成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。下面是范文站小编收集整理的历年中考语文易错成语汇总，欢迎阅读。

　　1、空穴来风

　　【解释】空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

　　【误用】大多用来表示毫无根据，完全用反了。

　　2、三人成虎

　　【解释】传言有虎的人很多，大家便相信了。

　　【误用】多误解为团结合作力量大。

　　3、美轮美奂

　　【解释】只能形容房屋高大美丽。

　　【误用】媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

　　4、炙手可热

　　【解释】形容人很有权势,含贬义。

　　【误用】媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

　　(艾玛!小编也一直用错这个成语耶!!长知识了!!)

　　5、侃侃而谈

　　【解释】“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

　　【误用】人们大多用此语形容聊天，属误用。

　　6、首当其冲

　　【解释】首先受到攻击，一般作谓语。

　　【误用】常被人误用为定语，代替“首先”。

　　7、不瘟不火

　　【解释】指表演既不沉闷也不过火。

　　【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

　　8、鼎力相助

　　【解释】只用于对方或他人

　　【误用】不可用于自己，否则太不谦虚。

　　9、集思广益

　　【解释】广泛吸收群众有有益的意见。

　　【误用】主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

　　10、首鼠两端

　　【解释】迟疑不决。

　　【误用】常误解为言行前后不一致。

　　11、溢美之词

　　【解释】过分赞美的言词。

　　【误用】常误用于褒义场合。

　　12、脱颖而出

　　【解释】比喻人才崭露头角。

　　【误用】误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”

　　13、蓬荜生辉

　　【解释】谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。

　　【误用】广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

　　14、不可收拾

　　【解释】事物败坏到无可挽救。

　　【误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。(“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿)

　　15、出奇制胜

　　【解释】作谓语，不带宾语。

　　【误用】说成“出奇制胜叛军”之类则错。

　　16、意气用事

　　【解释】凭感情办事，缺乏理智

　　【误用】不表示“讲义气重感情”。

　　17、不知所云

　　【解释】批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。

　　【误用】不能用来批评听者理解力差。

　　18、义无反顾

　　【解释】为正义而勇往直前。

　　【误用】常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

　　19、不可理喻

　　【解释】不能用道理使之明白，形容愚昧无知。

　　【误用】容易误解为“不可理解”。

　　20、望其项背

　　【解释】可以赶上。只用否定形式。

　　【误用】不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

　　21、差强人意

　　【解释】大体上使人满意。

　　【误用】多误解为不能使人满意。

　　22、抛砖引玉

　　【解释】自谦之辞

　　【误用】不能用于对方或第三方。

　　23、风声鹤唳

　　【解释】惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。

　　【误用】有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

　　24、敬谢不敏

　　【解释】谢，推辞;不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。

　　【误用】常错用于拒绝别人的要求。

　　25、人满为患

　　【解释】强调人多的坏处，贬义。

　　【误用】错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

　　26、鬼斧神工

　　【解释】建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。

　　【误用】常被误用来形容自然景物。

　　27、始作俑者

　　【解释】首先干某件坏事的人。

　　【误用】常滥用于一切倡导人。

　　28、文不加点

　　【解释】写文章一气呵成，不须删改。

　　【误用】不可理解为“不加标点”。

　　29、侧目而视

　　【解释】不满而又惧怕地看着。

　　【误用】常误解为“目光轻蔑地看”。

　　30、良莠不齐

　　【解释】一群人中有好有坏，侧重于品质。

　　【误用】不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

　　31、无所不至

　　【解释】什么坏事都干。

　　【误用】与“无微不至”有天壤之别。

　　32、危言危行

　　【解释】危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。

　　【误用】常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。

　　33、评头论足

　　【解释】比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。

　　【误用】现在多用于讨论一个人，是不对的。

　　34、休戚与共

　　【解释】同欢乐共悲哀。

　　【误用】与“患难与共”不同。

　　35、置之度外

　　【解释】为正义的事不把生死利害等放在心上

　　【误用】不能用于贬义场合。

　　36、翻云覆雨

　　【解释】比喻反复无常或玩弄手段。

　　【误用】不能表示气势宏伟。

　　37、弹冠相庆

　　【解释】贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。

　　【误用】常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺，如果与上台掌权无关，也不可用。

　　38、期期艾艾

　　【解释】口吃。

　　【误用】不理解为懦弱、犹豫等。

　　39、无可厚非

　　【解释】不必做过严厉的批评。

　　【误用】与“无可非议”程度不同。

　　40、不胫而走

　　【解释】消息传得很快。

　　【误用】不是表示东西丢失。

　　41、身临其境

　　【解释】自己亲自到了那个境地。

　　【误用】常误用为代替“设身处地”。

　　42、茕茕孑立

　　【解释】孑然一身，处境孤单，无依无靠。

　　【误用】使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。

　　43、耿耿于怀

　　【解释】不能忘怀，萦绕于心，形容有心事。

　　【误用】不能用于“记住别人的好处”。

　　44、因人成事

　　【解释】自己无能，依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

　　【误用】不能对第三人说。

　　45、耳提面命

　　【解释】表示长辈的谆谆教导。

　　【误用】不用于同辈之间和贬义场合。

　　46、耸人听闻

　　【解释】故意夸张使人震惊。强调主观目的。

　　【误用】不能说这个事情耸人听闻。

　　47、骇人听闻

　　【解释】多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

　　【误用】与耸人听闻常常混用。

　　48、咬文嚼字

　　【解释】一般用于贬义，多指死抠字眼。

　　【误用】被用于表扬。

　　49、处心积虑

　　【解释】贬义。费尽心思筹划干坏事。

　　【误用】用来表褒义，褒义用“殚精竭虑”

　　50、火中取栗

　　【解释】比喻冒险为别人出力而不知上当。

　　【误用】即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

　　51、忍俊不禁

　　【解释】俊，笑。

　　【误用】只能说“我忍俊不禁”，不能说“忍俊不禁地笑起来”。

　　52、责无旁贷

　　【解释】责，责任。

　　【误用】只能说“我责无旁贷”，不能说“责无旁贷的责任”。

　　53、参差不齐

　　【解释】长短高低大小水平不一致。

　　【误用】不用于时间等。

　　54、绘声绘色

　　【解释】形容描写生动逼真。

　　【误用】常误用作代替“有声有色”。

　　55、危言危行

　　【解释】讲正直的话，做正直的事。褒义。

　　【误用】常被误理解为“危险的言论和行为”。

　　56、不刊之论

　　【解释】刊，古代指消除刻错的字;不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。

　　【误用】常被误认为是“不能刊登的言论”。

　　57、振聋发聩

　　【解释】比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

　　【误用】不能形容声音大。(形容声音大用“震耳欲聋”。)

　　58、安之若素

　　【解释】安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

　　【误用】不能表示“心里安稳”。

　　59、济济一堂

　　【解释】形容很多有才能的人聚集在一起。

　　【误用】不能形容一般人多，更不能形容商品。

　　60、汗牛充栋

　　【解释】只形容藏书很多。

　　【误用】不用于其他事物。

　　61、叹为观止

　　【解释】主语是人，如果主语是事物，耍说“令人叹为观止”。

　　【误用】只能用于赞美。

　　62、赏心悦目

　　【解释】主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。

　　【误用】只能用于美好的景色。

　　63、相敬如宾

　　【解释】用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。

　　【误用】不能用于无夫妻关系的人。

　　64、上行下效

　　【解释】贬义。

　　【误用】不用于表示群众以干部为榜样。

　　65、无所不为

　　【解释】什么坏事都干。常有人用于赞扬

　　【误用】错说成“以无所不为的勇气……”。

　　66、无所不至

　　【解释】什么地方都去，什么坏事都干。

　　【误用】不能用于表示非常关心，跟“无微不至”不一样。

　　67、信笔涂鸦

　　【解释】随手乱画

　　【误用】不表示画得又快又好。

　　68、目无全牛

　　【解释】技艺十分纯熟。

　　【误用】常误解为没有全局观念。

　　69、振振有词

　　【解释】贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。

　　【误用】常被错用来代替“理直气壮”。

　　70、下里巴人

　　河北历年中考语文作文题目

　　2016年：话题作文“_____不可怕”。

　　老师点评：写成长中的真情实感易得高分

　　对于2016年的中考作文题目，石市41中语文老师单老师表示，这次中考作文题目延续了往年的风格，立足生活、贴近实际、关注成长，让每个考生都有话要说，有感想要抒发。

　　“可以说每个孩子在成长中都会遇到一些可怕的东西，而随着孩子的成长、成熟，这些问题就会不断地被解决，因此这些曾经让他们怕过的事物、情感都会逐渐变得不可怕，能坦然面对。

　　”单磊说，如果考生能这样看作文题目，那么可写的内容就非常多了，范围也就很宽了。

　　单老师说，对于这样的作文他更倾向于用第一人称来写，“第一人称的好处就是更容易让人感受到作者的真情实感，我觉得这种写法也恰恰是中考作文最根本的、也是最重要的要求。

　　对于初中生来讲，生活阅历少，因此不是说非要写出多么立意深邃、人生道理透彻的文章来才是好作文，只要是真情实感，是自己切身感悟到的，哪怕是一些微不足道的小事，一些浅显的道理，一些被我们忽视的身边的情感，都是很能打动人心的。”

　　石市17中的语文老师张老师也表示，这篇作文写出来不难，但是要出彩就有一定难度，这就要求考生不能盲目地去生搬硬套，要有巧妙的构思。

　　“写好这篇作文，考生首先要回答‘什么不可怕’这个问题，是一次挫折、失误，是走错了一步，还是体育中考、一次竞选。

　　其次，再回答‘因为什么不可怕’，是激发了正能量，使自己拥有了执着的信念、坚韧不拔的品质，还是在面对挫折时师长、朋友甚至陌生人给予的鼓励和关爱，使自己明白了要乐观面对生活的挫折。

　　”张老师说，一篇好文章，更需要小作者以“我手写我心”，要用心灵发现属于自己的“怦然心动”的瞬间，用独特的角度看自我，看世界，文章才能真正有味道，有内涵，有生命力。

　　总结来看

　　高分作文的特点就是：

　　“抒写生活感悟，表达真情实感!”

　　一句话总结，就是：

　　写真人!记真事!抒真情!表真意!

　　往年河北中考作文题目汇总

　　题目：这次，我没有__________(2015年)

　　要求：①把题目补充完整;②有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　(2014年)

　　衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求??它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

　　请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

　　要求：①题目自拟，文体自定;②有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

　　根据所给开头续写作文。

　　(2013年)

　　要求：①题目自拟，文体自定;②与开头衔接自然连贯;③有真情实感，不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。

　　题目：

　　开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。

　　我与---的亲密接触(2012年 )

　　根据要求作文 (2011年) 题目：陪伴

　　要求：有真情实感;文体自定;不得套写、抄袭;不少于600字(写成诗歌不少于 20行;文中不要出现真实的地名、校名和人名。)

　　根据要求作文。

　　(10年) 题目： 来了

　　要求：①把题目补充完整;②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;③文体自定;

　　④不少于 600 字(写成诗歌不少于 20 行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　(09年)

　　墙，是大家熟知的事物。

　　生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕

　　墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。

　　也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。

　　筑一堵墙，可以多一分约束与安全;拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。

　　请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。

　　要求：①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

　　请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

　　(08年) (1)那一刻，我们—— (2)我们的生活充满阳光

　　要求：①如果选择题目(1)，先把题目补充完整;②文体自定;⑧不少于600字(写成诗歌应不少于20行);④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

　　阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

　　(07年)

　　孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

　　一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

　　他们的话都道出了反省对于成长的意义。

　　请你以“反省”为话题，写一篇文章。

　　要求：①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;⑧文体自定;④不少于600字 (写成诗歌应不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。