议论文又叫说理文，它是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。以下是小编收集的议论文开头写作技巧，欢迎参考。

　　议论文写作格式技巧如下：

　　根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象：

　　一是绝大多数考生写的是议论文

　　二是绝大多数的议论文不像议论文。

　　主要表现是：

　　1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点;甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。

　　2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果;但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭。

　　3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。为此,笔者认为高中议论文,必须走好以下三步：即结构合体,思路入格,粘连有术。

　　议论文写作技巧一、议论文的结构合体

　　议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

　　一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”

　　即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

　　二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下,

　　一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

　　所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。

　　递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

　　所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

　　议论文写作技巧二、思路入格

　　议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

　　作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

　　学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。

　　稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。

　　如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”

　　。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

　　同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:

　　“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:

　　“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’

　　的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

　　议论文写作技巧三、粘连有术

　　一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

　　(一) 观点+过渡+事例+分析

　　这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。

　　(二) 观点+过渡+论据+分析+归纳

　　这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。

　　(三) 一般道理+个别道理

　　即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。重要途径。

　　议论文是作文常用的文体，那么我们应该如何写好一份议论文呢?同学们，以下是议论文写作技巧，一起阅读学习吧!

　　议论文写作的开头技巧【1】

　　一、开宗名义

　　这种开宗明义的开头方法，就是在议论文的开头部分就鲜明地提出自己的主张和见解，因此又叫开门见山。

　　《无意插柳柳成荫》，就是采用这种方法开头的：“在社会主义市场经济条件下，人们在法律允许的范围内追求最大的经济效益本无可厚非。

　　但是如果只讲经济效益，不讲社会效益，往往会事与愿违，有心栽花花不开。

　　反之，如果把社会效益放在第一位，把经济效益看淡一些，不仅不会亏本，而且还会带来巨大的利润。

　　这就叫无意插柳柳成荫。

　　”这样开头，可以使读者一开始就把握住文章的主旨，是一种经常采用的开头方式。

　　毛同志写的《改造我们的学习》，也是这样开头的。

　　二、析题释疑

　　有些题目，尤其是具有两个或两个以上并列关系的概念的题目，由于两个概念关联不紧，乍一看，似乎是风马牛不相及的，从读者的理解角度考虑，必须首先析题释疑。

　　比如，《试场于市场》，就采用了这种开头方式：“试场是考试的场所，而市场是商品交易的场所。

　　二者虽音同却义异，如风马牛不相及也。

　　而笔者最近目睹了某高校系统成专招生考试，却偶然发现试场与市场之间有许多惊人的相似之处。

　　”这样开头，不仅把两个似乎毫不相干的概念非常巧妙地联系起来了，而且还为下文展开论述二者的关系，奠定了基础。

　　三、叙事论理

　　任何真理都是从实践中产生的，事实是支撑观点的最有力的论据。

　　一些深奥的道理一开始就提出来，读者可能难以接受。

　　作者可以通过先叙述事实，再引入道理的方式，使读者逐渐接受。

　　例如，首先叙述这样的一件事实：江西省太白镇程家湾村委会准备引进盈利较大的姬松茸栽培技术。

　　对方的条件很优惠，不让村民承担任何风险，是一笔只赚不赔的买卖。

　　但是该村农民听说合作方通过出口可以赚到更多的外汇，于是便不干了，使一个很快就能致富的项目泡了汤。

　　这件事从反面反映出，许多农民朋友找不到致富门路，主要是思维方式的问题。

　　市场经济本来就是互惠互利的，可是农民朋友却只想自己发财，见不得他人先富。

　　因此农民要致富，必须突破狭隘的小农经济思维定势，运用“天堂思维方式”，即你给别人“美味”，别人给你“佳肴”。

　　这种开头方式，通过典型事例的叙述，引出一个深刻的道理，从而使深奥的道理通俗化。

　　四、设置疑问

　　设问开头，也是议论文写作中常用的开头技巧之一。

　　这种开头，可以发人深思，引人入胜。

　　在《将就与讲究》中，一开始就提出问题：“什么事该讲究?什么事该将就?”这样提出问题，先引起读者的深思，然后运用马克思主义辩证法，逐层深入地展开论述：“有的人对什么事都讲究，工作经常闹别扭;有的人对什么事都将就，出了事故被追究。

　　”最后得出结论：“对工作大事一定要讲究，对生活小事能将就的一定要将就。

　　”设问开头，在全文中起到了提纲挈领的作用，使整篇文章先问后答，前后呼应。

　　五、引经据典

　　理论论据是支撑论点的理论基础，如果一篇理论文章是一幢楼房的话，那么它的开头就是地基。

　　只有下笔时就夯实理论基础，观点才会立于不败之地。

　　在《孔雀开屏的启示》一文中，一开始就引用了马列主义的经典理论：“唯物辩证法认为，任何事物都是一分为二的，世界上没有尽善尽美的东西。

　　”紧接着点题，“孔雀开屏可谓美矣，但是它在展开五彩缤纷的尾羽的时候，也把自己最丑陋的部位――肛门暴露出来了。

　　”这样的开头，就为下文议论“优秀企业要勇于公开亮丑、敢于直接纠错”打下了理论基础，使后文的议论成为有源之水、有本之木。

　　六、界定概念

　　首先给概念一个准确的界定，然后再逐层展开，深入论证，也是议论文常见的开头技法。

　　《说“星”》就是这样开头的：“星，字典上解释为天空中发光的或反射光的天体。

　　由此可知，星具有两个特点：第一是天体，第二本身能发光，或者本身不能发光却能反射其他光。