尊敬的领导、老师：

　　你们好！我叫xx，男，中共党员。2006年9月我带着录取通知书，怀着激动的心情走进了江西理工大学应用科学学院，成为人文科学系艺术设计061班的一员。大学生活即将过去了，我的计划得以实施，学业进步，能力得到锻炼，政治素质和综合素质得到提高，老师们的肯定和同学们的赞许也从某种程度上证明了这一点。值此次学院评优评先活动，我将申请“江西省优秀学生干部”奖项，现在将个人情况汇报如下：

　　一、严于律己，思想政治觉悟高。

　　在校期间，我积极向党组织靠拢，学习上、工作上、生活上处处严格要求自己，坚持以身作则。从递交入党申请书，到参加党课培训，我从不懈怠，现在我已经光荣地加入了中国共产党，成为了一名中共正式党员。这期间，我不断学习党的理论知识，定期写思想汇报和总结自己的表现，平时通过报纸、网络、期刊等途径了解党和国家乃至国际大事，积极参加党、团组织开展的各项活动，并为同学服务。我深深地懂得，共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任。

　　二、勤奋好学，学习成绩优秀。

　　我热爱学习，热爱艺术设计这个专业。虽然在求知的过程中遇到了不少的困难，但我深信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每年获得的“三好学生”、“三好学生标兵”等荣誉，既是对我学习成绩的肯定，也是一种激励。在过去的六个个学期，我的学习成绩在专业总体排名第三，曾获得特等奖学金2次，二等奖学金2次，三等奖学金2次，国家奖学金1次，国家励志奖学金1次。

　　三、虚心诚恳，工作认真负责。

　　我做事认真仔细，一丝不苟，不骄不躁；对人热心诚恳，十分具有耐心；对工作中所遇到的困难，我努力克服，不轻易放弃。是同学们的知心朋友，又是老师和辅导员的贴心帮手。我工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受。在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

　　我辅助指导老师制定党员的教育、管理、组织发展等工作的计划，并组织进行了实施；了解和组织支部的组织状况，根据实际情况，提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活；做好支部工作的记录和组织生活会的准备工作。负责对入党积极分子的培养、考察和预备党员的考察工作；负责入党积极分子、预备党员有关材料的整理和保管，做好材料的归档工作；负责联系团组织，做好推优入党工作；负责党员组织关系的接转和党费的收缴与管理等。

　　我精心策划工作方案，确立目标，我总是以把同学当作朋友的工作态度开展各项工作。同时我总结了我的工作经验，在辅导员吴光辉老师的支持、鼓励下，我在应科院的论坛网站上发表了一篇名为《辅导员助理工作注意事项》的文章，希望为以后从事辅导员助理工作的学生提供一个参考。工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，与大家共同努力，一起进步。

　　四、强于实践，综合素质高。

　　进入大学后，虽然功课十分繁忙了，但我仍然充分利用自己的课余时间，参加院系的各项活动，如院学生会组织的在黄金小学义务支教活动，人文科学系组织的在西津路小学义务支教活动等，并获得了好评。

　　虽然我取得了一些成绩，但所有的成绩都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。大学期间虽然取得了很大的进步，但是所以成绩都只能代表过去，面对社会这所没有围墙的大学，我定会不断地更新自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取不断取得进步和成功。我会以实际行动来说明一切！

　　特此申请“江西省优秀学生干部”，请领导、老师考察我。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：

　　尊敬的校领导：

　　自入校以来，他积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的团支书，在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，他自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。

　　作为一名大学生，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。学习是学生的主要任务，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。在课堂之上他积极思考，主动配合老师的教学活动；课堂之后他加深对知识的理解，加强同学们的学习意识，使同学们养成良好的学习习惯，调动同学们对学习的热情和积极性，形成优良的学风建设，同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用。所以在学习上他从未松懈，能合理的利用时间，提高学习效率，有明确的学习目标，并争取不断提高专业知识水平，刻苦学习专业知识，从未出现挂科现象。

　　作为一名班干部，他除了严格要求自己认真学习外，还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，所以他做到老师与学生之间沟通的一个桥梁，他及时切实地向老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解各个学生的学习状态等等。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。另外他还经常组织不定期的学习讨论，大家遇到与学习相关的疑问，都及时主动与老师取得联系，如若是课本知识方面的疑问，则能认真的查书求证或是向授课老师请教，得到准确答案后及时告之同学。

　　班级工作是具有曲折性的，虽然他难免会遇到困难和挫折，但是他曾不气馁，他尽自己最大的能力，从大局出发，做好自己的本职工作，充当好润滑剂，尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作。同时，他也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使整个班级更加和谐，也更像一个"家"。

　　此致

　　敬礼