学校综合治理工作的总结范文

时间:2023.10.20

  学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下:

  一、高度重视,全面动员,落实职责。

  我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

  校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。同时,我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

  二、教育为本,宣传到位,提高警惕。

  针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

  三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。

  为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,学校强化了值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。设校务日志,记录当天教育教学常规及安全工作情况,及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用,加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

  四、积极开展教育延伸宣传活动。

  我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式,不断提高学习的效率;另一方面,定期召开“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动,力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”,旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所,让家长们进一步提高思想道德素质,转变教育观念,掌握教育知识,改进管教方法,为学生的健康成长创造良好的家庭环境。

  五、防范为本、全面检修、防微杜渐。

  为了进一步消除安全隐患,让安全教育工作防范于未然,避免安全事故的发生,我校在加强教育,宣传,加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备,电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修,并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外,学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时,要随时了解.掌握学生安全动态,提高

  防患思想,做到—发现可疑问题立即与学校取得联系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态之中,避免安全事故的发生。

  六、加强协作配合,完善长效机制。

  维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,学校由校长亲自签订综治承诺书,积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动,大力加强对学校周边环境的整治,给学生营造一个健康的生活和学习环境。

  我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持,加强与有关部门的协作、配合,及时沟通有关情况,研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题,确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

  总之,综治、安全工作任重而道远,我们认真学习,深刻领

  会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神,加强对安全综治工作的领导,牢固树立“安全第一”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈,重视对学生的保护,切实把师生的安全,综治教育和防范工作做好、做细,营造一个舒适的学习、工作环境,营造一个文明、和谐、安全的校园。


第二篇:有关学校综合治理工作总结范文


  过去的一年,我校的社会治安综合办理工作坚定以“防备为主,防治联合”的原则,紧紧环绕 “构筑温和校园”为主题的活动,切当贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神,重点抓了黉舍安定办理典范化、黉舍周边环境整治、消防安定整治、交通隐患整治、法制教诲等工作,获得了较好的结果,有力地鞭策了我校教诲的改革和成长。同时环绕教诲传授这此中间,在切当保护校园巩固确保师生生命和黉舍财产的安定方面做了一些工作,获得了一些成绩。

  1、健康机构,强化带领

  黉舍最终建立了以校长挂帅的“综治”工作带领小组,并按上级主管部分的要求进行了细致分工,建立健康了各种构造机构,安排了详细的当真人,美满了各级带领责任制。

  1、建立健康了我校社会治安综合办理工作机制,建立了以黉舍校长为组长,副校长为副组长,各部分当真工钱成员的“综治”安定工作带领小组。工作小组下设“综治”工作办公室,办公室由任正新同志当真。

  2、建立健康了各种工作机构。根据工作必要,其一,建立了五个专项工作组:黉舍安定保卫工作组、消防安定工作组、矛盾胶葛排查工作组、滚动人口办理工作组、交通安定协管工作组;其二,将黉舍安定工作按地辨别离为:普教区、特教区、门生糊口生涯区、活动区、用电办法共五个责任区,并安排了详细的当真人;其三,落实了“综治”安定工作责任制。

  3、当真进修和理解安定工作的有关法律标准及相干文件精神,构造各安定带领组和广大家生员工当真进修县、局“综治”工作的文件,理解文件精神,明了分工,切当贯彻履行。

  2、美满“综治”工作规章轨制,落实各项办理职责

  1、建立健康了各种构造机构,履行专人当真制,根据黉舍实际,别离建立了:

  黉舍安定保卫带领小组,当真人:赵春耀

  消防安定工作带领小组,当真人:赵春耀,办理责任人:周万忠

  矛盾胶葛办理带领小组,当真人:向建文

  滚动人口办理带领小组,当真人:王秀华

  交通安定协管带领小组,当真人:孙国华,办理责任人:任正新

  2、健康了各种规章轨制:教诲办理轨制、校舍安定查抄轨制、安定办理轨制、卫生办理轨制、集体活动安定办理轨制、黉舍食物卫生监督轨制、师德师风办理轨制、门卫轨制等。做到各项工作、各个部分有章可循,按章办事,并且都与教师年末事迹考核挂钩。

  3、建立健康了有关档案,如苍溪特校德育工作档案、苍溪特校消防档案、苍溪特校综合办理工作档案等,并由专门当真黉舍档案工作的同志办理。

  3、狠抓教师步队办理,珍视师德师风构筑

  只有高本质的教师才华担当起履行本质教诲,培养高本质的一代新秀的责任,才华在实际的教诲传授中自发贯彻落实有关目标、政策,增进黉舍综合办理工作良性成长。

  1、坚定每周一政治进修轨制。构造教师进修《教师职业操行典范》、《师德师风教诲》、《未成年人保卫法》、《学买卖外迫害变乱处理方法》、《消防法》、《交通法》等,以及有关的文件、文章,加强了教师师德师风的涵养,严厉典范了教师的品操行动,使教师具有崇高的魂魄,真正成为“人类魂魄的工程师”。

  2、当真抓好“普法进修,加强师德师风构筑”的进修活动,经过议定摘抄笔记、泛论领会、查找题目、比较整改,使每位教师在思维长进步认识,并用“教师职业操行观”教导教诲传授工作。同时,还根据当前的工作重点,构造职工深切进修了有关“和谐社会、温和社区”等表面。

  3、展开了“讲文明,树新风,塑形象,展新貌”的主题活动,这项活动对带领的风格、教师的教风、黉舍的校风、门生的学风、教师的传授工作老例、出勤、值周等轨制都进行了周全的典范,发起这项活动的搏斗目标是:创文明的教诲环境,优秀的传授质量,精良的传授秩序。总之,我校教师本质高,理念新,干劲足,青年教师大部分都能应用多媒体伎俩传授,教师们都具有了传承文明、开辟立异、教书育人、甘心奉献的崇高情操,都能在实际工作中自发践诺安定教诲、“综治”工作的职责。

  4、强化门生的操行教诲,进步师生“综治”法律意识和自我防备本领

  1、在门生中广泛展开“五有五无”工作。五有(讲堂有规律,课间有秩序,言行有规矩,心中有他人,差生有进步),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌面无刻画,门窗无破坏,卫生无死角)。这“五有五无”是我校根据“小学平生常行动典范”发起来的,很具有期间特征,从进修、工作、卫生、安定、安分、待人办事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上发起“五有五无”,要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为把握进修方法、酷好工作、倾慕干净卫生、具有自我保卫意识,具有刚强意志,自发安分的好门生。

  2、订定班级公约。开学初,每个班根据本班实际环境,门生们订定了班级公约,利用公约来查抄本身的进修,束厄狭隘本身不良的言行。黉舍紧张当真安定的同志还根据黉舍“综治”工作的特点,下发了一些关于制止上彀、制止在室内打闹,在楼梯和走廊上等追逐打闹的法则。

  3、以黉舍红领巾广播站为窗口,对门生出现出来的好人功德进行表扬,不良行动赐与及时提醒,订定了文明班级评比细则和卫生责任轨制,建立了校园值周办理岗。值周分为三级办理:带领、教师、门生,坚定每周一晨会进行总结,发扬成绩,改正不良行动。

  4、按期展开留守门生问卷查看会,明白留守门生风俗和行动风俗环境,救助他们建立决议信念,把握进修方法和养成精良的读书风俗和行动风俗,经过议定部分门生问卷查看会,明白了留守门生各方面都存在一些题目,为此,我们从精神上救助他们,从糊口生涯上关心他们,从进修上教导他们,从政治上指导他们,从精神上鼓励他们,使他们遵纪守规,健康成长。

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