公开信是将内容公布于众的信件，能够供人阅读思考，产生共鸣。下面是一份致同学会的公开信范文，欢迎大家阅读参考！

　　亲爱的同学们：

　　同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头;激情岁月，依稀如梦，但愿记得你我!xx年初夏匆匆一别，至今xx载矣!你是否还记得那个浪漫的夏日，执手相看、无语凝噎的情景?

　　一别xx载，荏苒而立，当年同窗，今各西东!但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡;无论你事业辉煌，或暂时失意;也无论你多么闲暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不变：你终究不会忘记寝室楼里的攀谈、人民广场的嬉戏、阿六生煎的美味、幂函数的幽默、芋艿头的查夜……也许，你把这一切都冰封雪藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往!

　　xx年前的七月，我们满怀对未来的憧憬，带着青春的激情，唱着“明天会更好”的祝福，洒泪惜别，各奔前程。当年意气风发、挥斥方遒的我们也已步入而立之年。在这xx年里，我们忙事业、忙婚姻、忙家庭、忙孩子，都在试图改变或改善着自己的生活。但无论你漂泊在异地他乡，还是奋战在家乡故里，无论你地位显赫、轰轰烈烈，还是平凡普通、平平淡淡，无论你贫穷还是富贵，都改不了一个朴素而真诚的称呼——同学。

　　同学情深，同窗意浓。在忙碌奔波之余，你是否想起过那段埋头做题的青春岁月?你是否想过曾经并肩作战的同学?你是否怀念那段懵懂的青涩?收获成功之际，你是否想向你的同学共享成功的喜悦?

　　“同学”——昨天共读的战友，今天回忆的情缘!同窗三载，我们共同度过了人生中最单纯、最清贫、最美好、最值得回味的校园生涯。正是我们友谊的基石，演绎着我们一样的情愫，注定了我们共同的缘分，值得我们一生去联系，一辈子来追忆!

　　xx年了，我们虽天各四方，但月共一轮。xx年的风雨，xx年的打拼，xx年的共进，时空距离让我们更加珍惜友谊，倍增彼此思念!虽然同学之间各有问候、各有见面，但这样齐聚的机会毕业来又能有几回?人生又能有几个十年让我们在拼搏、奋进中深情聚首?

　　世事烦琐没尽头。亲爱的同学们，来吧，让我们暂时抛开繁忙的事务，再聚首听听并不陌生的声音，叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展，让我们齐聚xxxx年x月xx日，用聚会再次点燃我们心中的激情!让相聚变成我们生命中永恒的灿烂!

　　你会来吗?xx双一如当年热切而期盼的眼睛，xx颗一如当年火热而年轻的心在等待……

　　中国人民大学新闻学院2006级本科同学会

　　致《中国青年报》的公开信

　　读罢此文，既喜且惊。喜的是同级“同学”勇敢地做出如此重大的决定，仍然端着“铁饭碗”的我们不由得大声喝彩;惊的是如此可亲可敬、堪为表率的同级“同学”，却无一人识得。 感谢“乔东同学”，感谢王素洁记者，感谢《中国青年报》，让毕业五年、天各一方的我们，以这样的形式完成了一次同学聚会。这次聚会的主题是：寻找乔东，寻找新闻人，寻找新闻专业教育的共同回忆。

　　抱歉，乔东同学，我们并不认识你。

　　报道中提到，你来自鄂尔多斯。可是，2006级本科生仅有两位内蒙古女生。我们在想，要是有这么一位蒙古大汉，毕业分别时候难免又要多喝醉几次。 报道中提到，你旁听过高等数学。我们必须承认，高等数学的确是一门头疼的课，不少同学曾为此通宵达旦复习，原因只有一个——高等数学是大一的必修课，两学期总计8学分，堪称本科期间第一“大课”。把必修课学成了旁听课，举重若轻的你难怪能做出如此勇敢的人生选择。 报道中提到，你一毕业就娶妻生子、成家立业。我们为你感到高兴，因为每一位同学的人生进步，都会得到大家的祝福。但是，为什么没有第一时间就跟我们分享这个喜讯呢?21岁本科毕业的你是否已经到了法定适婚年龄呢?

　　我们害怕错过这样一位特立独行而又勇敢坚定的同学。但是学校和学院给了我们答案，乔东本人提供的学生卡显示为“其他类别”，属于非全日制本科教育范 畴，包括临时到人大进修、网络教育旁听等情况。可以确认，人大新闻学院2006级本科没有名叫“乔东”的学生。中国人民大学新闻学院2006级(2010 届)本科共有142人，男生共30人，其中新闻学专业男生4人。这群男生每天一起学习、生活，军训场上为全院女生搬运西瓜，运动场上精诚配合、力争第一， 毕业期间体会别离、抱头痛哭。我们一起生活了四年，把“新闻一家人、我们爱你们”的口号喊得响亮，可惜，你未曾见过，也难以体会。

　　抱歉，王素洁记者，我们并不认可你。

　　不论我们现在身处何方、从事何种职业，我们始终珍视中国人民大学“实事求是”的校训，始终珍视新闻学院“铁肩担道义、妙手著文章”的院训。这就是我 们，一群中国人民大学新闻学院的毕业生，曾经学习如何用新闻呈现事实、用笔触挖掘情感、用思考探索未来;这就是我们，并非所有人都从事新闻行业，却都喜欢 阅读新闻、关注新闻，对一篇稿件评头论足，对一个说法咬文嚼字，对一个事实刨根问底。对我们来说，接受四年的专业新闻教育，意味着新闻就是一种对客观事实 极度尊重的价值、一份履行“社会公器”职责的责任感。但是，我们遗憾地看到，王素洁记者的报道有太多不实之处，采访过程充满了片面和不专业的行为。试举两 例。

　　其一，对于“乔东”名字这一最为基本的事实，记者本人语焉不详。报道刊发后，我们几经打听，联系上了王素洁记者，询问采访报道情况。王素洁表示，她 确实电话采访了乔东本人，文中内容都是采访所得。当被追问为何2006级本科生都不认识乔东时，她回答称乔东改过名字;被追问乔东的曾用名时，她回答称 “我不知道，正在核实”。试问，如果连被采访人的姓名都无法核实，如何确认其接受采访时描述的细节?报道内容如何立得住脚?

　　其二，采访只采纳了一个信源，缺少证据说明乔东曾在中国人民大学就学。在与王素洁记者的沟通过程中，她告诉我们，确实打电话采访了乔东，也向江苏某 职业技术学院核实相关情况，均说明乔东人大新闻学院毕业。试问，作为一位2012年入职《中国青年报》的记者，为何不直接向中国人民大学新闻学院求证这一 情况?为何不从公开的新闻学院网站上查看毕业生名单?为何不让乔东本人出示人大的毕业证、学位证?

　　抱歉，《中国青年报》，我们必须质疑你。

　　作为共青团中央机关报，《中国青年报》拥有广泛的社会知名度和专业影响力。在新闻业内，《中国青年报》的许多报道都得到广泛赞扬，《冰点》特刊更是 中国新闻史中浓墨重彩的一笔。在我们的课堂上，老师经常会用《中国青年报》的报道、版面作为范例，讲述许多《中国青年报》前辈记者深入一线开展调查研究、 反映重大社会问题、引发社会讨论的故事。作为中国人民大学新闻学院的毕业生，我们曾经以在《中国青年报》实习、工作为荣。但是，我们必须要质疑，这篇报道 的刊发，与我们印象中的《中国青年报》全然不符，报道的选题、编辑机制已经失效。

　　我们都知道，作为职业教育版的头条，这篇报道一定经过了选题讨论、编辑审核、排版、审校、签发等诸多流程。如此对比强烈、具有噱头的新闻点，在编辑 部讨论选题时是否经过了反复论证、研究选题来源的可信度?在准备报道、组织采访时，是否思考过核实信源、全面客观?版面编辑在改稿、拼版时是否考虑过对报 道内容进行补充核实?值班领导签发时是否对报道内容进行认真审读?

　　这些疑问，答案无从知晓。但是从报道内容严重失实、报道倾向明显的实际情况看，我们只能判断，贵报的选题、编辑、签发的层层把关机制，并没有发挥应有的作用。

　　从报道之后的社会影响看，这篇报道已经成功地制造了新闻话题，吸引了相当的社会注意力。仅用百度搜索引擎进行检索，结果达到323000条，两天内 已经有新华网、中新网、光明网、腾讯、新浪、搜狐、网易等多个大型网站转载。从网友的评论看，新浪转载的一条新闻下就有近600条评论，有许多戏谑、嘲讽 甚至攻击新闻专业教育、中国人民大学的内容。我们认为，这篇报道不仅对中国人民大学及其毕业生造成了困扰，更对数十年来广大新闻学者、新闻工作者苦心建立 的新闻专业教育造成了严重负面影响。为此，我们提出以下要求：

　　一、“乔东”本人对冒用身份一事公开道歉。

　　二、该报道作者王素洁就报道的不实内容进行公开澄清及道歉。

　　三、《中国青年报》撤下原有新闻链接。

　　四、《中国青年报》刊发公开更正信息，对这一事件进行澄清，并消除相关负面影响. 中国人民大学新闻学院 2006级本科同学会 2015年8月5日