虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。希望我们能摒弃错误的思想，不以貌取人，这样我们就会经常嗅到芬芳。

　　偶然中，我嗅到了“芬芳”

　　“阿姨，一碗面!麻烦快点儿!”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考，一定要填饱肚子上考场。

　　面很快就被放在桌子上。

　　这时，耳边响起了带浓浓兵房口音的话：“小姑娘，麻烦你往那儿坐坐。”

　　我抬头望了望，一个农民工形象映入眼帘，白色的汗衫都发了黄，皮肤黝黑黝黑的，脸上一丝酣酣的笑。

　　我不情愿地挪了挪身子，埋下头，吃我的面条。

　　什么味道?我刚刚要吃，一阵汗臭味又扑鼻而来。显然，这肯定是那个“黑子”身上的。

　　我不满地抬起头。没想到，他也正不好意思地望着我。也许看出了我的不满，正咧着嘴不好意思的冲我笑。

　　哼!谁要你的笑?知道不好意思，还不坐到别的桌上去?我白了他一眼，埋头开才吃。

　　“小姑娘，真是对不起。我在这附近工地上做工，刚刚下了晚班，没来得及换衣服，这吃饭的人又多，只好……”

　　我向四周望了望，无话可说。

　　“你上初三?”那个“黑子”又开口了。

　　“恩。”我不抬头，继续吃面。

　　“我的女儿也上初三，今天中考。初三的孩子真是苦，起早贪黑的，我……”

　　有完没完，我抬头望望他。

　　他停了一阵，却又说起来：“你什么时候上学?我们家娃儿这时候应该去了，你有没有晚啊?”

　　我突然一惊，惨了。我付了钱，马上开路。

　　在路上，我正暗暗感激那个“黑子”。突然，仿佛听见有人在大声吆喝：“包!包!”

　　……

　　原路返回，只见“黑子”拎着我的包在路旁，还是原来酣酣的笑……

　　此刻，考场中寂静无声，那股“汗臭”却在鼻子前洋溢。

　　难道，这便是人生中特别的“芬芳”?

　　那件事让我受益匪浅

　　这篇叙事作文情感真挚，虽为一件小事，作者却描述得有声有色，受益匪浅。结尾较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画，恰到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　在我记忆的银河中，有许多难忘的事，它们就像颗颗闪烁的星星，点缀着我的生活。有一件事，让我终生受益无穷。

　　那是一次英语口语竞赛，也是我第一次上台面对同学、家长的时候。由于紧张和害怕，我的心怦怦乱跳，好像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子。我脑海里不停地想，会不会搞砸了?忘词了?同学们会不会笑话我?……还没等我细想，比赛已经开始了，我的心跳得更厉害了，脚不停地抖动。等到我前面那位同学上台演讲时，我更加不安，面红耳赤，身体不安地躁动着，手心也出了汗。我竭力让自己冷静下来，脑海里一遍遍背着台词……“24号，黄子骏。”当老师清脆的声音在我耳畔响起，我才恍惚站起来，走向讲台。当我站在台中央时，我看到台下几十双好奇的眼睛齐刷刷地向我投来。这下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里对自己说：“要冷静，要冷静，你一定行!”我开始演讲了，但慢慢地，我发咽的声音变得柔和，僵硬的表情变得舒展。大家的目光是赞许的，这使我信心百倍。

　　几分种后，我的演讲完毕，心中又是激动又是兴奋，像打翻了五味瓶。

　　“23号，刘樱，93.5分。”快报到我的成绩了，我紧握双拳，万分激动。“24号，黄子骏，97.5分。”啊!我高兴地差点蹦起来，这可是最高分啊!

　　走在回家的路上，虽然是深秋，凉风习习，我却抑制不住兴奋。不仅仅是因为我夺冠了，而更重要的是悟出了一个道理：“任何时候都不能慌张，要沉着、冷静，才能做到最好!”

　　这篇佳作的第一个特点是语言的老练。作为初中生，作者的语言功底令做教师的也自叹弗如。排偶的运用，绝妙的比喻，词语选配的精致，引语的点化，段落的匀称，以及用词的避复，都十分老到。这样的文章，若无丰厚的艺术素养，是无法一挥而就的。第二个特点是情感的真实。"在西湖畔""初听梁祝"，泪流满面;"在某个静谧的夜""再听梁祝"，灵魂随着思潮飘舞;"现在""弹奏梁祝"，编织梦想，醉在其中。听的何等陶醉，奏的何等陶醉!

　　从容和激情。文章是一篇相当温馨、动人，有着个人化感受的佳作。

　　《梁祝》让我陶醉

　　此曲只应天上有，人间能得几回闻。

　　乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔;高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。

　　初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

　　再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。

　　现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知己，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的吗?指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升、上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。

　　我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。

　　忆端午，思屈原

　　这篇文章，作者主要向我们讲了屈原的故事，表达了作者对于屈原的怀念和敬佩之情。文章语言通顺流利，期中还引用了很多文章的内容，体现了作者的文笔功底。文章结构也比较完整，是篇不错的文章。

　　五月初五，乌云密布，狂风大作，汩罗江边，徘徊的你内心充满矛盾与无奈。忆当年你如此为国为民，想拯救在水深火热中的楚国，毅然于朝堂之上公然顶撞楚王，力主联齐抗秦，楚王却听信馋言，将你赶出都城，流放至此。而如今大好河山已毁于一旦，看着秦国大军的铁蹄一步步在国土上践踏，国土一寸寸地沦陷，痛兮、哀兮。此时此刻心中的悲痛无法用言语表达，只有那狂风暴雨懂你心知你情。

　　江水汹涌，拍打岸边，唯有《怀沙》是你的心声，“……世浑浊莫吾知，人心不可谓兮。知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮。”

　　你就这样以身殉国，纵身一跃，就此离开了我们，去寻找你心中的光明公正之地，去实现没有完成的抱负。

　　你就这样离开了，你可知道我们有多么的伤心吗?多少人在汩罗江边为你流泪，多少人在汩罗江中寻找你的身影，为了让你不被鱼儿打扰，人们在江里投放下饭团。你的《离骚》、《怀沙》等也成了惊世之绝作。

　　你就这样离我们远去了。不管过了多少年，只要每逢五月初五端午之际，飘香的粽子和江上的龙舟寄托了我们对你的思念，而张耒的《和端午》“竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。”更让我们为你爱国之情而感到无比自豪。也为你在黑暗时没有寻求到伯乐而感到惋惜。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我们永远追求的目标。