本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：
一、加强理论学习，提高思想认识
开学初，通过学习有关校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性。为了使自己的研修工作做得有计划，有实效性，我认真制订了个人研修计划，并按进度顺利完成了研修任务。
二、积极参加教研活动，提升自己的专业知识。
每周三是我校的校本培训时间，我一直坚持按时参加，并在活动中做好笔记。在校本培训活动中通过学习《对备课的新认识》、《怎样写好教后反思》、《数学新课标》、《交互式电子白板的使用》等专题的学习，进一步提升了自己对教学新理念，新方法的认识和理解；通过电脑技术的培训，提高了对运用电脑技术上课的能力；在教研组活动中，我积极参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的见解，认真填写个人研修工作手册，力争在研修中有所收获。积极参加学校组织的听课评课活动，从中学习别人的优点和长处。提高自己的教学水平。
三、参加多种研修模式，全面提升自我素质
1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时地了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。
四、团队共进
校本研修是集集体和个人的智慧的修行之旅，要做到带动一方的教育，一个人的力量是微不足道的，只有集思广益，群策群力才能达到一定的目的。我们的队伍不是很庞大，但大家是同心协力的，每次的集体活动都不可缺一，我当然不会拉队伍的后腿，在团队活动中，我从不迟到或早退，与组员认真商讨每次的活动方案，并主动承担组里难度大的任务，每项任务的落实都很得力。
五、个人发展
（一）听课评课
作为一项校本研修的基本要求，听课评课是我的研修中最平常，最频繁的一项工作。本学期我共听课22节，参与评课活动7次。在听课的过程中需要敏锐的眼光，敏锐的眼光可以发现别人有的而自己没有的优点，也可以发现自己有的而别人没有的优点，便于课后相互交流，促使双方都得到进步。在评课中，我虚心听取别人的见解，学习别人的优点，来弥补自己的不足。
（二）公开课
公开课是提高专业水平的最有效的途径，因为只有你真正经历课堂教学的磨练，才能发现许多预设的完美是与你的课堂没有交集的，从而更能深刻地让自己习得经验教训，成长起来。公开课的剖析是促进专业成长的良药，“当局者迷旁观者清”，当众多听课的老师对你的课堂提出各种各样的意见或建议时，你会感觉有很多的失落，但也会有更大的欣慰，因为你会从中得到改进的方法。本学期我共上公开课两节，一节是三年级数学《运白菜》，一节是六年级科学《电和磁》。
（三）及时反思
“学而不思则罔”，我每上完一节课，都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思，从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去进行反思，并认真地做好记录，作为以后的教学经验来储存。
（四）个人读书
书是人类的精神食粮，更是教师专业成长的能量，我深深体会到读书能给我增添乐趣，能扩大我的视野，能充实我的生活，能指引我的从教之路，因此，我在研修期间也用心品读着一些教学专著，其中精读的书有《爱的教育》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，刘良华的《教育自传》等。
（五）基本功训练
完成学校发的基本功手册一本，既有毛笔字的训练，也有钢笔字的训练，还有简笔画的训练，这些基本功将为我的课堂教学增添光彩。
（六）完成家访12次
利用双休日，进行家访，及时了解学生的动态，发现问题，及时改正。经常与家长联系，共同帮助孩子培养一个良好的学习习惯。
（七）完成自主研修10次
（八）完成了10000字的学习笔记。
（九）参与校内的集中培训18次
记录内容详细，有简要的评析，有研后反思。
（十）参加县级培训一天
培训内容“德润府州，道和万家”。 活动中，全体人员齐声合唱了《公民道德歌》，诵读了《弟子归》和《三字经》，全国道德模范提名奖获得者呼秀珍、北京德慧智教育科技中心讲师雷冰等围绕“德慧智教育”和“道德文化”两大主题，与我们面对面交流传统道德文化，感悟道德精髓。活动分“家庭道德文化构和谐”、“传统文化助圆中国梦”、“国学智慧和企业管理”、“德慧智教育改写人生”等四个版块，紧密结合我县经济、政治、文化、社会和生态文明建设，围绕孝道感恩、积德行善、诚信和谐、礼仪荣辱等时代热点，使听众充分感受到道德的力量。
六、期望和憧憬
经过一学期的研修学习，我深深感到自己在教学上有着很大的不
足，也感受到教育的复杂。总之，校本培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育、教学理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己。我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，寻求创新，切实以新观念、新思路投入教学，教学工作能更上一层楼。
第二篇：个人研修总结模板
个人研修总结模板【1】
我于XX年10月26日到XX年1月31日区间的国培，参加了XX
年贵州省小学数学教师远程研修培训，这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。
在这段时间的培训学习中，通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论等，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论，我学到了很多新知识。
能提前完成国培计划。
现将这次培训总结如下:
1、课程学习与研讨交流收获方面
按照我自身测评的结果，选起来的学习培训课题，我一一进行学习，认真观看专家讲座的视频，那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么，哪些细节该放弃。
学习期间专家们从关于课题学习的教学研讨到高校教育模式的详细阐释，让我对信息技术又上升了一个新的高度。
课堂是应用现代信息技术的课堂。
幻灯片、多媒体制作，使学科知识得以直观、形象、生动地展示出来，互联网则为教育提供了无限广阔的学习资源和舞台，也提供了一种更为简洁的学习和解决问题的工具。
信息技术的使用，大大地提高了课堂教学效果，对我提高自己的信息技术教学水平和教学手段也起到很好的促进作用。
2、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获方面 通过参加这些活动，我深深感受到作为一名教师要想给孩子一碗水，有一桶水还远远不够，要有汪洋大海才行。
这次的学习只是个开始，我会在教育这条路上与仁人志士们携手前行。
3、参与研修活动的收获方面
通过研修活动我认识了自己在教育过程中的优点与不足，学到了新的教学理念和教学方式。
在今后我还经常想参加这方面的活动。
4、信息技术应用能力的提高方面
我应该尽量不要刻意地使用信息技术。
不能不加选择地将信息技术用于所有教学内容和教学活动中，这样来提高我的信息技术应用能力。
5、教学行为的改进等方面
我准备尝试使用投影仪的教学课堂来丰富我的课堂教学，把学习到的学习方式应用到课堂，让课堂生活丰富起来，让学生感到课堂的新鲜感。
本次培训我非常满意，收获很大，课时安排很合理教学内容很实用，坊
主非常负责，并且积极辅导我们完成学习，学员间的相互帮助。
我希望以后能多参加这方面的培训。
个人研修总结模板【2】
我于20xx年10月26日到20xx年1月31日区间的国培，参加了20xx
年贵州省小学数学教师远程研修培训，这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。
在这段时间的培训学习中，通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论等，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论，我学到了很多新知识。
能提前完成国培计划。
现将这次培训总结如下:
1、课程学习与研讨交流收获方面
按照我自身测评的结果，选起来的学习培训课题，我一一进行学习，认真观看专家讲座的视频，那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么，哪些细节该放弃。
学习期间专家们从关于课题学习的教学研讨到高校教育模式的详细阐释，让我对信息技术又上升了一个新的高度。
课堂是应用现代信息技术的课堂个人研修总结模板个人研修总结模板。
幻灯片、多媒体制作，使学科知识得以直观、形象、生动地展示出来，互联网则为教育提供了无限广阔的学习资源和舞台，也提供了一种更为简洁的学习和解决问题的工具。
信息技术的使用，大大地提高了课堂教学效果，对我提高自己的信息技术教学水平和教学手段也起到很好的促进作用。
2、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获方面 通过参加这些活动，我深深感受到作为一名教师要想给孩子一碗水，有一桶水还远远不够，要有汪洋大海才行。
这次的学习只是个开始，我会在教育这条路上与仁人志士们携手前行。
3、参与研修活动的收获方面
通过研修活动我认识了自己在教育过程中的优点与不足，学到了新的教学理念和教学方式。
在今后我还经常想参加这方面的活动
4、信息技术应用能力的提高方面
我应该尽量不要刻意地使用信息技术。
不能不加选择地将信息技术用于所有教学内容和教学活动中，这样来提高我的信息技术应用能力5、教学行为的改进等方面
我准备尝试使用投影仪的教学课堂来丰富我的课堂教学，把学习到的学习方式应用到课堂，让课堂生活丰富起来，让学生感到课堂的新鲜感。
本次培训我非常满意，收获很大，课时安排很合理教学内容很实用，坊
主非常负责，并且积极辅导我们完成学习，学员间的相互帮助。
我希望以后能多参加这方面的培训。