我看校园风景线作文

时间:2023.7.5

  空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

  晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

  时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在学校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

  而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

  听一首温暖的歌,我坐在学校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在学校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。


第二篇:我看校园风景线写景作文


  空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

  晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

  时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

  而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

  听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

更多相关推荐:
如何写写景作文-六年级语文

语文课标要求:1.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。2.内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。3.根据表达需要,正确使用常用的标点符号。4.语句…

写景作文开头结尾

亲爱的宝贝们,俗话说“万事开头难,结尾烦”。这里举几例写景作文开头与结尾的方法,你不一定原封不动,期待你们的感悟,期待你们更精彩的开头与结尾开头1.对比总起式例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,…

写人、写景作文开头和结尾

写人作文开头和结尾开头1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文。例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》例2:这次荣获…

小学写景作文精选范文

美丽的西湖宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜正如诗中所描写的那样西湖就像是一个亭亭玉立的少女优雅地装扮着杭州用诗句开头总的来写西湖的美丽春天湖边的柳树长出了嫩绿的叶子春风吹来柳树随风飘动翩...

写景作文范文

1校园春色春姑娘来了她送走冬天的冷气带着温暖的风雨阳光步入我们的校园她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般美不胜收那操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋补下仰起幼稚的小脑袋笑盈盈地打着招呼春阿姨好春雨春风姐姐好...

写景作文范文

1校园春色春姑娘来了她送走冬天的冷气带着温暖的风雨阳光步入我们的校园她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般美不胜收那操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋补下仰起幼稚的小脑袋笑盈盈地打着招呼春阿姨好春雨春风姐姐好...

写景作文范文

春天的色彩春天是个温暖的季节春天是百花齐放的季节春天更是五彩缤纷的季节在一个春暖花开的日子里妈妈带我去抱石公园玩还没进公园春天花草的香味就扑面而来原来是春姑娘在迎接我们的到来呢看小草从土地里迫不及待的探出头来它...

三年级写景作文范文

寻找山林水都的春天春天在人们笑声中在蝴蝶的飞舞中在蜜蜂的忙碌中在青蛙的叫声中悄悄地来到了人间我的家乡新化素有山林水都之称今天在这阳光明媚的日子里让我带着你寻找春天的足迹吧我们来到佛山第一峰皂幕山下哗啦啦哗啦啦咦...

写景作文范文赏析(1)

勤径教育德昌校区看片段想想作者是怎样抓住景物特点的1夏日的中午万里碧空上飘着朵朵白云这些白云有的几片连在一起像海洋里翻滚着银色的浪花像层峦叠嶂的远山有时在一片银灰色的大云层上又飘浮着一朵朵大小不一形状不同的云朵...

描写春天景色的作文范文四篇

描写春天景色的作文范文四篇描写春天景色的作文范文四篇篇一碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀看着围墙边的一排垂柳忍不住吟起贺知章的诗句来微风乍起柔嫩的柳丝飘动起舞那优美娴熟的舞姿怕是除了春姑...

《基础写作》讲义提纲

郑州师专精品课程基础写作讲义提纲共11页绪论介绍本讲义特点写作教材现状几句话参小法与大法以下几点要针对现状说话理论性与实践性从本学科的特征及学习原则入手读写一体范文及点评示范性每章每节都要成篇专题式湖泊式结构为...

作文指导:小学生怎样写好写景作文

小学生怎样写好写景作文同学们在习作中经常要描写景物有的片断练习要写景物春游秋游等各种游记要写景物有的命题习作也要求描写景物但有的同学在平时的习作中遇到景物描写时往往一写到春天就是春光明媚百花齐放鸟语花香一写到鲜...

写景作文(39篇)