××县综改办：

　　我乡辖7个村，118个村民组，农业人口15082人，其中劳动力8805人，自××县农村综合改革领导小组11月3日召开村级公益事业建设一事一议财政奖补工作会议后，乡党委、政府高度重视，迅速召开动员会，利用广播和标语宣传奖补政策。成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，财政、农经、民政、等部门人员为成员的一事一议财政奖补工作领导组，领导组下设办公室，办公室负责日常工作，按照相关文件要求，先后向各村、乡直有关单位下发了柳政发【20xx】129号文件《××乡人民政府关于开展村级公益事业建设一事一议财政奖补工作实施方案》、转发文农改【20xx】18号文件《××县农村综合改革领导小组办公室转发省财政厅和州财政局〈关于做好20xx年度一事一议财政奖补试点项目验收工作〉》，现将自查报告如下：

　　1、一事一议筹资筹劳情况。各村从实际出发、因地制宜、量力而行、民主决策、规范管理的操作程序开展了一事一议筹资筹劳，各村经申报、审核、审批，全乡7个村委会中有10个村村民筹资74520元，村集体投入41990元，人均38元，投工投劳20xx0个，人均筹劳30个工日，3年内不再筹工。

　　2、一事一议财政奖补情况。根据上级财政奖补政策，我乡20xx年一事一议财政奖补村内道路硬化工程实际筹资人数1233人，享受中央、省级财政奖补60万元，用于投入村级道路修建缺口资金。

　　3、资金管理情况。我乡将一事一议筹集资金分村建账核算，实行专户管理，资金统一调度，同时建立健全相关配套管理制度，确保财政奖补资金的安全有效运行。

　　4、项目管理。各村按照项目规划、项目建设、项目申报、项目审批、项目实施、项目验收、工程决算、档案管理八个方面进行一事一议财政奖补项目编制，对开展一事一议申报奖补的村，实行乡初审后，报县综改办，乡、村两级对公益事业一事一议财政奖补项目档案，实行分类分年汇总、归档，做到一项一卷。乡一事一议财政奖补试点工作领导组确定2名工作人员负责进行项目的编报、验收工作，提供固定的办公场所，安排了必要的工作经费，建立了相关的工作协调机制和项目管理制度。

　　5、项目实施情况。截止20xx年x月x日，我乡10个一事一议财政奖补项目工程全部竣工。共硬化主干道10条，支干道3条，共10395米。

　　存在问题:①按照筹资筹劳的适用范围和标准，所筹集的资金远远不够项目申报所需资金。②我乡大部分村寨村民居住点比较分散，村内小范围基本建设，项目的规划设计内容不能满足上报要求。

　　建议:①完善公益事业建设一事一议财政奖补试点工作程序，简化手续。②建立项目资金专户，及时划拨奖补资金，弥补项目资金缺口。

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　　构建外国语学院“和谐”工程是外国语学院学生会紧密结合时政，积极响应国家构建和谐社会，高校构建和谐校园的号召，推出的品牌工程，具体体现在如下六大工程上：

　　（一）温馨寝室工程

　　外国语学院从中校区集体迁入南校区，学生会面临新的挑战，同学们也在适应新的寝室，新的寝室成员，为促进寝室成员之间的相互了解，为同学提供一个整洁、安定、和谐的寝室环境，学生会工作汇报范文。学生会在坚持每月例行检查卫生的同时，制作“生活专栏”，帮助同学们解决日常生活中的问题，并于开学初进行了新生寝室的走访，以及开展“寝室长经验交流会”。值得一提的是，在05年9月份学生会推出了长达两个月的“第二届寝室文化节”。同学们以寝室为单位积极参与，让校园里的一个个“小家庭”在比赛活动中相亲相爱，其乐融融，真正达到了构建温馨寝室，你我相互关怀的目的。

　　（二）全院健身工程

　　为迎接2008年奥运会，我国提出全民健身工程。学生会根据这一指导思想，结合本院实际情况，开展了“四大球”赛即篮球赛、排球赛、羽毛球赛、乒乓球赛，并积极配合校会工作，认真选拔运动会参赛的运动员，并在34届运动会取得了女子团体第七名的成绩，校环校长跑优秀组织奖。开展全院健身工程旨在提高学生的身体素质，增强体魄，以饱满的热情、充沛的体力投入到学习生活中。

　　（三）“快乐女生”工程

　　学生会根据我院女生人数较多的特点，通过多渠道了解女大学生心理特点，关心女生成长成才。由女生股每学期制作“女友”刊物分发到各班并开展了女子防身术活动。我们还积极配合校“女生节”开展各项活动，并计划于０６年５月份开办女大学生礼仪讲座，提高女大学生的自身综合素质。

　　（四）阳光生活工程

　　组织开展丰富多彩的校园文化活动，让学生在活动中受锻炼、受教育，我们开展“包饺子比赛”，让同学们在劳动中感受成长，从成长中感受劳动。“泽平杯”校园歌手大赛，我院的代表选手获得第二名的好成绩。男女生混合３对３篮球赛，促进男女生的沟通交流，并且是我院一大创新特色活动。这些趣味性强、参与性高的活动，为同学们紧张压抑的学习生活增加一抹新绿，也为同学们展现自我魅力，展现自我风采，创造了机会，提供了平台。

　　（五）专业素质提高工程

　　为适应社会对人才的需求，我们在开展丰富多彩，各具特色的校园文化活动的同时，我们时刻不放松外国语学生专业技能的培养，我们积极开展了“四讲”促学活动，内容包括针对大一的“学习经验交流会”，大二的“专四”讲座，大三的“韩素音翻译奖及考研讲座”，大四的“说课比赛”并配合校会举行“三字一笔一话”，多媒体课件制作比赛，工作汇报《学生会工作汇报范文》。学生会的工作指导思想是分年级，分层次，有针对性，夯实学生的专业基础。除次之外，我们为强化学生专业技能，突出外国语学院专业特色，于０４年开始举办首届英语艺术节，虽然我们的英语艺术节走到今天刚刚两岁，但它其中包含的各项英语技能比拼，确实有助于提高同学们的专业技能，引导同学认识到提高自身基本技能的重要性和紧迫性，把基本技能训练日常化，长期化。当然，英语艺术节不仅仅是本院同学自己的节日，我们还有更高、更远的目标那就是让全校同学来感受英语、热爱英语，掀起学习英语的热潮。

　　（六）自身素质提高工程

　　俗话说“打铁先得自身硬”，我们在开展活动的基础上，坚持不懈地抓自身建设，通过活动提高工作效率，工作能力，并在新的形势下，更新学生会的运做方式，转变工作作风，工作方法。目的在于建设一流的学生组织，增强学生会的感召力与战斗力，主要体现在以下几个方面：

　　１、完善规章制度。

　　我们明确学生会１２个部门职能，出台了《学生部门考评总则》，《学生会管理总则》，办公室考勤制度，坚持一全会两例会制度，从而提高学生会的工作效率，保证学生会工作顺利开展。

　　２、加强队伍建设

　　在择人、用人、评人，我们坚持一制为纲，灵活变通，能者上，庸者下。对学生会干部和职能部门，进行综合考察，对优秀者予以奖励提拔，对不合格者提出批评或劝退，这种竞争机制，丰富了学生会的工作及工作热情。促进了整体的良好效果。

　　以上的六个工程就是构建外国语学院和谐工程具体内容，通过构建和谐工程，我们希望看到的是同学们在活动中受教育，得锻炼，长才干，学生工作和谐发展，创造新的局面。

　　我们在紧抓亮点工程的同时，常规工作也开展的有声有色。

　　精神文明创建方面：依据校团委工作精神和校学生会工作安排，我们始终把迎评创建工作作为学生工作的 重中之重，常抓不懈。当你走进南校区，那一一个醒目标语，“青青草地踏之何忍”是否也曾打动过你，那就是我院正在开展的共创节约性校园活动。

　　思想教育方面:我们始终把团员意识教育放在首位，培养学生干部服务意识，增长技能。学期末，配合好学校进行考风考纪的宣传教育，不断提高学生道德素质。

　　除此之外，在学院内部，“二手书市“活动，毕业生晚会等活动也为广大同学提供了交流，互益，竞赛，娱乐的平台。

　　无庸讳言，在肯定成绩的同时，我们也清楚的认识到在工作中的不足之处，如学生会工作覆盖面还不够，所做的工作不深入；学生会沟通交流不紧密，配合不够默契；学生会干部自身素质还有待于进一步提高等等。这些不足需要我们仔细反思，认真总结，以便在以后的 工作当中逐步完善。

　　回顾过去，我们在奉献中收获硕果；展望未来，我们在奋斗中书写希望。安徽师范大学正面临着扩大规模，提高层次，加快发展的历史机遇。现在全校上下正在为把安徽师范大学建成一所综合性、有特色的教学研究型大学而努力奋斗。此时此刻，一个不容回避的问题摆在了同学面前：那就是，作为安徽师范大学的一份子，我们需要做什么，我们应当怎样做？为此我们要求自己并向全院同学发出倡议：坚定信念，胸怀理想，脚踏实地，乐于奉献。以崇高的理想为指向标，继续保持艰苦奋斗的作风，把共创安徽师范大学美好的明天作为己任。

　　“红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋”一百年前梁启超先生对少年中国的畅想变成了今天的现实，跨入新的世纪，迎来新的挑战，作为青年一代，我们用青春的激情书写时代新的篇章！