为深入推进全国“文明交通行动计划”,进一步增强学生交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高学生交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。根据上级文件精神的安排,结合我校实际情况,特组织开展“文明交通教育体验活动”。
一、活动目的:
通过组织开展文明交通教育体验活动,提升师生的交通文明意识,引导师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为,并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
二、成立活动领导小组:
组长:xx 副组长:xx
具体负责:德育处 带队老师:xx
三、活动时间:5月4日上午9:30—11:00
四、活动地点:市道路交通安全主题宣传教育示范基地
地址:市和平中路330号(市公安局交巡警支队北楼6楼)。
五、参加对象:五年级各班的四好少年及优秀学生。
六、活动准备:
1、确定带队老师和参加活动学生。
2、以“文明在路上”为主题进行活动前的安全教育,明确本次活动要求。
3、联系接送车辆,保证交通安全。
4、主动和家长沟通,取得家长的支持。
第二篇:小学文明礼节教育活动方案
“讲文明,重礼节”是我们中华民族的良好传统,也是我们每个人性德品质和行为规范的重要组成部份。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻《小学生行为规范》,全面进步学生的思想道德素质和文明礼节修养,我校决定展开“文明礼节教育”系列活动。
一、活动主题
学文明礼节争做文明之星
二、活动主要内容
展开活动分两条主线
(一)以纠正学生不良行为习惯为主线
1、每位班主任要对自己学生存在的不良行为习惯,做一个深入调查和分析,并制定出一个切实可行的纠正措施。利用第6周的班队课,上一堂“离别陋习,养成良好习惯,做文明学生”主题班队课。
2、各班学生讨论汇总出一份校园“十大不文明习惯”,在第7周周三(4月15日)将电子稿发到我邮箱。政教处将汇总出白水小学学生“十大不文明习惯”。并张贴公布,发到各班。各班有针对性的进行教育。
3、各班成立一个“文明礼节催促组”,预备一本礼节实施记录本。逐日将班级里发现的不良行为和做得好的榜样事件记录在册,并在每周的班会课上给予批评和纠正,同时也为班级评选“文明之星”提供根据。
4、大力推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语,
5、不文明“倒带”。拍摄不文明现象,设立校园不文明行为暴光台,及时公布不文明行为。
(二)以养成讲文明礼节的好习惯为主线
1、各班根据本班实际情况确定每周的文明礼节练习重点,练习一个方面,检查一个方面,巩固一个方面。
2、政教处将拍摄“一日文明”,向全校播放视频,展现学生的文明礼节:师生问好、整齐早读、整齐出操、有序大课间运动、课间游戏,安静午饭、打扫卫生、列队放学等。