召开班干部会议的时候应该如何进行会议记录呢？下面是小编为大家整理的班干部会议记录，希望对大家有所帮助！

　　班干部会议记录一

　　会议概要：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。

　　会议内容：

　　讨论班级管理办法，对班干部进行分工。

　　具体分工如下：

　　班长1名：王xx

　　全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。

　　副班长1名：李xx

　　分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

　　卫生委员1名：朱xx

　　提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。

　　纪律委员2名：邓亮、朱珏桦

　　检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好校牌，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。

　　学习委员1名：黄xx

　　组织同学上好早读课、自习课，热心帮助大家解决学习上的困难。

　　团支部书记1名：

　　组织班上的团支部工作。

　　体育委员1名：段xx

　　负责带队晨练、出操、参加聚会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

　　宣传委员1名：曹x

　　负责班上的宣传工作，如出黑板报、手抄报等。

　　男、女生活委员各1名:陈x、刘x

　　负责班上同学的生活信息反馈，包括充水卡等。

　　学习组长6名：

　　分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好，明确了班委会成员的分工。

　　班干部会议记录二

　　时间：201X年3月20日

　　地点：七（5）班教室

　　主持者：杨××（班主任）

　　出席者：申××（班长）

　　周××（纪律委员）

　　李××（学习委员）

　　列席者：全班同学（无缺席者）

　　记录：范××（组长）

　　讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩

　　讨论发言：（按发言顺序记录）

　　班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

　　申××：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

　　李××：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

　　与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

　　加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

　　散会

　　班干部会议记录:明确班干部的工作

　　会议内容：

　　一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

　　1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　2、模范带头作用：

　　①以身作则

　　②模范遵守各种规章制度

　　③吃苦在前，享受在后

　　④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

　　3、监督作用：

　　①监督班级课堂和自习纪律

　　②监督班级卫生和卫生区卫生

　　③监督同学进行学习

　　④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

　　4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　二、给班干部的几条建议(如何做)

　　1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

　　2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

　　3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

　　4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

　　5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

　　6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

　　7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

　　8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

　　9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

　　10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

　　11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

　　三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好。

　　班干部会议记录：班干部在班级建设中的重要作用

　　会议内容：

　　班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　(1)模范带头作用

　　以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　(2)监督作用

　　监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

　　(3)提醒作用

　　有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。

　　班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩

　　会议内容：

　　如何整顿班风提高学习成绩

　　讨论发言：(按发言顺序记录)

　　班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

　　王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

　　段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

　　与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

　　加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好。

　　班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法

　　会议内容：

　　(一)学习方法

　　1.交流学习的好方法，以便推广。

　　2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

　　3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

　　(二)班风整治

　　1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

　　3、重点对象的教育问题讨论。

　　(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

　　(2) 讨论纪律不良的原因

　　(3) 讨论值日监督管理不当的解决方法

　　3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

　　解决办法：

　　(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

　　(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。

　　(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

　　总结：

　　会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。