总有一种厚爱让我们感激满怀，总有一种力量让我们热血沸腾，总有一段友谊让我们倍速加珍惜，总有一段回忆会让我们刻骨铭心！20xx年梅州中青班，结业的维幕就要拉下，而我们事业的征程才刚扬帆，让我们为刘日知书记、翁永卫常委、部长的关怀而奋发图强，身体力行做到“能吃苦、不放弃、必成才”，让我们发自内心地感谢市委组织部、市委党校的关爱、栽培，让我们为我们的集体记忆陶醉，让xx中青班在我们人生征程中留下光辉的篇章，让我们的友谊地久天长，让我们挑起发展梅州的重任，为实施“四个梅州”发展战略贡献自己的热和光！

　　在结业感言时，真的有太多的话说，但真的不知怎样说，不知怎样才能表达我们的感情。在短暂而又非常充实的60天里，留下了我们难忘的岁月，xx中青班的经历，让我们终生受益。

　　感动、感激、感受、感念、感谢，在中青班学习培训，时时都能产生这“五感”，让我们这个热情似火而又柔情似水的中青班体验到组织的博爱、厚望，体会到党校这个“干部摇篮”的温馨、精彩和高深，享受了中青班集体的朝气、锐气和魅力，真的是感受甚深、收获甚丰。在翁常委要求我们要“静心、安心、专心、精心上好每一堂课”的指示下，我们中青班找到了“做学生的感觉”，认真听课，认真做笔记，认真思考问题，热烈地讨论问题，极大地提升了自己的思考力和执行力，大大地拓宽了知识面。市委组织部无时无刻不在关心、支持我们这个班，培训科的古科长、张处长几乎天天和我们在一起，为我们解决了许多问题和困难，完全就像我们中的一名同学，特别是组织部门、学校部门为我们争取的到延安学习考察，更是感到了上级领导对我们的重视和关爱。市委党校按照“三性”（理论性、实践性、针对性）、“两宽”（宽松的环境、宽容的氛围）的要求，办学质量确实年年上台阶，越办越好，越办越红火，党校采取的教师竞争上课、上课安排跟班人员、开学时举行的破冰活动、在授课时创新地采取互动式教学、开放式教学、体验式教学、多媒体教学等，不仅形式好，而且效果更好，还有，组织部门和党校还为我们组织了大量的文体活动和社会实践，组织了多场晚会和聚会，使中青班的生活变得浪漫且精彩。

　　千言万言说不尽，万言千言道不完。20xx年中青班学习和生活岁月，我们会记住，敬爱的组织和领导的关心、厚爱，我们会记住，同学间纯洁真情的友谊为，我们会记住，我们会以感恩的心，吃苦的精神，梅花的精神，好好学习，天天向上，在各自岗位上施展才华，谱写壮丽的人生篇章，贡献自己所有的聪明和才智，不辜负党和组织的栽培，不辜负人民的期望，为梅州的崛起奋勇向前！

　　家长对老师的感言：感恩老师【一】

　　转眼间，女儿已经三年级了，不再是那个胆小内向的孩子了，在学校老师的关心呵护下，她已经长成一个活泼可爱、聪明自信的小学生。

　　女儿的每一点以滴的进步都离不开老师的谆谆教诲!现在她除了担任学校红领巾广播室的播音员，还参加了学校的舞蹈队。

　　每个星期一的早上送她上学，我都会驻足校园，听她播送自编自写的校园新闻，国内外新闻，那稚嫩甜声音，总让我流连忘返。

　　我还喜欢看她在舞台上表演，快乐得像个小精灵。在老师的引导下，女儿爱好广泛，对写作也产生了浓厚的兴趣，已经有几篇习作发表在市级以上的刊物上。

　　吾家有女正成长，正快乐地成长。我分享她的快乐。我知道，这一切的一切，正因为有了你——老师!所以我要感谢你们： 班主任梁老师，对工作兢兢业业，爱生如子，美丽善良的她让女儿变得落落大方，充满自信!

　　大队辅导员刘老师，是她发现了女儿，培养了女儿，使她有机会成为三年级唯一的一名播音员。在她的悉心指导和鼓励下，女儿播音的水平一天天提高，采集新闻的能力也日渐增强。

　　还有苏老师，是你把我那自身条件不是很好的女儿训练成一个舞台上的快乐小精灵。

　　感恩你们，辛勤的园丁!

　　信息技术培训感言【二】

　　通过学习，我感受很多收获很多，以前我总认为自己对电脑还懂得一些，可是一接触《多媒体环境下的教学设计与资源应用》这门课程我才觉得自己是多么的无知，对教学方面的多媒体教学资源不仅在应用上比较少，而且思想观念也上不去;特别是在观看了老师播放的教学视频后，内心更是受到了强烈的震撼：自己的教育观念、教学方式和方法已经远远落后于时代的发展要求了!

　　这几天培训利用了我们教学生的方法：小组合作法，并充分发挥小组和个人的能动性。教师把近五十个人分成八组，六人一组，选出水平高的为组长，在学习过程中采取自学、讲解、联系和小组合作相结合的方法，采取抽奖、点名、点组等提问方式，根据问题回答情况及作业上交情况进行个人和小组评价，极大的电动了个人和小组学习的积极性和主动性。

　　在聆听了各位教育同行的发言后，我的内心有了更强烈的感觉，社会的发展日新月异，知识的更新瞬息万变，作为一位处于教育一线的教师，我们必须要转变思想观念，改变教学方式，寻求新的教学方法，这样才能跟得上时代发展的要求，走在时代的前列，才不至于落后，才能使自己培养出的学生适应社会发展的需要。

　　通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要讲究精美又要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果， 提高教学质量。

　　几天的培训，我不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率。

　　本次培训中，授课教师都注重细节上的教学渗透，他们不仅教给技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。

　　通过五天的培训，感触非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

　　伴随孩子一同成长【三】

　　一、对孩子要关爱而不溺爱

　　1、关心关注孩子的学习情况。做孩子的良师益友，通过言传身教和榜样的作用，加强孩子的品德教育。在家营造学习向上的氛围，增强孩子学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围，取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦，增强孩子勇争上游的信念，从小树立高起点的奋斗目标。

　　2、以平等的身份多和孩子沟通，沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向，帮助孩子学会总结，积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力，在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争，树立向强者挑战的决心。

　　3、对孩子的问题要防微杜渐，及时发现，提前预防，尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪，这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。

　　4、对孩子的要求不能照单全收。合理的要求要创造条件尽量满足，不合理的要求哪怕有条件也不能答应，如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。

　　5、正确对待孩子的错误。要允许自己的孩子犯错误，人无完人，家长本身也不是十全十美的，我们在要求孩子做得更好的同时，是否也能反思自己是否做得足够好，要告诫孩子，每个人都是在不断纠错的过程中长大的，犯了错误不要紧，只要能从错误中找到问题所在，下次不犯相同的错误就好 。

　　二、对孩子放心但不放任

　　1、要充分相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点，要善于发现孩子的优势和长处，不要让孩子成为学习的奴隶，让孩子在快乐中学习，从学习中享受快乐，要让孩子能有一个快乐的童年生活。

　　2、允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格，同时尊重孩子的隐私，允许孩子青春期的一些反常行为，只要正确引导就好。

　　3、定期帮助孩子总结学习经验，分析存在的不足和差距，并相对应地提出可供选择的方案，真正能做到胜不骄，败不馁。

　　4、制订的学习方案要切实可行，循序渐进，切忌眼高手低。目标的制定要因人而异，要切实可行，且短时间应有效果，要让孩子在付出的同时享受到成功的快乐，让孩子不断地增强信心。

　　三、不能将对孩子的牵挂演变成牵绊，关心自己就是对孩子最大的慰藉。

　　1、在工作中要积极进取，要让孩子因为有这样的父母而开心、骄傲;

　　2、在生活中要关心自己，照顾好自己就是照顾了孩子，不给孩子增加负累，让孩子能零负担求学;

　　3、要切断孩子的依赖思想，增强危机意识。要让孩子明白父母不可能一辈子陪伴在孩子的身边，以后的路要靠孩子自己去打拼，临渊羡鱼不如退而结网，与其现在利用大量的时间去追星，去羡慕别人，不如现在多化点时间和精力，让以后别人来羡慕你。

　　对孩子而言，想家，不如努力学习，以后为自己创造更好的家!

　　对家长而言，想孩子，不如照顾好自己，放手让孩子走自己的路。

　　孩子一天天长大，慢慢变得懂事成熟，让我们在见证孩子成长的过程中，伴随孩子一同成长吧!