在全县学校工作会议上的讲话稿

时间:2023.10.20

  同志们:

  刚才,赵局长就**学年的工作和**学年的工作任务做了全面的总结和布置,希望在座的各位校长与老师结合学校实际情况,以狠抓落实为最终落脚点,重质量,抓治理,造特色,出成绩,把全县基础教育工作会议和此次学校工作会议的精神领会好,贯彻好,切切实实抓好各项工作,加快推进**教育发展进程。下面,我就我县的教育工作再提几点要求:

  一、积极应对基础教育发展新形势,勇于面对各种挑战,**学年教育系统各项工作有所进展。

  **学年的教育工作可以用六个“新”字来概括。第一个“新”是新体制,在全市率先召开县区级的基础教育工作会议,全面贯彻落实“以县为主”的治理新体制,建立健全了新的财政拨付制度、人事治理制度,统筹整合全县教育资源,进一步明确部门职责分工,营建分工协作,全力兴教的局面。第二个“新”是新班子。教育行政部门的新班子快速度过融合期,团结一致,发挥领导集体的作用,成为引领我县教育发展的决策者、指导者、服务者和县委、县政府的参谋者。第三个“新”教师队伍建设出现新载体,在全县教育系统开展“以健康的心态和美好的行为创造光辉业绩”的主题教育活动,以不断造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教育观念的高素质教师队伍为根本,凸显以人为本,奠定教育发展坚固的队伍基础。第四个“新”是加强了教育为经济社会服务的新职能,贴近**发展要求,成立了“**县船舶修造业技工培训中心”,发挥职业技术学校和各级成校的作用,大力开展各类培训,为满足社会需求和实施“暖促”工程做出了积极贡献。第五个“新”是新课程,以新课程改革为契机,抓住这个全面振兴**教育的良好发展机遇,通过培训、考察、学习等形式,加大教育改革力度,努力提升**教育质量。第六个“新”是新突破,高考成绩再创历史新高,中考成绩较上年有所提升,合格率再次提高。这些进展都是教育系统全体职工尤其是辛勤耕耘在教育第一线的广大教师不断努力的结果。在此,我谨代表县政府对你们并通过你们向广大的教育工作者表示衷心的感谢和由衷的敬意。

  当然,在有所进展的背后还存在较多的发展难题亟待我们想方设法加以克服,以引领**教育继续前行。一是布局调整和教育教学改革步伐有待于进一步加快,人事制度、评价机制、流动机制有待于进一步完善;二是教师队伍素质有待于进一步提高,学校内部的潜力有待于进一步挖掘,在一定程度上存在部分教师包括部分治理者爱岗敬业的责任心、事业心不够强的问题,年龄、专业、学科等方面的结构性矛盾逐渐显现;三是教育教学质量亟待于进一步提高和稳定,和群众的需求还存在一定差距;四是资金投入有待于进一步加强。这些问题是我们**学年乃至较长时间内主攻的方向,教育工作者尤其是在座的各位要针对问题,真正领会扬长避短,错位竞争的含义,不坐等,不找客观原因,主动积极地走出一条符合**实际的教育发展道路。

  二、以稳妥、长远、优化、理顺为原则,结合各项制度的建立健全,加快实施教育布局调整,全面推进教育改革。

  我县的学校布局调整工作已经进入第二轮。在第一轮撤并60余个办学规模较小、办学效益偏差的基础上,根据人口发展趋势和全县经济发展方向,实行宏观调整中的微调是使**教育为群众服务、为经济服务,盘活现有教育资源,实现自身存在价值的要害所在。此次微调的方案虽已基本形成,但仍需要进一步探究与完善。要继续加大实际调研力度,集思广益,始终把握住有利于**教育发展这一标准,增强方案的可操作性和科学性;要立足实际,立足长远,结合近、中、远效应,讲效率,求实效,在真正思考成熟的基础上再推出。教育布局调整一定会牵涉到人事、资金、

  财产等问题。

  因此在布局调整过程中,要从建设“平安**”的高度,实现平稳过渡,稳妥实施,做好相关的思想工作和宣传工作,坚持公开、公正的原则,坚持透明操作,保障每个教育工作者的切身利益。同时,要把握调整的机会,加快制度的建立健全,将教育制度改革与布局调整有效融合。最主要的是教师、学校的评价体系和有序的教师流动机制,这两套体系的建立健全对**教育发展具有全局性影响。评价体系包括考核、评优以及评价结果的应用等,在保留现有评价体系精华的基础上,必须体现出引导性、现实性、操作性和鼓励性,努力营造有利于人才脱颖而出、特色学校纷纷创建的氛围。教师流动机制必须坚持教育均衡化发展原则,以强带弱,携手共进,不断引导教师专业成才,形成相互扶持,互有竞争的格局。要进一步激活用人制度和分配制度,抓好教师队伍建设。有必要的话,教育行政部门应在下半年派专门组织进行考察调研,拿出初步方案,逐步到位。

  三、以新课程改革为抓手,全面提升我县教育教学质量,重全面,出特色,为我县**年争创省级教育强县打下有力基础。

  新课程改革已经引起了教育系统上上下下的高度重视,已通过培训、参观、资格制度等模式保证着新课程改革的顺利实施。教育行政部门要继续加强载体设计、政策配套、监督评价和氛围营造,各学校要狠抓宣传、学习、研究、实践、反馈、沟通等环节,继续全员发动,深入钻研,认真实施,在同一起跑线上赢取自身的优势。

  一要关注每个学生,树立学生整体发展观念。新课程改革是促进、激发每个学生的全面发展的改革。在新课程改革中必须坚持给予每个学生平等的发展机会,挖掘个体优势,整体提高合格率,注重教育均衡发展。这是教师责任心的直接体现,是对直接服务我县经济发展后备力量的重视,也是从学校尤其是农村实际情况出发,增强竞争能力、全面推进素质教育的重要途径之一。今年**中学、**初中等在学生合格率,学生整体素质上保持了一定优势,县里将采取必要的奖励方式予以表彰。今后要形成一种机制,鼓励在发挥学生个体特长的基础上,整体提高全体学生素质,使我县的素质教育形成绿意盎然上百花齐放的局面。二要结合新课程改革,立足本校实际,创建学校特色。改革教育评价制度,突出学校特色已经被写入**年的人代会政府报告中。

  形成学校特色作为**教育再上新台阶的有力支撑点,将是今后学校工作的重要内容之一。学校特色的创建要坚持结合实际,实事求是,从海岛文化、学校历史等方面入手,深入挖掘本校内涵,扬长避短,才会有所建树;要从广义上理解“特色”的含义,不要局限于音体美之中;要立足**,更要走出**,瞄准县、市、省各类比赛的空白,有针对性的打响品牌;要有创新精神,采用外请内聘、引入社会参与等方式,弥补人才、资金等方面的困难。教育行政部门要精心研究、构思倾斜政策和各类的比武平台,甚至可以举行县区比赛,浓郁学校特色的创建。三要克服种种困难,加大对设施设备的投入。资金瓶颈一直是困扰我县教育发展的问题之一。县里将进一步加大对教育的投入,保障教育运转、发展所需要的基本资金。教育系统更要把加快设施设备的完善视为己任,进一步拓宽融资渠道,加大投资力度,加大与社会、乡镇的沟通力度,充分激发**人民支持教育,参与教育的热情。已出台实施的《》就是一个很好的引导政策。加大对设施设备的投入是保障新课程改革顺利推进的迫切需要,也是我县创建“教育强镇”的迫切需要,我县现有的教育设施配置离创建“教育强镇”的标准还有将近4百万的差距,我们一定要抓住机会,想方设法,努力改善设施设备,取得双赢。

  四、坚持人文主义,讲求治理艺术,真正发挥各个学校校长和中层的作用。

  教师是教育事业的根本。用好教师、用活教师、调动教师积极性,挖掘现有教师潜力是一名教育治理者的基本能力。作为教师最直接的引领者--校长更要把握全局,体现出治理水平。**年教育系统的人事有较大的变动。各位校长和学校中层领导要围绕今年教育工作几项中心任务,明确目标,抓准定位,增强服务意识、创新精神,团结协作,以身作则,真正发挥学校核心的作用。尽快熟悉状况,尽快进入状态,把握任职学校的基本情况;积极挖掘现有教师的潜力,知人善用,加强凝聚力,搞好班子团结;抓好思想工作,非凡是在布局调整中,更要关注教师思想动态,维

  护教师队伍稳定,以事业留人,以感情留人,以人格魅力凝聚人心。树立务实理念,抓实事,出实效,确立特色观念,独树一帜,开拓创新,树立大局观念,加大县内外学校之间的沟通与联系,加大与社会的联动,为**教育的发展,为**经济的提升作贡献。

  同志们,**学年的工作思路与目标已经明确,我相信经过全教育系统上下的共同努力,坚持以特色创品牌,以抓整体出质量,以艰苦奋斗出成果,**教育会有长足的进步!


第二篇:学校财务工作会议讲话稿


  在从严的大背景下,高校必须准确把握当前财务管理工作的新要求及主要任务,提质增效,切实规范财务管理工作,“永远不要与趋势为敌”。她强调,高校各级领导要用法治的思维和法治的方式分析及解决问题,增强敏锐性、紧迫性和战略性。周处长表示,高校要尽快建立校内经济责任制,明确管理责任;切实加强内部治理能力建设,梳理、建立并完善相关制度,加大执行力度;加强内部控制制度建设,推进有效监督体系的建设,建立财务管理整改长效机制;增强预算编制的科学性和执行的时效性,深入推进预决算公开和财务公开,推动学校事业发展。

  财力保障是学校发展的命脉,要大力弘扬求真务实的作风,办实事、求实效。黄校长从“增收节支保障学校事业稳步发展、盘活存量促进学校事业健康发展、提质增效推动学校事业跨越发展”三个方面深入的分析了学校财务及事业发展的需求,他指出需要依法多渠道筹措资金,积极争取各类财政专项经费、提高资产有偿使用收入、增加科研收入、争取社会捐赠资源、做好其他相关收入入账工作,各单位都要树立开源节流的.意识,在保障事业发展的基础上,避免浪费,节省不必要的开支。黄校长要求各单位各部门要对包括财政专项资金在内的存量资金加强管理,积极适应财政资金安排新常态,在推动财政专项资金使用进度的同时,全力做好统筹工作,盘活存量资金,树立“资源转资金”观念,将资产资源盘活并转化为可支配的资金,推动各单位及学校事业发展。黄校长表示,各单位各部门要明确树立绩效管理理念,努力推进资金使用的“提质增效”,努力提升资金使用质量发挥资金使用边际效应,提高资金使用绩效发挥资金资源配置功能,要探索资金使用绩效的考核办法,提倡和鼓励“少占用,多产出”或“等量占用,产出更高”。

  黄校长要求各单位各部门要认真谋划20xx年工作,确定年度工作任务及重心,按预算编制通知的要求,积极做好预算编制及申报工作。黄校长最后强调,现在已经进入11月份,各单位各部门要把精力集中到抓发展上来,聚焦到具体问题的研究解决上来,必须更加务实地抓好当前工作,确保全面完成年初提出的各项目标,确保学校“十三五”发展实现良好开局。

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