3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日，倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。下面的是小编分享的与手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日工作简报 有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!

　　手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日工作简报一：

　　3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日，其互助活动开始于90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的。“手拉手”体现的是一种互相关心、助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的集体主义精神。“手拉手”是倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

　　与贫困山区的小朋友手拉手，互助献爱心，是一件光荣的事，也是一件时尚快乐的事。“手拉手”互助活动是引导少年儿童参与社会实践，认识国情，进行爱国主义教育的一项教育活动，是帮助少年儿童在团结互助，奉献爱心中体验服务的乐趣，培养集体主义精神的有效载体。它有利于引导孩子们在互助交友中学会尊重他人，关心他人，培养乐于助人的品德。成为新时期少先队组织一项富有特色的教育活动和学校德育工作的有效形式。

　　每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤：

　　第一步：“手拉手找朋友”

　　基层少先队组织提供贫困地区或有困难的少年儿童的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。

　　第二步：“手拉手交朋友”

　　参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)。

　　第三步：“手拉手看朋友”

　　各级少先队组织要利用寒暑假组织队员就近就便看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验生活。

　　手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日工作简报二：

　　为迎接3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”，宣化小小烛光爱心公益促进会的志愿者们，来到宣化特殊教育学校进行帮扶对接活动，大家用行动让这里的孩子们感受温暖，给予他们更多心灵上的慰籍，和他们一起成长，一起好好学习，树立目标，勇往直前。大家为贫困学生送去学习用品、书籍，并对贫困学生家庭进行走访和慰问。

　　3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日，互助活动开始于90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，它倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

　　手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日工作简报三：

　　每年的3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日，倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

　　2017年3月15日，滕州市红十字尚善志愿服务队组织志愿者去东郭镇李岭小学开展“手拉手情系贫困小伙伴”活动，帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

　　一、活动背景：

　　为进一步响应xx区团市委的号召，进一步做好关爱农民工子女的帮扶工作，更充分发挥我校党员、团员、青年志愿者在关爱农民工子女健康成长促进和谐社会建设中的积极作用，特开展“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”活动。

　　二、活动主题：“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”

　　三、活动目的：

　　我校有四位老师受xx区励耕计划的赞助，在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动活动”之时，每人自愿300元钱买成科技书籍赞助xx小学贫困学生，将这份爱心传递下去。

　　四、活动时间：3月16日早上9:30分

　　五、活动地点：xx小学小操场

　　六、活动对象：1至6年级农民工子女

　　七、活动流程

　　1、升国旗仪式。

　　2、四位老师国旗下讲话宣布xx小学“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”开始。

　　3、捐赠活动。

　　4、受捐学生代表讲话。

　　5、主持人宣布大会圆满结束

　　八：摄像：刘xx照相：孙xx九：报道：孙xx