:用心一定能赢得精彩!


第二篇:大学生就业推荐表


  大学生就业推荐表

  1.《毕业生就业推荐表》

  《毕业生就业推荐表》是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料,表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况,是用人单位选择人才的重要依据,直接关系毕业生的切身利益。

  为保证毕业生推荐材料的真实性、严肃性、唯一性,对《毕业生就业推荐表》的管理做以下规定:

  一、《毕业生就业推荐表》供毕业生向用人单位应聘时使用,由学院招生就业处统一制作并印发,每生一份,复印有效,学生可以另行制作个人推荐表,但学院只对按此统一格式制作的《毕业生推荐表》进行审核盖章。

  二、《毕业生就业推荐表》原则上只进行一次审核后加盖一次公章,并由毕业生所在系、部把关核实,故请同学在交到系、部盖章前认真检查核对,以免造成不必要的麻烦。

  三、《毕业生就业推荐表》的各项内容要认真、如实、用黑色钢笔或签字笔填写,字体要工整、清晰。

  《毕业生就业推荐表》内容填写注意如下:

  1、姓名:要求填写工整,必须与身份证上姓名相一致。

  2、毕业专业:如旅游管理、计算机应用技术等。

  3、政治面貌:(中共党员、中共预备党员、共青团员、群众)。

  4、学制:五年制学生填写为二年,其余为三年。

  5、E-mail:清楚、工整填写,并注意数字“0”与字母“O”之间的区别。

  7、专业与技能等级证书:填写已取得证书的名称与级别,包括其他职业资格水平证书的名称。

  8、任职情况、社会实践、奖惩情况:填写在校期间相关情况,尽量注明相应的时间或学期。

  9、个人简历:要客观、诚实、简练。

  10、学生填写的所有内容,由系、部进行认真严肃的核查,系、部意见由学生的所在系部组织相关老师填写,学生在校期间所有成绩由教务处统一打印并加盖公章,成绩单手写无效。

  四、毕业生的基本情况由学生本人如实填写,若存在错误和遗漏,责任自负。

  五、《毕业生就业推荐表》由系负责人根据毕业生日常表现,对毕业生做出综合评价,提出推荐意见并盖章确认,交学院招生就业处审核盖章。

  2.《高校毕业生就业协议书》

  毕业生与用人单位达成一致意见,需要签订用人协议的,可持本人学生证到招生就业处领取《高校毕业生就业协议书》,学院招生就业处登记备案每位学生协议书号码后发给毕业生。

  协议书中各栏须按规定认真填写,不得涂改,填写前务必认真阅读协议书中的说明。

  《高校毕业生就业协议书》由教育部高校学生司制定,省教育厅统一发放,一式四份。

  每位毕业生只有一套(派遣后须改派的除外),协议书复印无效,务必妥善保管,如有填写错误或遗失,及时与学院招生就业处联系。

  签订《高校毕业生就业协议》的程序:

  (1)用人单位人事部门盖同意录用章。

  (2)用人单位所在地的市、县、区级以上的毕业生就业调配部门(一般指人事局、人才交流中心、人事劳动社会保障局等)盖鉴证章。

  (3)毕业生在所在系、部办公室盖章。

  (4)到学院招生就业处盖章。

  完成上述4个步骤,毕业生就业协议书签订完毕,属已落实工作。

  已签订的协议,不得擅自毁约。

  (5)根据毕业生或用人单位实际需要,本着“特事特办,急事急办”的原则,上述程序可作相应调整。

  填写中需注意的几点:

  1、《就业协议书》填写时务必字迹工整、清晰;

  2、“毕业生情况及意见”

  栏由毕业生填写,培养方式为:非定向/统招;联系电话:填非家庭联系电话。

  3、“用人单位情况及意见”栏由用人单位填写,档案转寄详细地址一般是到人才交流中心见证盖章时由人才交流中心填写;

  4、用人单位意见由单位填写意见并加盖单位公章;

  5、用人单位上级主管部门意见(具体要询问用人单位),在签署意见后加盖公章;

  6、人事主管部门这一重要部门的意见在表中虽无单独意见框,但必须由各地人事局主管毕业生就业的部门(一般为人事局下属的人才交流中心、人才开发中心、人才交流咨询中心、就业管理服务处、人才交流咨询中心、就业指导中心等职能部门)在表内有空处鉴证、盖章;

  7、“学校意见”栏则由所在系、部和学校填写,一般是在毕业生完成上述两大项内容后到系、部和学院签署意见并加盖公章,然后将其中的两份交学院招生就业处(一份交省大中专毕业生就业指导中心,作为学校列入派遣计划依据和报送就业方案依据,一份学院留存);另外两份,一份及时交用人单位,一份个人留底(务必妥善保管!)以备毕业后报到、落户时使用。

  8、学生就业签订《高校学生就业协议书》后请及时上交,学院首次就业方案上报省教育厅时间为6月下旬。

  3.《就业证明函》

  对于一时无法与用人单位签订就业协议书和劳动合同书的同学,可将学校统一印发的证明到所在单位出具录用意向书(加盖单位公章或人事部门公章),各部门章、业务章均无效。

  并及时反馈辅导员后上报学院招生就业处,该就业证明函是作为学院统计就业率,上报省教育厅的依据,望毕业生认真对待。

  注:《就业证明函》除填写毕业生所在班级、姓名外,应将用人单位的联系信息填写周全。

  4.毕业证书的发放

  根据《宣城职业技术学院学生手册》学生学籍管理实施细则的有关规定,有正式学籍的学生,品德合格,学完教学计划规定的全部课程,考核及格或修满规定的总学分,准予毕业,并由学校发给毕业证书。

  高校毕业证书经学校报省教育厅审批后在毕业生离校前由学校颁发。

  5.毕业生就业《报到证》

  毕业生就业《报到证》是毕业生到相应单位报到以及办理落户等手续的重要依据,由省教育厅统一印制并汇签,是毕业生就业时的重要凭证,毕业生须妥善保管,不得遗失。

  报到证上的各项内容,由学院招生就业处根据毕业生生源信息和就业方案统一编制,并报上级主管部门审核批准。

  一份报到证由正、副两联组成,待上级主管部门审核汇签后正联交各系部发给学生本人,副联放入档案内一起寄至生源地人事部门。

  就业《报到证》是应届毕业生就业单位报到的唯一凭证,也是办理户籍迁移的重要凭据之一。

  就业《报到证》作用是:

  1、到工作单位报到的证明。

  应届毕业生到工作单位就业时,须持就业《报到证》。

  用人单位凭就业《报到证》为毕业生办理就业手续。

  2、当地公安部门凭就业《报到证》为毕业生办理户口的落户手续。

  3、学校依据就业《报到证》指示的地址为毕业生办理投递档案手续和户口迁移手续。

  4、就业《报到证》一式两页,正页由毕业生本人持有。

  副页装入毕业生本人档案。

  5、就业《报到证》由毕业生到用人单位报到时交给用人单位,是毕业生参加工作时间的初起记载和凭证。

  6、就业《报到证》是应届毕业生就业的证明。

  就业《报到证》中的姓名须与毕业生身份证中的姓名一致,单位的名称也必须准确。

  就业《报到证》的有效期一般为2个月。

  6.《劳动合同》

  一般学生毕业后到用人单位报到要和用人单位签订劳动合同书,因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的,尤其重要的是合同书的工作年限和待遇。

  劳动合同签订要由用人单位盖章和劳动社会保障局劳动合同鉴证专用章盖章,无须到学校盖章,为了维护学生的权利,二章缺一不可。

  其他有些补充条款应在签署合同书时,认真仔细研究,必要时可向有关部门或老师咨询。

  签订《劳动合同》时要注意:

  1.期限的约定;

  2.另行约定事项的明确;

  3.要及时送劳动部门鉴证并交人才中心入档;

  4.将文本复印件交一份到学院招生就业办公室存档(代替就业证明函)。

  附:

  就业推荐表自我评价1

  通过四年的大学生活,我成长了很多。

  在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。

  我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度

  我觉得一个人的价值是由他对社会对别人 所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。

  我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。

  我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考 试后,我都会总结一下学习经验。

  一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。

  对于我们计算机相关专业的学 生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

  我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。

  我认为学习是 学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

  在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落 学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。

  四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英 语演讲比赛等。

  在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

  这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。

  机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学校园就是一个大家庭。

  在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

  老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

  同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一 起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

  集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

  我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多 只能给你一些建议。

  遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

  不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

  生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

  就业推荐表自我评价2

  珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

  首先是我端正了学习态度。

  在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

  看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

  其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

  由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

  这就要求 在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

  日积月累,自学能力得到了提高。

  再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思 考。

  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

  古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起 来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

  在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

  在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

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