一只小猴从小就不喜欢写字。他写的字呀谁也不认识。老师手把手教他,他的字呀依然龙飞凤舞,不成样子;他的妈妈打他,他的字呀依然不在格子里,还把字的笔画弄丢。他就这样稀里糊涂地读完了小学。
上中学了,小猴来到新学校,高高的教学楼,崭新的书桌……他下决心把字写好,下决心好好学习,怎奈多年养成的坏习惯哪能一下子改掉呢!改了三天,他就没了信心……就这样他又读完了中学。
读完中学的他无事可做了。这样写字哪个大学要他呀!他在社会混了几年,长大了,不能总是吃闲饭呀!他想去找工作了。他来到一家公司,经理让他写一写自己的简历。他硬着头皮写了,公司经理拿到手里一看:开始是眉头紧锁,看看小猴看看字,脑袋摇得像波浪鼓一样。经理挥挥手,小猴低头走了。他去了一家又一家公司,没有人用他。小猴伤心极了。他来到森林里抱着大树号啕大哭。他哭呀哭,从白天哭到黑天。他的哭声惊动了时间老人,时间老人问清了原委,时间老人很同情他,又看他有悔改之心,时间老人对他说:“如果让你回到学生时代,你能好好写字吗?”小猴一听,赶紧说:“能,我一定能”“可是,你必须能找到能帮你擦掉过去字的人,那样你才能回到学生时代”
小猴向长颈鹿求助,长颈鹿说:“不行啊,我没有时间,我要去给妈妈寻找嫩嫩的树叶呢!”小猴求小鸟帮忙,小鸟叽叽喳喳嘲笑他……没有人愿意帮助小猴,小猴又大哭起来。这时森林里走出来一群小兔,他们问小兔为什么哭得如此伤心,小猴边哭边诉说了原因。善良的小兔听了小猴的叙述,大家你看看我我看看你,大家决定一起帮助小猴。小白兔变成了一个个漂亮的小兔橡皮,小兔橡皮擦掉了小猴过去写的字……
小猴回到了学生时代,这时的小猴呀,非常认真地学习写字。
第二篇:可爱的猴子小学生作文
【第1篇】
今天爸爸带我去银川的中山公园玩,那里有许多的动物。老虎,狼,长颈鹿,蛇,孔雀,猴子等许多动物。
在这些动物当中我最喜欢的要数猴子了。它的模样很可爱,全身长满了棕褐色的短毛,额头上光秃秃的,几乎一根毛都没有,却布满了道道皱纹,活像一个小老头!它淡黑色的爪子上长着长长的爪甲,不时地抓耳挠腮。尾巴细长,遮盖不住它那被人嘲笑的红屁股。猴子在一起时,忧郁的坐着,可能在怀念着自己的家乡吧!它们有时互相追逐打闹,捕捉着同伴身上的虱子,然后塞进嘴里,吃的可香了。
我最喜欢猴子用尾巴卷在树干上,身体用力一晃,纵身跳到对面的另一棵树上,它们还会走钢丝.钻火圈.骑独龙车。有时还会像人一样磕瓜子.吃香蕉桃子苹果呢!当我把食物喂给它,它灵活的接了过去吃完后,还会给我点头,对我表示感谢。瞧,它够可爱的吧!
【第2篇】
我每次到动物园,最爱看机灵可爱的小猴子。
猴子的样子非常可爱,屁股红红的,额头上光秃秃的,几乎没有一根头发,活像一个小老头。猴子们在一起玩时,经常追打嬉闹,难得安静。猴子还很爱干净,有时互相爬到一起,给对方捉虱子吃,吃的可香了。它们吃东西的时候也很特别,常常尖叫着乱跑,那对黑溜溜的眼睛老是盯着饲养员,好像在说:“再给我一点儿!再给我一点儿!”
猴子的本领可大了,它们还会骑独轮车,拍皮球,走钢丝……我最喜欢猴子钻火圈,钻火圈时,我不禁为它们捏了一把汗,谁知它轻轻一跃就过去了。我好开心啊!
【第3篇】
星期天老师带我们去动物园秋游,同学们都兴奋极了。
来到动物园门口,只见人山人海,我们等了好久才进去!一进动物园同学们都四散开来。有的去看狮子,有的去看金鱼,有的去看猴子,还有的去看大象……围在猴山边的人最多了!因为一只只小猴子实在是太可爱了!瞧!它们有的在用鼻尖顶香蕉,像马戏团里的小丑。有的正坐在山石上津津有味地吃着苹果,看他一副香得不得了的样子,就知道他觉得苹果最好吃!有的尾巴绕在树枝上荡来荡去,一副悠闲自得的样子。看!那还有一只大猴子正在给一只小猴子挠痒痒,真是慈母情深啊!
这群猴子真是可爱至极!真希望下次再有机会来看它们。