为加快班主任专业化发展，开展以师德建设、技能提高为内容的系列活动，把“做、讲、写”成为发展路径，使“总结以经验为主、反思以不足为主”成为常态，搭建班主任专业发展的平台----班主任论坛，全面提升班主任团队的整体素质,打造优质精品学校。
一、组织部门
1、教育处：召集、组织、评价，组织签到：z，指挥就坐：z（指挥班主任在中间前8排就坐），倒水：z。
2、年级组：高一、二年级组各推荐2名班主任作为主讲人，高一年级张笑、李冬山、高二年级陈国荣、张永成为本次论坛主讲人。
3、电教处：话筒两个、显示字幕“班主任论坛”。
4、宣传中心：照相
二、地点：阶梯教室
三、时间：2015年4月3日（周五）晚19:00—21:00
四、主持人：z
五、参加人员
学校领导（高三年级及南校区除外），高一二年级全体班主任及教育干事，教育处。
六、要求
1、参加论坛的人员要在会后第二天交心得体会电子版（教育处+“年级+姓名”）。
2、将各年级参与人员、心得体会等列入年级学期考核。
七、议程
1、杨志新介绍本次论坛安排。
2、高一年级z、z、高二年级z、z依次发言，发言时间不超过30分钟。
主题：z《从学生的内心出发引导学生成长》、z《对普通班学生的分析》、z《班级管理—爱、严、助、学》、z《一屋不扫何以扫天下》。
3、学校领导讲话。
第二篇：中学科技节组织实施方案
为贯彻落实党的教育方针和国务院《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观,全面实施素质教育，推进我校科技教育工作的开展，培养学生的科学素养、创新意识与实践能力，展示我校广大师生科技创新的精神风貌和创造成果，迎接县第十届青少年科技创新大赛，中学第十四届科技节定于20XX年11月3日至20XX年12月3日举行，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。
一、目的和意义：
我校“科技节”是一项具有十多年历史的全校性师生参与科技创新实践和科学项目研究的科学比赛活动，在全县乃至全市均具有示范性和导向性的青少年科技教育活动之一，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀创新型人才的涌现。其目的和意义是：提供一个活动平台，培养广大青少年的创新精神、创新思维和创新能力，丰富学生第二课堂和素质教育内容；通过大赛活动，更好地配合新课改的实施，扩大青少年科技创新影响的广度和深度，树立积极的社会氛围，并为我校参加全国青少年科技创新大赛活动做好充分准备。
二、活动主题：
创新，低碳，点亮未来
三、活动内容：
1、开幕式；
2、科技论文评比；
3、创造发明作品评比；
4、电脑制作作品评比；
5、科技影片观后感作文竞赛活动；
6、多媒体课件评比（教师项目）
7、自制教具评选（教师项目）
8、作品展览；
9、闭幕式。
四、要求
1．班主任认真宣传发动，11月4日星期二主题班会时间各班组织学习科技节组织实施方案；
2．要求教师参加的项目，如多媒体课件评比、自制教具评选等，请教师主动参与并上交作品，多媒体课件每位老师限2件以内；
3．要求学生参加的项目，高一、高二各班必须有2人以上参加并上交3件以上作品，原则上参赛作品需有指导老师；高三不作要求；
4．科技影片观后感作文竞赛活动学生自愿参赛；
5．学校根据各班学生上交作品数量、质量评出优秀指导老师若干名，班级组织奖10个，优秀年级1个，获奖班级当月量化分2分奖励，并按一等奖奖品给予班主任和优秀指导老师、获奖年级管理员奖品奖励；
6．科技节的评比量化纳入12月份班级管理量化考核中。
四、领导小组：
组长：
副组长：
成员： 各学科组长各班班主任
五、工作小组：
㈠宣传报道组：
组长：（兼）
副组长：
成员：
职责：
1.负责开幕式、闭幕式讲话稿、横幅及宣传标语的撰写和张贴，电子显示屏宣传；
2.负责各项活动的摄影、摄像及新闻报道；
㈡场地保卫、医务、班主任评价组：
组长：肖（兼）
副组长：
成员：
职责：
1.负责开幕式、闭幕式主席台布置和各类活动学生的安全工作。
2.负责各年级、班级科技节活动评价。
3.负责师生突发病防治工作；
4.负责环境卫生及活动场所卫生的工作。
㈢活动评比组：
组长：(兼)
副组长：
成员：各年级主任、班主任
职责：1.负责组织和安排各项比赛活动，收集参赛作品，并组织评选。
2.年级管理人员和班主任负责组织和发动学生积极参加各项科技活动。
3.教务处人员负责获奖证书的打印制作和奖品的发放。
㈣后勤组：
组长：（兼）
副组长：
成员：
职责：1.负责奖品及活动所需物品的采购；
2.负责各项活动场所的水电正常供应。