导语：下面是小编收集的教育部学科发展与专业设置专家委员会工作章程，欢迎阅读。

　　第一条 为适应我国经济、科技、社会发展的需要和高等教育发展的迫切要求，进一步实现政府职能向宏观管理转变，提高教育决策的科学性和民主化水平，促进教育教学改革和学科专业建设，提高教育质量，根据《高等学校本科专业设置规定(1999年颁布)》，成立教育部学科发展与专业设置专家委员会(以下简称专家委员会)，并制定本章程。

　　第二条 专家委员会系教育部的咨询、评议机构。其任务是：接受教育部的委托，对国内外学科专业发展趋势和我国学科专业发展的重大实践问题进行前瞻性研究;开展全国本科教育学科专业结构与布局的发展规划研究，为国家提供咨询和建议;根据全国人才市场需求、现有专业布点情况、申报专业的办学条件等，对高等学校申报设置须由教育部审批的专业进行评议和咨询。

　　第三条 专家委员会由教育部直属高等学校、部内有关单位的专家、学者共41人组成。设主任委员1人和副主任委员4人。委员由教育部聘任，任期四年。

　　委员的任职资格是：坚持党的基本路线和教育方针，具有丰富的专业知识和教学管理经验，熟悉高等教育，政策水平高，思想作风正派，办事公道，身体健康，能坚持参加专家委员会的会议及有关工作。

　　第四条 专家委员会下设秘书处，负责沟通教育部与专家委员会委员之间的联系;接收并初步审核各高等学校申报专业的材料;对专家委员会全体会议的评议程序提出建议、提供有关背景材料并承担会务工作。对不符合规定或逾期申报的材料，秘书处有权不予受理。

　　秘书处设在教育部高等教育司综合处。秘书长由该处处长兼任，成员由综合处的其他工作人员组成。

　　第五条 专家委员会根据国家有关专业设置的规定，对高等学校申报设置须由教育部审批的专业进行评议，并提出评议意见。

　　评议的主要内容：

　　拟设专业是否具备专业设置的基本条件;是否有较稳定的人才需求;师资、设备等能否满足教学要求;

　　拟设专业是否有利于优化学校的学科专业结构;

　　拟设专业的教学计划、课程设置等是否科学、规范并符合国家有关规定;能否达到人才培养目标和规格要求;

　　专业布点是否合理;

　　拟设目录外专业的科学性、必要性和可行性。

　　第六条 专家委员会委员对评议工作应认真负责，坚持实事求是，秉公办事。对评议事项应充分发表意见，进行认真的讨论。委员的评议意见不得外传。经专家委员会讨论后的建设性意见，必要时由秘书处统一反馈给有关高等学校。

　　第七条 专家委员会原则上在每年年底召开一次全体会议。秘书处可根据工作需要并经主任委员和副主任委员同意，召开有关专题会议或实行通讯评议。

　　第八条 专家委员会全体会议须有不少于三分之二委员出席方为有效。专家委员会评议时，由到会委员对需评议专业逐一实行无记名投票表决。表决分同意、不同意、弃权三种。同意票数超过实到委员二分之一票数的，视为通过。专家委员会在评议会议结束后须向教育部提交评议报告。

　　第九条 本工作章程的修改须经专家委员会全体会议讨论通过。

　　以下是小编整理的有关家长委员会工作章程全文内容，提供给大家参考，欢迎大家前来阅读。

　　第一章 家长委员会组织和职责

　　第一条：家长委员会的构成

　　家长委员会设立家长代表大会和常务委员会。家长委员会设主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名和委员若干名，家长委员会领导可兼任家长委员会常务委员会主任、副主任等。

　　第二条：家长委员会产生办法

　　学校每个班级在班主任协助下由学生家长推选出班级家长代表，每班推选1-2名。各班家长组成家长代表大会，由家长代表大会推选出家长委员会委员、常务委员及其主任委员等。

　　第三条：家长委员会成员条件

　　一、认同致远中学办学理念，认同班级管理，对学生在致远中学的成长表示认可。

　　二、热心教育事业，具备一定的教育专业知识，具有认真负责的工作态度。

　　三、沟通协调能力强。听取家长意见并向学校积极反映家长们所关注的问题。能为学校教师、学生发展提出建设性的意见和建议。

　　四、组织能力强，在家长中间有一定的影响力、号召力。

　　第四条　家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。

　　第五条 家长委员会委员职责：

　　一、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

　　二、了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。

　　三、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见，积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

　　四、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

　　五、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。

　　六、协助学校组织的家长代表大会、家长会、家长接待日，举办开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。

　　第二章 权利和义务

　　第六条 家长委员会的权利：

　　一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

　　二、有对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。

　　三、有作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。

　　第七条 家长委员会的义务：

　　一、有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务;

　　二、有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。

　　三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。

　　第八条 家长委员会要制定工作计划，讨论通过，征求学校意见后执行。

　　第九条 学校要为家长委员会提供必要的办公场所，为工作开展提供方便条件和尽力协助，有计划地组织家庭教育培训。

　　第三章　会议及制度

　　第十条 每学年第一次班级家长会，在班主任协助下，各班推选出家长代表、家长委员会成员及主任委员等人选。

　　第十一条 活动制度：家长委员会每学期至少举行2次会议，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议;研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。

　　必要时可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时，其他家长会委员可以1/3以上联名召开，由家长委员共同推举一人临时组织并负责。

　　第十二条　教育教学管理制度：每次上课前，学校发出授课时间、地点，每次授课或家长会实行签到制。家长委员会每学期结束前对本学期开展的工作和效果进行总结。

　　第十三条 资料管理制度：确定专人负责收集、整理、归档家长学校的各种资料。分类分年度整理成册。

　　第十四条 家长委员会开会时，校长、处室主任及教师代表可列席。

　　第十五条：本章程自执行之日起生效，未尽事宜由学校和家长委员会共同研讨决定。