宋元宰相地位是怎么变化的。以下是关于宋元宰相地位的变化。
宋元宰相地位变化
参知政事含义:
参知政事,官名。
又简称“参政”。
是唐宋时期最高政务长官之一,与同平章事、枢密使、框密副使合称“宰执”。
唐制以中书令、侍中、尚书仆射之外他官任宰相职,给以“参知政事”等名义。
以参知政事为副宰相。
简称“参政”。
参知政事始设立:
宋初并无参知政事一职。
宋太祖代周自立,以范质为昭文相、王溥为史馆相、魏仁浦为集贤相,三相并设,而不设副宰相。
上述三人皆后周旧臣,太祖对他们自然有防范心理。
同年又以心腹赵普为枢密副使,二年后迁枢密使,朝廷大政实际上操纵在太祖和赵普等人手中。
这时候,中央机构的运作还不是一种正常态,宰相们并没有总文武之大政,只是起处理一般政务的辅助作用。
中国唐代初年宰相加衔。
唐初以三省长官为宰相,但不轻易授人,常用其他官员另加官衔为宰相,参知政事就是加衔之一。
唐中叶以后不再使用。
宋初沿袭唐制,以侍中、同中书门下平章事为宰相。
乾德二年(964)又设参知政事(简称参政)为副相。
开宝六年(973),参知政事始得与宰相于政事堂同议政事,职权、礼遇接近于宰相。
宰相出缺时,代行宰相职务。
元丰改制废参知政事,另设门下侍郎、中书侍郎和尚书左、右丞以代。
建炎三年(1129)又改门下侍郎、中书侍郎为参知政事,废尚书左、右丞,直至宋亡。
南宋参知政事常兼同知(或签书)枢密院事等,或由知枢密院事等兼(权)参知政事。
参知政事和门下、中书侍郎,尚书左、右丞,以及枢密使、副使、知枢密院事、签书枢密院事等,通称执政,与宰相合称宰执。
参知政事始处理事务:
参知政事协助宰相处理中枢事务有两种方式:
一是几位参知政事并无具体分工,通盘协助宰相处理各方面政务;
一是几位参知政事有了具体分工,各负责某一方面政务。
前者称为“通治省事”,后者称为“分治省事”,以前者方式居多。
宋初强化中央集权:
元朝加强中央集权措施:
参知政事官称沿革:
随着宰相名称和宰辅机构的反复改变,参知政事的官称也有数次变化。
神宗改制后,废参知政事,以门下侍郎、中书侍郎、尚书左丞、尚书右丞为副宰相,代其任。
建炎三年(1129)复改门下、中书二侍郎为参知政事,省去尚书左、右丞。
以后沿袭不变。
与两宋宰相名称相比,参知政事的改称只有一次。
即从元丰五年(1082)至建炎三年(1129)之间的改称,共47年。
在两宋将近320年的历史中,是十分短暂的一瞬。
与参知政事一样,他们仍然被简称为“执政”。
第二篇:校园变化征文
校园一直在变化,它越来越美丽,让我们喜欢,并且提供了一个更优美的校园给我们学习生活,下面就请看这三篇校园变化征文吧!
校园变化征文【1】
新的一年又来到了,到处都发生着大大小小的变化。我们的校园也越变越美丽了!我可真喜欢我们的校园!
一走进校门,我们就可以看见一排排的长椅,是刚刚建的,可漂亮了!每当我们累了的时候,大家总会一起坐在长椅上休息。这个新变化,可是我们最喜欢的了!
再一进门厅,墙上的小故事一个接一个。有《卧冰求鲤》、《百里负米》、《钉子》、《昂起头来真美》等等许多为我们讲道理的小故事。一下课,同学们便会围过去看,看完之后,我们还一个个的认真写了读后感,老师把我们的读后感都插在了故事框里,大家看着自己的读后感,心里可自豪了呢!
走近一看玻璃门,我们学校的玻璃门上贴了大大小小的贴画,有蝴蝶的、花儿的,还有一些字:走向操场,阳光体育!漂亮极了!
一到后操场,我们还能看到我们的种植园。在种植园里,我们可以种一些蔬菜,大家都深切地体会到农民伯伯的辛苦。收获时,大家也一起分享收获的喜悦。我们可真喜欢种植园啊!
校园的变化可真多啊!我爱我们美丽的校园!
校园变化征文【2】
以前操场上的草坪因为过了车,坑坑洼洼的,后来,倪老师花了几个星期,锄地,填土,终于将操场平整了,还摆上了两个新球门,球门上罩着两个洁白的球网,课外活动的时候,许多同学在那里踢足球,校园中多了一股热闹的气氛。
而新做的寝室大楼也向我们开放了,左边住女生,右边住男生,中间用铁门隔离了。我们女寝室是离男寝室最近的地方,昨天晚上,只听见二班的陆志明在那里鬼哭狼嚎的,喊着说开门,我估计他是想进女寝室。
我们的寝室门在晚寝前可以锁上保险,谁也进不来,记得以前住在就寝室的时候,问蔡师傅什么时候住进新寝室,她说:“崽诶,等装了防盗窗就可以住进去了。”我们都知道,其实防盗窗的目的不是防小偷,而是怕有人会从窗户那儿爬进来。
一个月前,学校里摘了许多树,寝室前面,是八棵桂花树,还没我高。而主干道旁,种了三十棵大樟树,那时,光秃秃的枝桠,让人担心它们会不会成活。而现在,一簇簇细小的嫩叶调皮地在枝头绽放,透露出生命的喜悦,许多老师站在树下带着笑意评头论足。我想,待到来年春天,学校定是满目的绿意盎然。
而我们原来旧的女寝室后,老师们种了许多柚子树,不过,现在还小,也许到了三年后,应该就会结果了,不过,那时我们已经不在这里读书了。
学校还建了一栋崭新的厨房,视觉上很是醒目,不过现在还没有开放……
如今的学校焕然一新,给人一种不同的感受。
校园变化征文【3】
开学了,当我又背上书包踏进校园的时候,我惊呆了!学校仿佛在一夜之间拔地而起了五彩缤纷的“水艺芳”、魔幻多变的学术苑、神秘莫测的多功能厅,还有宽广流畅的操场……
对于一个小学生来说,他们最大的梦想就是每天能够在学校里打羽毛球和游泳。学校领导好像已经猜到了我们的心思,立刻在原来荒废的土地上盖上一座多功能体育馆。它的外形方方正正的,在蓝色的背景上散布着大大小小的五颜六色的圆环,好像神秘的汽泡在凌空飞舞。它更像小型“水立方”的变形,同学们都兴奋地说:“水立方被搬到学校啦。”
矗立在校园正东面学术苑有两层楼高,一层为科学教室,二层是美术教室。除了南、北的教室有门以外,其它的都是开放教室。科学教室里摆放着各式各样的模型,有机器人,有飞机,还有火车……其中还有我的一副作品——火箭,那可是我参加学校科技节的获奖作品呢!
多功能厅从原来的一层变成了四层,但现在还没有完工,所以我只能幻想着我们在那里举办盛大的联欢会,在那里进行激烈的辩论会,在那里角逐大队委的竞选……
一个跑道远远满足不了我们运动的需求,篮球场、足球场、乒乓球场以及组合健身器材的设立,使得我们的课间变得更加丰富多彩。
啊!我为我的学校感到骄傲和自豪!