跟班学习工作鉴定

时间:2023.10.25

  各位知道怎么写跟班学习工作鉴定吗?看看下面的方法和技巧吧!

  跟班学习工作鉴定【1】

  近日,沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪委委员风尘仆仆赶到该市纪委监察局报到,愉快地接受为期1个月的跟班学习。

  这是该市建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

  为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设,多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作,全面提高纪检监察干部业务能力,深入推动全市党风廉政建设和反工作,沅江市下发《关于建立乡镇场街道和市直派驻(出)机构纪检监察干部跟班学习制度的通知》,决定从今年起,建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度。

  该《通知》明确,跟班学习的对象为乡镇场街道纪委(纪工委)书记、纪委专职委员(副书记),市直派驻(出)机构纪检组长(纪委书记、纪工委书记)、监察室主任(纪检组副组长)。

  每年年初,由该市纪委监察局根据实际情况制定跟班学习计划,分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪委监察局机关各职能室,参与所在室的工作,每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导,重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。

  每批跟班学习时间为一个月。

  该《通知》要求,跟班学习人员必须严格遵守该市纪委监察局机关管理规定和制度,跟班学习期间,原则上与派出单位工作脱钩,确保全身心投入学习之中。

  跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章,学习结束时写好书面总结

  同时,该《通知》还规定,跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪委统一安排,差旅费(含出差补助)由所在单位负责。

  学习结束后,该市纪委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定,书面反馈给所在单位,并作为参加业务培训的依据,记入个人档案。

  为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平,真实反映水城电力公司高低压线损,该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

  为了使此次跟班学习收到更好的效果,该公司人事部制定了跟班学习计划。

  即前七天跟班进行计量接线训练,参与计量管理所的日常计量工作,同时由计量管理所指定一名现场师傅,负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅,学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试,由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量,并进行技术问答。

  此次跟班学习时间为6月至9月,平均每月3个供电所,各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

  为了使跟班学习的人员高度重视此次跟班学习,该公司要求,学习前,学员要参加训前测试,测试是否合格都要进行10天的跟班学习,学习满10天后进行考试,不合格的培训期间一切费用自理,同时按照公司培训管理制度给予相应的处罚。

  最后,由计量管理所对其作出跟班学习效果鉴定,并报该公司人事部备案。

  据悉,此次跟班学习正在进行中,各供电所派出的学员学习状态良好。

  跟班学习工作鉴定【2】

  光阴似箭,岁月如梭。

  一个月的跟班学习时间稍纵即逝。

  暮然回首,感触良多,体会颇深,受益匪浅。

  一个月的学习,学有所思、学有所悟、学有所得;一个月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一个月的生活,学有良师、交有益友、处有知音。

  在组织部跟班学习,总感觉工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍;任务虽重而有变化、变化虽快但有旋律;要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

  现根据要求,将具体跟班学习情况总结 如下:

  一、学习情况根据安排,一个月的学习主要在组织科完成,科室的工作急、难、繁、重,有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精,有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。

  对此,很难做到瞻前顾后,尽善尽美,往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。

  尽管工作中存在很多困难,但我并不气馁、不畏惧,敢于知难而进,勇于开拓进取,勤于苦学苦练。

  一是勤于学习,努力把陌生的业务做娴熟。

  对自己接手不熟悉的工作,主动向科室领导请教,汲取他们在这方面工作中的成功 经验。

  同时,充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识,提高办事能力。

  期间,完成了全县近年来流动党员管理工作总结 及相关4大调研课题的调研报告 撰写工作;协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作;完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作;协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体2会考核办法等材料进行起草和修订。

  二是严肃认真,努力把简单的工作做完美。

  组织部事情无小事,其自身工作的严肃性和特殊性,决定万事要严肃认真,简单的事情不能草率做。

  期间,我始终严格要求自己,提醒自己简单的事情不能草率完成。

  在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后,便对收到的文件、材料进行逐一登记,对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注,以便为领导提供及时准确的信息,掌握整个工作的动态。

  目前,共完成了38个单位民主生活会 请示的办复工作,收集财政局等5个单位的会后材料。

  同时,积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作;协同对一体2会现场推进会相关材料进行修改完善。

  三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。

  转换角色,做“主”不做“客”,主动承担起来电来访接待、文件材料 收发传送、文稿打印校对及卫生保洁等工作事务,服务好领导、服务好同事、服务好来访者。

  同时,承左不忘右,联上不断下。

  在完成科室工作之余,积极到各科室、中心学习,做一些力所能及的事情,了解一些工作内容,掌握一些部门知识;主动分担乡上的部分工作,减轻接手业务人员的工作压力,重点完成了党员信息系统数据库的录入整理工作。

  做到了学习与工作两不务、两促进,双丰收。

  二、几点体会一个月来,工作千头万绪,感触千言万语。

  总结起来,对组织部的工作主要有以下三点体会:一是工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍。

  昼夜未眠,马不停蹄;一波未平,一波又袭。

  这是组织部日常工作的真实写照。

  在这里工作就要把忙碌当成日常习惯,把加班作为家常便饭。

  要迈开步伐狂奔,才不会落伍;要挑灯夜战苦练,才不会掉队。

  这里工作虽忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遗余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不乱。

  二是任务虽重而有变化,变化虽快但有旋律。

  工作任务多为时间紧、任务重的工作,同时没有固定性。

  可谓日日有变化,月月有创新。

  但万变不离其宗、创新不离主题。

  始终按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的要求,虚工实做,积极探索务虚与务实完美结合的突破口。

  三是要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

  工作级级要求高、层层把关严,力求精益求精。

  各项工作都富有挑战性,能充分调动干部职工的主观能动性,展示各自才华,炼就过硬本领。

  三、存在不足一是比有差距。

  与组织部各位领导干部相比,业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。

  二是查有不足。

  纵横相比、认真反思 ,觉得自己工作存在一定局限性,时间观念不够强、创新方法不够多。

  三是力有所限。

  对部分工作心有余而力不足,自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求,偶尔会有一种“江郎才尽”之感。

  四、下步打算一是学会换位思考。

  立足乡情实际,努力排除种种客观因素,按时、按质、按量完成各项工作任务。

  把自己所做的工作放在全县组织工作大局来审视,做到工作不延误、不推诿。

  二是学会纵横比较。

  树立赶、学、比、超的意识,与各乡镇比工作、比业绩;与上级同志比学习、比能力。

  从而进一步完善自己、锻炼自己。

  三是学会自我反省。

  认真对自己进行反省反思,积极开展自我批评 ,勇于挑战自己,努力战胜自己。

  坚决克服自身存在的问题和不足,使自己日趋成熟,处世老炼。

  总之,一个月的跟班学习,是对我自己才能的再锻造再考验;目标的再明确再定位;意志的再磨练再坚定;工作的再深化再认识。

  时间虽然短暂,但如碟入繁花,鸟入丛林;芬芳不断,新奇层出。

  让我拓宽了视野,开阔了眼界;丰富了阅历,增长了见识;锻炼了才干,提高了本领。

  今后,我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

  跟班学习工作鉴定【3】

  现在很多年轻干部为“三门干部”(家门、校门、机关门),如何培养、锻炼他们成为一个很重要的课题,而派他们去信访部门跟班学习,接待来访的百姓,在当下成了锻炼后备干部或新提拔干部的手段之一。

  组织方的意图,是希望他们以此体察民情,改善工作作风,提高处理复杂问题的能力。

  湖南的浏阳和桃源,在这方面已有几年的尝试。

  一切毫无征兆:陈江话刚落音,桌上几杯茶就被丢到接访大厅地上,茶水洒了一地。

  刚到浏阳市信访局接访大厅跟班的陈江不知所措,他只不过对挤在身后的来访者说了句“请到前面去排队登记”,旋即遭到不友好的回击——“这是人民来访接待大厅,我站在哪个位置还要你管噢?”一位老者大声呵斥,一些人在边上附和。

  同样选派来跟班锻炼的陈栋赶紧拿拖把擦积水,“这里什么年龄的人都有,摔倒了怎么办?”

  作为当地新提拔的副科级干部,陈江和陈栋为期一月的信访跟班锻炼,开局就长了一回见识。

  差不多同一时刻,距离浏阳260公里远的桃源县信访局接访大厅,一位老人诉说了大半个小时的委屈,激动时双手高高扬起,整个大厅只有他一人如雷的吼声。

  负责接访的龚建军始终没有打断老人的话,他的微笑保持了大半个小时,直到老人情绪平缓离去,才揉了揉发酸的腮帮子。

  与陈江、陈栋不同的是,龚建军尚是当地“待提拔”的后备干部,信访局“矛盾调处中心”的跟班学习表现,是决定他之后是否被提拔的重要依据。

  但不管是浏阳市委组织部的“让他们得到锻炼了解民情”,还是桃源县委组织部“逼他们成长为好干部”,选派年轻干部至信访部门这一“矛盾最集中的地方”锻炼,已然成为培养干部的一种新机制,而其中的深意耐人寻味。

  触动访情到底有多复杂?

  农业大县桃源访情的复杂,已被提拔为桃源县盘塘镇副镇长的陈明清在信访局跟班学习一年后才体会到。

  XX年之前,陈明清在县城—管局工作,XX年初作为后备干部选派至信访局跟班,他最初感觉的是,如果按过去在城—管局的工作方法,“早就被赶回原单位了”。

  桃源县有97万人,城镇化转型时期的矛盾在这里几乎都有痕迹。

  田土、山林、医疗、教育……“各种矛盾相互交错。

  ”县信访局局长朱建华说,“曾有上访者纠集涉黑势力大闹信访局,有人拿刀,有人拿钢管。

  或者上百个老人在信访局门口集体申诉。

  矛盾越复杂,信访工作就越难做。”

  到信访局之初,陈明清最怕的就是老年上访者,有位老人在几年前打了一起官司,对判决不满。

  陈明清跟多个部门衔接后查明,“判决并无不公”。

  他接待了这位喋喋不休的老人十多次,也被“惹火了十多次”,但没发过一次脾气,“火气再大也要忍着”。

  他甚至无法记清做了多少次解释工作后,老人才再也没来上访。

  浏阳与桃源也有相似之处。

  上世纪90年代初,浏阳还是国家级贫困县,1994年焦溪岭隧道贯通,打开浏阳飞速发展的大门,如今浏阳县域经济实力排名全省第二。

  但经济的发展也带出新情况,土地纠纷、经济纠纷、个人待遇、就业压力、检举,都能在接访中频频见到。


第二篇:跟班学习工作总结


  跟班学习工作总结:农村教师跟班学习工作总结

  为更好地发挥城区幼儿园示范、引领作用,进一步加强农村幼儿师资队伍建设,提升农村幼儿教师教学水平,我园根据县教科局《临泽县加强城乡幼儿教师交流促进城乡学前教育均衡发展的意见》和《关于组织农村幼儿教师到城区幼儿园跟班学习的通知》精神,制定了切实可行的实施方案,扎扎实实组织了跟班学习工作。

  具体情况总结如下:

  一、跟班学习教师基本情况

  20xx年秋学期—20xx年春学期,共有26名农村教师到我园进行为期一个月的跟班学习。

  这些教师分别来自倪家营中心幼儿园、新华镇西街幼儿园和沙河学区各小学。

  来自倪家营中心幼儿园的6名教师和新华西街幼儿园的4名教师,目前都只在幼儿园承担教育教学工作,来自沙河学区各小学的16名教师,大部分在小学班和幼儿园交叉带课,个别教师只带小学班的课,没有幼儿园工作经历。

  二、开展跟班学习工作情况

  1.领导重视,目标明确。

  为了组织好本次跟班学习工作,我园提出了明确的学习目标:尽快熟悉幼儿园一日活动流程;树立保教并重的教育观念;促进带班能力、教学能力和幼儿管理精细化程度的提高。

  跟班学习工作由园长统筹安排,教务主任具体负责,包括日常管理、教育教学工作指导、课堂教学评价、资料的整理汇总等。

  2.安排具体,责任到人。

  为了使本次跟班学习目标落到实处,我们将跟班学习教师安排到具体的班级,承担本班的配班工作、教育教学工作和保育工作,明确了她们的工作职责和安全责任。

  3.一视同仁,严格要求。

  跟班学习教师到园第一天我们首先组织她们学习幼儿园的各项规章制度,要求她们按时上下班,不迟到、早退,不随意请假等。

  在跟班学习期间和其他教师一样,制作教具、课件,写幼儿观察记录、家访笔记等。

  在跟班学习结束前将以上资料交与班主任检查。

  在工作、生活上我园全体教职工像对待本园教师一样一视同仁、积极关心帮助。

  4.选派经验丰富、专业化程度强的教师进行指导。

  为了使跟班学习教师在短短的一个月内学有所获,我园选派大班班级工作成绩优秀,带班经验丰富、教师综合素质较高的4个班级,作为跟班学习班级,对跟班学习教师进行全面指导。

  5.考核形式丰富,评价全面。

  为了全面了解跟班学习教师在跟班学习期间的工作情况,我园设计、制定了《幼儿教师跟班学习工作日志》、《农村幼儿教师跟班学习课堂教学评价表》、《农村幼儿教师跟班学习考核表》,从多方面对她们进行考核评价。

  一是跟班学习教师每日填写一份《幼儿教师跟班学习工作日志》,详细记载当天的工作学习情况,并由指导教师签注意见;二是跟班学习的最后一周,跟班学习教师上一节汇报课,幼儿园组织骨干教师进行评价打分;三是跟班学习教师填写《农村幼儿教师跟班学习考核表》,对自己一个月来的工作学习情况进行自评,然后由指导教师从安全护导、课堂教学、家

  长工作、保育工作五个方面进行等级评价;四是幼儿园根据以上资料以及考勤、师德师风等方面进行汇总定级。

  三、好的经验及做法

  1.固定跟班学习班级及指导教师。

  一年来我们将跟班学习班级固定到了大班的四个班,这样做是应为,在农村教师跟班学习期间班级频繁的更换教师,会对幼儿以及班级教师的工作带来很大的影响。

  大班幼儿与中、小班幼儿相比,他们的生活自理能力和适应能力较强,对教师的依赖性会减弱。

  频繁更换教师所带来的影响会比中、大班小。

  其次固定指导教师,使这些教师通过几轮的指导经验更丰富,指导更有针对性,提高了指导的时效性。

  2.对跟班学习教师进行回访。

  跟班学习教师的跟班学习工作结束后,我园又对她们进行了跟踪回访指导。

  回访中各校领导一致反映,跟班学习回去的教师,教育理念、工作作风有了很大的转变,教师的带班、教学能力、幼儿管理的精细化程度也有了明显的提高。

  我们在详细了解了学区及农村幼儿园的实际情况后,对她们的工作提出了有针对性的意见和建议:农村教师应该从主观上努力,转变自己的观念,提高自身素质,要将在城区幼儿园学到的好的做法一直一贯的运用到本职工作中,形成长效机制,并结合农村幼儿园客观实际条件,积极对学习经验进行整合、创新性的实践应用。

  四、存在的问题

  1.沙河学区的一部分教师不能按时到岗,使我园跟班学习教师所在的班级有很长时间是两个人带班,这样既加重了这些班级教师的工作负担,又使幼儿安全存在很大的隐患。

  2.跟班学习时间较短,教师更换频繁,加大了指导教师的工作量,对班级工作带来了一定的影响,部分家长对此也有意见。

  跟班学习工作总结:市委组织部跟班学习总结

  一、态度端正。

  来之前我便理清思路,端正态度:一是到市委组织部这样的重要机关学习一年,体验一年,一定会有收获;二是这是组织对我关爱,培养,我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会,把每一寸光阴都好好珍惜,绝不虚度。

  我也正是以这样一个心态,保持着平和的心境,谦虚的姿态,努力做好份内的工作,积极协助其他同志、其他科室各项工作的。

  二、学习勤奋。

  9个月来,通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由陌生到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。

  有些可以感知,有些是潜移默化的。

  在学习的领域上,以前学习和工作主要是与基层群众打交道,现在是组织人事工作,还有其他的干部业务等等。

  在学习的范围上,有幸借助大机关的梯子,打开了更宽阔的视野,接受了更高层次的教育。

  在学习的内容上,不仅可以看到最经典的理论著作,阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料,还可以直接接受身边的领导的点拨。

  我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会,认真琢磨,反复思考,以思带学,以学促思,勤看、勤学、勤悟、勤干。

  三、工作扎实。

  跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:1、在办公室领导的指导下,具体承办组织部门信访工作。

  九个月来共受理来信来电447件,接待来访274人次,都进行了有效办理,在具体工作中突出“五性”。

  即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。

  积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀,为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。

  2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。

  主要有:信访工作季度通报、年度总结、部机关财产清理通报等材料。

  3、协助中心工作。

  如参与全市组织部门信息信访工作总结表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织,此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。

  4、积极参加部里和办公室的政治学习等活动。

  5、承担了不少的事务性、服务性工作。

  9个月来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。

  四、要求严格。

  过去在基层一线,我不放松对自己的要求。

  现在到了更严肃的党委工作部门,特殊的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。

  不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,认认真真做人,老老实实做事。

  跟班以来都是准时上班,推迟下班。

  业余时间一般都在办公室看书,从未涉及声色犬马和灯红酒绿。

  自己虽然不是一个组工干部,但努力以一个组工干部的标准来要求自己,也努力树立组工干部般的良好形象。

  五、教益深刻。

  跟班期间,市委组织部四十多名机关干部,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。

  从部领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作充满万分的热情,“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。

  有人说,优秀是一种习惯。

  我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。

  在市委组织部这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。

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